安徽省江南十校2025-2026学年高一上学期12月联考历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1安徽省江南十校2025-2026学年高一上学期12月联考历史试题考生注意：1.满分100分，考试时间75分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：《中外历史纲要（上）》1-17课。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.考古显示，距今约5000年左右，来自东边的大汶口文化向中原腹地进军，已经在伊洛地区出现了典型的大汶口文化墓葬。南方的屈家岭文化也趁机把势力范围推进到洛河上游的卢氏县境内。这可用于说明A.早期国家尚未孕育 B.史前区域文化存在交流C.中原文化世界领先 D.文明仅产生于黄河流域【答案】B【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代的中国。根据材料及所学可知，东边大汶口文化进入伊洛地区、南方屈家岭文化推进至洛河上游，表明不同区域的史前文化突破地域限制，存在跨区域的传播与交流，B项正确；题干未涉及早期国家形成的相关信息（如城址、阶级分化等），排除A项；题干仅描述其他区域文化向中原推进，未体现中原文化与世界其他文明的比较，排除C项；南方屈家岭文化属于长江流域文明，此表述与题干中南方文化向北扩展的事实矛盾，排除D项。故选B项。2.下图是现藏于中国国家博物馆的商末青铜器——作册般甗（yǎn），内刻20字铭文，记载了商王帝辛（商纣王）在征伐淮河流域的东夷部族后举行祭祀，另一地区的夷人部落为商王表演舞蹈庆祝胜利之事。由此可知，该时期A.商王权力高度集中 B.青铜铸造技术发达C.商朝统治得以稳固 D.民族交融有所加强【答案】D【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是商朝末期的中国。根据铭文记载商王征伐东夷后，另一地区的夷人部落为商王表演舞蹈庆祝胜利可得出在商朝与周边部族的互动中，存在战争之外的和平交往与文化表演，这反映了当时商族与部分夷人部落之间存在着一定的文化交流与民族交融，D项正确；商王能发动征伐并接受庆祝，体现一定权威，但“权力高度集中”不符合商代方国林立的政权结构特点，排除A项；青铜器本身是技术发达的体现，但材料强调铭文内容，而非铸造技术，排除B项；征伐东夷并接受归附部落的庆祝，可能暂时巩固统治，但“得以稳固”与商末统治动荡、最终灭亡的史实不符，排除C项。故选D项。3.李斯与项羽的祖父项燕同为楚人，他们大致生活在同一时代。在楚国，项氏“世世为楚将”，且拥有封邑。李斯出身低微，即使有治世之才，在楚国也只能是“布衣”。反之，在秦国，李斯却位极人臣。这说明A.楚国政治体制较为保守 B.唯才是举成为各国共识C.秦朝确立中央集权体制 D.宗法制度已经彻底瓦解【答案】A【解析】根据本题主题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代（中国）。根据本题材料信息可知，楚国选材注重血缘，即使李斯拥有治世之才，也只能是平民，相反在秦国，李斯却可以依据自身才能“位极人臣”，这体现出在战国的大变革时代，楚国的政治体制较为保守，A项正确；材料强调的是楚国注重依据血缘选拔，并没有唯才是举，排除B项；材料的时空为战国时代，与秦朝时空不符，排除C项；宗法制度遭到破坏，并非彻底瓦解，排除D项。故选A项。4.统一六国后，秦始皇立即下令拆除战国时期各国边境修筑的关塞、堡垒等障碍物，还先后修筑了以咸阳为中心的驰道和通达北方边境的直道，并在云贵地区修建五尺道（五尺宽的道路）。这A.旨在促进经济交流 B.加强了思想控制C.导致秦朝短命而亡 D.巩固了国家统一【答案】D【解析】据本题题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，拆除各国原有壁垒，修建全国性道路网，可以打破地区隔绝，加强中央对地方的控制，有利于维护统一多民族国家的稳定，是巩固统一的重要措施，D项正确；道路修建客观上有利于经济交流，但秦朝此举首要目的是政治军事控制，不是以促进经济为主要目标，排除A项；材料只涉及交通设施和拆除障碍，与思想控制（如焚书坑儒、统一文字）无关，排除B项；修路和拆关塞本身不是秦亡的主要原因，不符合史实，排除C项。故选D项。5.汉景帝平定七国之乱之后，改革王国制度，规定诸侯王不得治民，仅衣食租税；王国官吏全部由天子任免，改王国的丞相为相，取消御史大夫、廷尉等职官。这一改革A.增加了国库收入 B.消除了王国政治影响C.加强了中央集权 D.推动了选官制度创新【答案】C【解析】根据次题干提示词，可知本题是影响题。根据本题时间信息可知时空是西汉时期的中国。根据材料规定“诸侯王不得治民，仅衣食租税”、王国官吏由中央任免、削减王国官职（改丞相为相，取消部分要职）可得出此举大幅削弱了诸侯王的行政权和人事权，将王国置于中央政府的直接控制之下，有效加强了中央集权，C项正确；改革主要涉及政治权力调整，虽规定诸侯王“衣食租税”，但未直接说明“增加了国库收入”，排除A项；材料中的改革极大地削弱了王国势力，但“消除了”表述错误，王国政治影响依然存在，排除B项；改革涉及王国官吏任免权收归中央，但这属于对现有任免制度的调整，而非选官制度的创新，排除D项。故选C项。6.南北朝后期存在的察举，中心环节已经从举荐转至考试，标准从注重孝悌、吏能转为重经史文学等知识检验，且考试程式趋向严密化、规范化，自由投考已出现萌芽等。这可用于研究A.科举制产生的历史渊源 B.九品中正制存在严重弊端C.社会动荡影响人才选拔 D.儒学思想的主流地位动摇【答案】A【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：南北朝时期的中国。根据材料及所学可知，南北朝后期察举制的变化（考试成为中心环节、注重知识检验、考试程式规范化、自由投考萌芽），与科举制“分科考试、以知识为标准、自由报考”的核心特征高度契合，反映了科举制从察举制中逐步演变的历史轨迹，是研究科举制历史渊源的重要依据，A项正确；题干聚焦南北朝后期察举制的演变，未提及九品中正制的具体问题，排除B项；题干未描述社会动荡对察举制变化的直接作用，核心是察举制自身环节与标准的转型，排除C项；察举标准转向经史文学知识，仍以儒学经典为核心内容，未体现儒学地位动摇，排除D项。故选A项。7.地震作为灾异，通常被解释为下犯上、臣胜君的不祥之兆。在改唐为周的称帝过程中，武则天则利用佛教理论，将其解释为类似“佛陀出世”的祥瑞征兆。武则天此举旨在A.规范国家礼制 B.宣扬称帝正当 C.创新政治理论 D.推行宗教宽容【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是目的题。根据本题时间信息可知时空是唐朝时期的中国。根据材料武则天将地震这一传统“灾异”重新解释为与“佛陀出世”相关的“祥瑞”，并结合其改朝称帝的政治背景可得出，此举意在突破传统儒家灾异观对其女性称帝的阻碍，借用佛教理论为其登基制造神圣性与合法性依据，核心目的是宣扬其称帝的正当性，B项正确；重新解释灾异是为了服务特定政治目的，而非普遍性地“规范国家礼制”，排除A项；利用佛教解释是政治手段，并非系统性的“政治理论创新”，排除C项；优待佛教是事实，但材料核心是服务于政治目的，而非旨在“推行宗教宽容”，排除D项。故选B项。8.如表为唐中后期三品以上部分文官俸料变动（单位：贯），据此可知，这一变化职官大历十二年（777年）贞元四年（788年）太师、太傅、太保120200中书、门下侍郎100130东宫三太、左右仆射80130注：俸料，指唐代官吏俸禄中以货币支付的部分，按官员品级发放。A.确保了国家吏治的清明 B.使专制皇权进一步加强C.瓦解了藩镇割据的基础 D.受到两税法改革的影响【答案】D【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知时空是唐中后期的中国。根据俸料（俸禄）数据在780年两税法实施后（贞元四年）普遍高于实施前（大历十二年），结合两税法以货币计税扩大了财政收入的历史背景可得出，国家财政货币收入的增加，为提升高官俸料（俸禄）提供了经济条件，因此这一变化很可能受到两税法改革的影响，D项正确；提高俸禄不一定能“确保”吏治清明，且唐中后期吏治问题复杂，排除A项；提高部分高官俸料（俸禄）是财政措施，与“专制皇权进一步加强”无直接必然联系，排除B项；俸料（俸禄）变动针对中央高官，与地方藩镇割据的经济军事基础无关，排除C项。故选D项。9.宋代穷乡僻壤之地都有集市，或三五日一次，或隔日一次。农民用粮食、柴草、布帛等产品换取茶、盐、农具、生活用品等，脱离了农业劳动的手工业者则在集市上购买所需衣食等物品。这可用于说明，当时A.手工业生产技术先进 B.小农经济具有封闭性C.商品经济发展的繁荣 D.城乡经济联系的脱节【答案】C【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料可知，宋代穷乡僻壤之地都有集市，农民和手工业者不定期进行商品交换，这体现了当时商品交换的发展与繁荣，C项正确；综合题干信息并结合所学可知，无法判断“脱离了农业劳动的手工业者”的类型，且A项结论与题干无关联，排除A项；根据题干信息可知，农民也参与商品交换，无法得出B项结论，排除B项；综合题干信息和所学可知，商品经济的发展促进了城乡经济的联系，故D项说法错误，排除D项。故选C项。10.南宋时期，一批诗人将国家命运与自身紧密相连，为国家安危担忧，进而创作了大量诗歌。出现这一现象的主要原因是A.理学思想的影响 B.阶级矛盾的尖锐 C.民族交融的加强 D.土地兼并的严重【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是原因题。根据本题时间信息可知时空是南宋时期的中国。根据材料“将国家命运与自身紧密相连，为国家安危担忧”并结合南宋理学盛行、强调士人责任与气节的背景可得出理学倡导的“格物致知”、“正心诚意”及“天下兴亡，匹夫有责”的精神，深刻影响了诗人的价值观和创作取向，A项正确；南宋确实存在阶级矛盾，但阶级矛盾主要体现为农民与地主阶级的对立，对应的文学创作多聚焦于民生疾苦，而非以国家命运为核心的家国情怀，因此不是主要原因，排除B项；南宋时期宋金对峙，民族矛盾突出，交融并非时代主流，排除C项；土地兼并严重是社会经济问题，与诗人创作大量忧国诗歌的现象无直接因果关联，排除D项。故选A项。11.西夏设立州郡和番落两套不同的地方行政机构。州郡原为汉地，由中央直接派遣官吏进行治理，番落原为党项族人聚居区，仍根据传统习惯进行松散的统治。这一做法A.创立了南北面官制度 B.导致了民族政权并立C吸纳了中原政治文明 D.阻滞了其封建化进程【答案】C【解析】根据题干设问词可知，本题是推断题。根据题干时间信息可知准确时空是西夏时期（中国）。根据材料可知，西夏设立州郡和番落两套不同的地方行政机构，结合所学可知，州郡受中原政治文明影响，C项正确；根据所学可知，南北面官为辽朝政治制度，史实错误，排除A项；根据所学可知，西夏建立之后实施的统治政策，与民族政权的并立因果倒置，排除B项；根据材料和所学可知，西夏因俗而治的统治政策，特别是接受了中原政治制度，有利于其封建化进程，排除D项。故选C项。12.明成祖时期，朝廷设置奴儿干都指挥使司，管理黑龙江、松花江流域的地方军政，辖区内置卫所。任命各族首领担任长官，给予印信，按时朝贡，并数次派人巡视抚谕。由此可知，明朝A.开始边疆内地一体化管理 B.继承并发展了羁縻政策C.“改土归流”的成效显著 D.旨在加强对西北的管理【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是明朝（中国）。根据材料“任命各族首领担任长官，给予印信，按时朝贡”“设置奴儿干都指挥使司”“辖区内置卫所”可知，明成祖对黑龙江、松花江流域的地方军政既有传统羁縻政策的延续，又有制度的创新，即继承发展了羁縻政策，B项正确；材料体现明政府在东北地区仍延续羁縻政策，与内地的政策不同，不能得出“边疆内地管理一体化”的结论，排除A项；根据所学可知，“改土归流”主要是明清时期在西南地区实行的政策，，且题干中东北地区的措施并非改土归流”，排除C项；综合题干和所学可知，黑龙江、松花江属于东北地区，排除D项。故选B项。13.清中叶，民间每逢节日，常有各种地方戏上演，在田间空旷之地搭戏台，轰动远近，男子和妇女群集观看，举国若狂。这表明A.京剧艺术已经成熟 B.市民文学广受欢迎C.男女社会地位平等 D.民众追求精神享受【答案】D【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是清代的中国。根据材料“民间每逢节日……常有各种地方戏上演……轰动远近……举国若狂”可得出节庆期间民间戏剧演出吸引了大量民众参与，反映了普通百姓对文化娱乐活动的强烈需求和追求精神享受的普遍现象，D项正确；材料提及“各种地方戏”，并未特指京剧，且“已经成熟”无法从材料推断，排除A项；地方戏属于舞台表演艺术，并非“市民文学”的文本形式，排除B项；男女一同观看演出不能等同于社会地位平等，材料没有对社会地位进行比较，排除C项。故选D项。14.鸦片战争后，进口棉纱物美价廉，在各口岸十分畅销。上海附近松江、太仓一带竟无土纱可纺，土布市场削减大半；广州附近顺德、佛山等地，妇女纺织半数停工，纺织业趋于停顿。这反映出，当时A自然经济逐渐解体 B.中国主动开放通商口岸C.劳动力价格的上涨 D.帝国主义垄断棉布生产【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是鸦片战争后的中国。根据材料进口棉纱导致上海、广州附近地区土纱停产、土布市场萎缩、纺织业停工可得出，洋纱取代土纱、洋布冲击土布，直接瓦解了传统小农经济“纺”与“织”结合的生产模式，这是自然经济解体的典型表现，A项正确；通商口岸开放是《南京条约》等条约规定，被动而并非中国“主动”，排除B项；材料反映的是洋纱冲击导致纺织业停工，而非劳动力价格上涨，排除C项；材料仅提及进口棉纱畅销冲击传统纺织，未涉及帝国主义“垄断”棉布生产，排除D项。故选A项。15.如表为上海机器织布局部分大事记，对此解读合理的是1878年李鸿章委派候补道彭汝琮等筹建上海织布局，进展缓慢。1880年织布局改组，由龚寿图专管官务，郑观应专管商务，订立章程，广募资金。1883年郑观应因挪用公款离局，致使织布局资金匮乏，一直未能开工。1890年织布局开始投入生产，在免税厘的优惠政策下，连年获利。1893年织布局发生火灾，全厂付之一炬，损失达七十余万两。A.军事工业管理混乱 B.早期现代化探索艰难C.洋务运动依赖外资 D.民间力量主导工业化【答案】B【解析】根据题干设问词，可知本题是正向题。根据本题时间信息可知时空是晚清时期的中国。根据大事记中反映的筹建缓慢、人事与资金问题频发、生产后又遭火灾等系列挫折可得出上海机器织布局作为早期洋务企业，其曲折的发展历程典型地反映了中国早期工业化（现代化）探索过程中所面临的种种内外困难与挑战，B项正确；织布局是民用工业，材料中的人事与资金问题主要体现企业管理问题，但“军事工业管理混乱”与史实不符，且织布局非军事工业，排除A项；材料没有说明企业资金来源是否依赖外资，排除C项；织布局由李鸿章委派官员筹建，属官督商办，并非由民间力量主导，排除D项。故选B项。16.《捉拿康梁二逆演义》成书于戊戌政变后不久，其利用见于报刊的上谕、折奏等，并及各种时事报道乃至民间传闻，来源兼有即时性和多样性。在第三十五回“逆党株连市曹伏法”中，着力描写了杨、林等人赴刑时，懊悔被康有为牵连的苦状。据此可知，该小说A.表达了支持变法的立场 B.再现了政变的真实场景C.丰富了解读维新的视角 D.开创了章回体的新体裁【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。依据材料“《捉拿康梁二逆演义》成书于戊戌政变后不久，其利用见于报刊的上谕、折奏等，并及各种时事报道乃至民间传闻，来源兼有即时性和多样性。”结合所学知识可知，小说《捉拿康梁二逆演义》以民间传闻、时事报道为素材，塑造出与维新派正面叙事不同的人物形象与情节走向，提供了戊戌政变后民间对维新运动的一种解读立场，丰富了解读维新变法的多元视角，C项正确；依据题干信息，小说称康梁为“二逆”，可知其反对改革变法，排除A项；《捉拿康梁二逆演义》属于章回体演义，素材虽包含上谕、折奏，但也融入了民间传闻与艺术加工，其情节是文学创作的产物，并非对政变真实场景的客观再现，排除B项；章回体小说在明清时期就已成熟，《捉拿康梁二逆演义》只是沿用章回体体裁，并未开创新体裁，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共3小题，52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一在社会大变革的战国时代，商鞅根据秦国地广人稀，以农为主的国情，提出通过大量制造经济上相对均平的小农生产者，来扩大国家赋税、兵役等的承担主体，进而再通过“重农抑商”、军功爵制等举措，提升国家的战争资源获取能力。此外，商鞅还主张大量招徕韩、魏之民，用其所创造的经济效益支援前线的战争。简而言之，在商鞅经济思想与政策实践中，要保证秦国在激烈的兼并战争中获取胜利的必要手段，这种经济干预思想，对中国古代经济思想产生了重要影响。——摘编自李禹阶《商鞅的经济思想及改革路径新论》等材料二张之洞是洋务运动后期的巨擘。他原为清流派，在十九世纪八十年代初转变成洋务派。当时，西方资本主义列强加紧了对中国的军事、经济侵略。在担任地方督抚后，出于经世济民的现实需要，中法战争的直接刺激，以及基于维护清王朝统治的立场，他逐渐形成了以开利源、求富以自强为中心的洋务经济思想，并且在这种思想指导下开始了他的洋务活动。在近代中国社会转型的大潮中，他提倡近代工业，颇具改革精神；但又忠实于传统，推崇“中学为体，西学为用”的理论模式，带有鲜明的时代和阶级局限性。——摘编自何晓明《张之洞经济思想论析》等（1）概括材料一并结合所学知识，概括商鞅经济思想的主张及其历史影响。（2）根据材料二并结合所学知识，简析张之洞经济思想产生的历史背景。（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈如何认识历史上的经济思想。【答案】（1）主要内容：制造小农生产者；重农抑商；国家干预经济；招徕移民；多举措提升国家战争资源获取能力。（任意3点，其他答案，言之有理，酌情赋分）历史影响：加强了秦国对经济的干预；推动了秦国经济发展；增强了秦国国力；为秦统一全国奠基；促进社会转型；影响了后世经济思想。（任意3点，其他答案，言之有理，酌情赋分）（2）历史背景：经世济民的现实需要；中法战争的刺激；洋务运动的开展；列强加紧对华侵略（民族危机加深）；维护清王朝统治的需要；中国逐步沦为半封建半殖民地社会。（3）认识：历史上的经济思想具有时代性；应辩证地看待历史上的经济思想；历史上的经济思想具有阶级性；要理性认识历史上的经济思想等。（2点即可，其他言之有理，酌情赋分）18.阅读材料，完成下列要求。材料韩延徽（882年—959年），辽朝开国功臣，原为五代燕国官员，出使契丹时因不拜而被耶律阿保机扣留。为争取新并入的燕云地区人民的认同归附与支持，保持汉地的稳定和繁荣，阿保机开始任用韩延徽等汉族官僚参与军事。在阿保机攻党项、室韦，征服诸部过程中，韩延徽出谋划策，深得阿保机信任。韩延徽还帮助阿保机治理汉地，建立城郭，又为汉人定配偶，教垦艺，以生养之，汉人逃亡大减。其间，韩延徽曾逃归李存勖，但因遭嫉恨，复投契丹。阿保机“待之益厚”，“即命为守政事令、崇文馆大学士，中外事悉令参决”。韩延徽历仕三朝，做到南府宰相，“设张理具，称尽力吏”。以韩延徽为代表的早期入辽汉官群体，其身份背景各不相同，在辽初复刻中原制度，“借才异代”的政治环境下，很多入辽汉官得以施展治国理政才能，进而促成了辽朝南面官体制的形成。——摘编自齐伟《早期入辽汉官群体与辽朝华夏化研究》等（1）根据材料并结合所学知识，概括辽朝统治者重用韩延徽的原因。（2）根据材料并结合所学知识，分析辽朝重用汉人官员的意义。【答案】（1）原因：争取汉地民众归附与支持，保持汉地稳定和繁荣；缓和民族矛盾和阶级矛盾；统治者政策开明（知人善任，善于用人）；学习汉族典