2026学年高三语文下册第二单元核心考点第一次月考含答案及解析

2026学年高三语文下册第二单元核心考点第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）消弭（xiāomǐ）气氛（qìfēn）拈轻怕重（niānqīngpàzhòng）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）摇曳（yáoyè）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）慰藉（wèijiè）拘泥（jūní）气冲斗牛（qìchōngdǒuniú）D.踌躇（chóuchú）纨绔（wánkù）摇曳（yáoyè）锲而不舍（qièérbùshě）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书不仅让我学到了知识，而且开阔了我的视野。3.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。B.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉刘向。C.《师说》选自《昌黎先生集》，作者是唐代文学家韩愈。D.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期宋国哲学家庄生。4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他虽然年纪小，但做事总是胸有成竹，让人刮目相看。B.面对困难，他毫不气馁，反而迎难而上，真是令人钦佩。C.这位演员的演技真是炉火纯青，每一个细节都处理得恰到好处。D.他的话像一把锋利的匕首，直刺要害，让人无地自容。5.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他虽然出身贫寒，但自强不息，最终取得了成功。B.这次会议的召开，对于推动我国经济发展具有重要意义。C.他虽然才华横溢，但有时过于自负，缺乏团队合作精神。D.这本书的封面设计非常精美，让人赏心悦目。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他对我说：“你要好好学习，将来才能有所作为。”B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。C.他虽然年纪小，但做事总是胸有成竹，让人刮目相看。D.这次会议的召开，对于推动我国经济发展具有重要意义。7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的演讲像一首优美的诗，让人回味无穷。B.他的眼睛像星星一样明亮，让人无法直视。C.他的声音像黄莺一样动听，让人陶醉。D.他的演讲像一台精彩的戏剧，让人目不暇接。8.下列句子中，没有病句的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.这本书不仅让我学到了知识，而且开阔了我的视野。9.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他虽然年纪小，但做事总是胸有成竹，让人刮目相看。B.面对困难，他毫不气馁，反而迎难而上，真是令人钦佩。C.这位演员的演技真是炉火纯青，每一个细节都处理得恰到好处。D.他的话像一把锋利的匕首，直刺要害，让人无地自容。10.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他虽然出身贫寒，但自强不息，最终取得了成功。B.这次会议的召开，对于推动我国经济发展具有重要意义。C.他虽然才华横溢，但有时过于自负，缺乏团队合作精神。D.这本书的封面设计非常精美，让人赏心悦目。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《烛之武退秦师》中，烛之武用“______，______”的比喻，说明亡郑对秦不利。2.《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水诀别时高唱：“______，______！”表达了他视死如归的决心。3.《师说》中，韩愈认为“______，______”是教师的重要职责。4.《逍遥游》中，庄子用“______，______”的寓言故事，说明小人物也可以拥有大智慧。5.《烛之武退秦师》中，烛之武说：“______，______，______。”表明他愿意为郑国出使秦国。6.《荆轲刺秦王》中，秦王“______，______，______”，表现了他的色厉内荏。7.《师说》中，韩愈认为“______，______”是择师的标准。8.《逍遥游》中，庄子认为“______，______”是真正的逍遥。9.《烛之武退秦师》中，秦伯说：“______，______。”表明他最终同意退兵。10.《荆轲刺秦王》中，荆轲在刺秦王时说：“______，______！”表达了他对秦王的愤怒。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《烛之武退秦师》选自《左传》，作者是春秋时期鲁国人左丘明。（）2.《荆轲刺秦王》选自《战国策》，作者是西汉刘向。（）3.《师说》选自《昌黎先生集》，作者是唐代文学家韩愈。（）4.《逍遥游》选自《庄子》，作者是战国时期宋国哲学家庄生。（）5.烛之武在《烛之武退秦师》中，用“越国以鄙远”的比喻，说明亡郑对秦不利。（）6.荆轲在《荆轲刺秦王》中，用“风萧萧兮易水寒”的诗句，表达了他视死如归的决心。（）7.韩愈在《师说》中，认为“师者，所以传道受业解惑也”是教师的重要职责。（）8.庄子在《逍遥游》中，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的寓言故事，说明小人物也可以拥有大智慧。（）9.烛之武在《烛之武退秦师》中，说：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”表明他愿意为郑国出使秦国。（）10.荆轲在《荆轲刺秦王》中，秦王“色变，惊，觉左右”，表现了他的色厉内荏。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《烛之武退秦师》中，烛之武是如何说服秦伯退兵的？2.简述《荆轲刺秦王》中，荆轲在易水诀别时高唱“风萧萧兮易水寒”的意义。3.简述《师说》中，韩愈认为教师的重要职责是什么？4.简述《逍遥游》中，庄子认为什么是真正的逍遥？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，乃归师。（1）解释下列加点词语的意思。①以其无礼于晋，且贰于楚也（______）②夜缒而出（______）③若亡郑而有益于君（______）④阙秦以利晋（______）（2）翻译下列句子。①公从之。②秦伯说，乃归师。2.阅读下面的文言文，回答问题。荆轲刺秦王，秦王绕柱走，曰：“客何为者？”左右曰：“燕太子丹使荆轲刺秦王。”秦王怒，变色，谓轲曰：“起！取武阳所持图！”荆轲遂取图奉之。图穷而匕首见。秦王惊，左右皆为之股栗。荆轲图穷，乃引其匕首扬之，曰：“今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？”秦王复击轲，轲乃逐秦王，秦王绕柱走。会燕太子丹使秦舞阳送荆轲，秦舞阳色变，秦王怪之，谓轲曰：“何故色变？”荆轲曰：“秦王遇我甚厚，我欲留，不忍；且为之奈何？”秦王笑曰：“今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？”荆轲图穷，乃引其匕首扬之，曰：“今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？”秦王复击轲，轲乃逐秦王，秦王绕柱走。会燕太子丹使秦舞阳送荆轲，秦舞阳色变，秦王怪之，谓轲曰：“何故色变？”荆轲曰：“秦王遇我甚厚，我欲留，不忍；且为之奈何？”秦王笑曰：“今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？”荆轲图穷，乃引其匕首扬之，曰：“今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？”秦王复击轲，轲乃逐秦王，秦王绕柱走。（1）解释下列加点词语的意思。①荆轲刺秦王（______）②秦王绕柱走（______）③左右皆为之股栗（______）④会燕太子丹使秦舞阳送荆轲（______）（2）翻译下列句子。①荆轲遂取图奉之。②今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如？3.阅读下面的文言文，回答问题。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也，先乎吾，吾从之，师也。生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从之，师也。道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（1）解释下列加点词语的意思。①师者，所以传道受业解惑也（______）②人非生而知之者（______）③惑而不从师（______）④道之所存，师之所存也（______）（2）翻译下列句子。①人非生而知之者，孰能无惑？②道之所存，师之所存也。4.阅读下面的文言文，回答问题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？（1）解释下列加点词语的意思。①北冥有鱼（______）②其名为鲲（______）③化而为鸟（______）④抟扶摇而上者九万里（______）（2）翻译下列句子。①鲲之大，不知其几千里也。②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“弭”应读mǐ；C项“潸”应读shān；D项“绔”应读kù。2.D解析：A项缺主语；B项搭配不当；C项否定不当。3.B解析：《荆轲刺秦王》选自《战国策•燕策三》，作者是西汉刘向。4.C解析：A项“胸有成竹”比喻做事之前已有全面的设想和安排；B项“迎难而上”指不怕困难，勇于挑战；C项“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界；D项“直刺要害”比喻说话或做事直指问题的核心。5.A解析：B项“意义”应为“意义”；C项“自负”应为“自负”；D项“赏心悦目”应为“赏心悦目”。6.A解析：B项“好”应为“好”；C项“看”应为“看”；D项“会”应为“会”。7.D解析：A、B、C项均为比喻，D项“演讲像一台精彩的戏剧”为比喻，但不符合语境。8.D解析：A、B、C项均存在语病。9.B解析：A项“胸有成竹”比喻做事之前已有全面的设想和安排；C项“炉火纯青”比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界；D项“直刺要害”比喻说话或做事直指问题的核心。10.A解析：B项“意义”应为“意义”；C项“自负”应为“自负”；D项“赏心悦目”应为“赏心悦目”。二、填空题1.邻之厚，君之薄也2.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还3.师者，所以传道受业解惑也4.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋5.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害6.色变，惊，觉左右7.道之所存，师之所存也8.乘天地之正，御六气之辩9.阙秦以利晋，唯君图之10.今日之事，所犯者死，所不犯者死，何如三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×解析：烛之武用“越国以鄙远”的比喻，说明亡郑对秦不利。6.√7.√8.×解析：庄子用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”的寓言故事，说明小人物也有限制。9.√10.√四、简答题1.烛之武用“越国以鄙远”的比喻，说明亡郑对秦不利。他还指出，如果灭掉郑国，秦国的利益不会增加，反而会失去一个东道主，因此建议秦伯退兵。2.荆轲在易水诀别时高唱“风萧萧兮易水寒”，表达了他视死如归的决心，也表现了他对燕国的忠诚和对秦国的愤怒。3.韩愈认为教师的重要职责是“传道受业解惑”，即传授知识、解答疑惑、引导学生。4.庄子认为真正的逍遥是“乘天地之正，御六气之辩”，即顺应自然，不受任何限制。五、应用题1.（1）①无礼②用绳索拴着从窗