三年级学习计划

三年级学习计划

三年级学习计划1

一、暑假学习总体安排：

起床：7：30

上午：8：30-----9：30作暑假作业(语文、语文交替)

10：00-----11：00读书、读报、摘抄优美词句

午休：12：00-----14：00

下午：2：30-----3：30作暑假作业(语文、语文交替)

4：00-----5：00作语文暑假合刊、抄写计算口算

晚上：8：00-----9：00读书、读报、看少儿节目等

9：30睡觉

二、基本要求知目标：

1、语文

(1)每天积累三条成语，并能解释该成语含义。

(2)每天读书1小时，写出一篇读后感，记好读书单。

(3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

(4)每天积累三个优美句子，抄在本子上。

(5)每天做暑假作业2页。

2、语文

（1）每天做暑假作业2页。

（2）每天读、做语文暑假合刊2页。

（3）每天抄做口算20道（连续20天，前10天加减，后10天

乘除）。

（4）抄、做期末考试试卷1次。

3、其他

（1）每两天听读英语磁带两课3遍。

（2）从这个暑假开始学会自己事情自己做，并帮助大人做适当

家务活。

我在暑假里要把所学过知识再复习一遍，巩固那些掌握不牢知

识，还要多读书，把优美词句都抄下来，为以后写作打下一个良好

基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，洗碗等，

我要度过一个快乐有意义暑假，爸爸妈妈为我加油吧，我不会让你

们失望！

三年级学习计划2

1、把握假期前几天

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理

由”学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”,但是，

往往一玩起来，就攻不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业

还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也

很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

家长不要阻止孩子“玩"，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子

科学的安排时间，真正做到“玩“与“学”的优质结合。所以，暑假期

间，关键的是要给孩子制订一个有规律的"学、玩计划”，最好是每天

都有玩和学的时间，即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最

开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

2、选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习，自学能力不强，以及有些

偏科的情况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一

些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面

都不错的.辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定

要分析该机构的“特色"是否针对自己孩子的"特点”.专家建议家长，

为孩子计划暑假的具体安排时，找一个孩子信任的人，并且有一定

的学习或教学经验，帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课

外辅导机构时候的“高参”.

3、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高

兴。”虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如

此说。在暑假里，家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。

以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。

一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：”我看电视的时候，手一直拿

着遥控器，门一响我就马上关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，

两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着”此处不准倒垃圾，

结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市非常的脏乱;B城市在

几个地方贴上”此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地

方，城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这

个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。”最关键的是，家长一

定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。"

三年级学习计划3

阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活,

愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻。

教师一一传道授业解惑者，这种特殊的职业决定教师必须把读书作为

人生中的头等大事c养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自

身的人文素养，是我自己的读书目标。现制定以下个人读书计划：

一、指导思想

秉承“学高为师，身正为范”的原则，通过阅读名著，形成正

确的人生信念，激发超越自我的热情；通过学习教育经典理论，指

导与反思自己的教育实践，更新观念，进行教育创新，真正使读书

学习成为一种生活习惯。

二、读书目标

1、阅读古今名著，提高生活的热情，逐步养成多读书、读好书、

好读书的习惯。“腹有诗书气自华“，从而

适应社会发展的需求。

2、研读教育专著，以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、

学科纵深为发展，引发教师可持续的思考，争做学习型教师。不断

增长职业智慧，使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快

乐o

3、广泛涉猎各个学科、各种不同的知识领域，丰富精神内涵，

让读书学习成为每天生活的需要。

三、主要措施：

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动

笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一

小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一

种需要。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着

问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，

注重实效；读书与“校本教研一校本培训一体化”工作相结合，切

实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相

互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新课程，融入新课程，实

施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教

学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发

展提供开放的空间c边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地

进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有

所得。

4、充分利用网络，进行网上阅读，解、把握教育教学的信息和

动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教

师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他

人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现

目标。

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的'

方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解

新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

四、读书范围

1、精读本1本教育理论经典名著《爱的教育》

2、精读名著：《张爱玲全集》

3、网上浏览，关注教育发展动态和相关信息。

尽管现在我们的工作压力很大，但在近三年里，我将沉下心来

读书学习，去倾听名人、大家内心的独白，领悟做人的真谛，改进

教育教学方法，推进联小新课程改革的进程。

五、阅读时间：

1、利用课余时间。

2、利用周六周日及节假日.

六、读书安排：

大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱

进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇

教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学

著作。

1、经典阅读：《三字经》《给教师的100条新建议》《陶行教

育名篇》

2、选读书目：《做最好的老师》《教育智慧从哪里来》《口华

礼仪全书》《生命化教育丛书》《守护孩子的生命》。读书能够改

变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华读书，能够使

教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，

充盈着创造的活力对快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促

使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层

次的提升和生命的升华。

三年级学习计划4

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗

的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方

面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与

课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的,词会提前查字典。

课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我

还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做

一些语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计

算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之

类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册

上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿

出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天

都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以

此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作

能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，

课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈

的动力和认真对待学习的端正态度。

三年级学习计划5

一、指导思想：

综合学习与实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自

身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。它打

破教育与生活的隔离，孩子们在学校当中在与其他场合当中一样，

需要享受一种完整的生活。学习的过程就是生活的过程，教改也好,

课改也好，第一项任务就是把生活的权利还给孩子，把学习的过程

变成生活的过程，加强学校教育与儿童生活、社会生活的联系。它

改变单一的课程结构，改变教学方式，为学生表现创新精神和实践

能力提供空间。

二、学习情况分析

三年级小学生文化基础知识、社会阅历和人生体验还非常有限,

所以在实施综合实践活动课程的目标应该是“在体验中研究”，即

以形成直接体验为主，在研究和解决问题方面，强调养成初步的方

向。实施综合实践课程，就是要为学生提供更多的机会，让他们了

解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问

题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。

总之，就是要让他们更多地去看，去听，去想，去试。

考虑到三年级儿童的心理特点，我们的综合学习与实践课设定

了三大主题：人与自然、人与社会、人与自我。希望通过这三大主

题激发着学生的独立思考和创新能力。

三、课程总体目标：

密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在

联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好

的个性品质。

1、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习

情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，

形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会

认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当

地利用信息的能力C

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大

胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激

发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

6、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生

积极进取、善于交往等良好的个性品质。

四、活动重点：

针对三年级儿童身心发展的特点，在编写“活动资料”时，把

提高学生的观察力作为三年级的重点。

1.我们要在活动中有意识、有计划地发展儿童的观察力，使学

生学会进行有目的、系统的观察，全面的,观察。要求学生会看、会

听、会嗅、会尝和会触摸，并且会把眼耳鼻舌身的感觉，综合起来

进行思考。

2.在三年级深入的观察活动中，要求学生对问题进行深入的研

究（概括、比较），要求学生进行独立的思考，培养他们的创新精

神是十分重要的。在深入地观察以后，要他们发现问题，提出自己

的见解，无疑对他们素质的提高十分有利。

五、活动难点：

就是能够从直接经验抽象出问题的本质来，完成思维发展的飞

跃，从而提高学生的素质。

六、实施策略

1、与学科教学相结合

每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学

中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要

具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践

活动的研究课题，教师都要在教学中培养自己挖掘综合实践活动素

材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合学习与实践活动课题

的选择具有广泛性C

2、与学生的生活实际相结合

生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视

无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是因为他们对

身边的小事往往习以为常，见怪不怪。如果用研究的眼光看待、分

析、认识身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会提高思

维的品质和研究习惯。这是综合学习与实践活动的重要使命。

三年级学习计划6

寒假来临，为保证学生的学习质量和效率，现根据实际情况，

要求家长配合学生把假期作业安排到天，并按时签字检查。特制定

寒假作业安排表。希望同学们在假期里能认真完成各项作业，为新

学期的学习做好充分准备，过一个有意义的寒假。

语文作业：1、读两本书，做好记录，写两篇读书笔记。2、寒

假生活。3、以实践作业为主写4篇日记，写在信纸上，进行美化。

4、背古诗读本下篇1—10首。5、预习第一单元。篇二：三年级寒

假学习计划

三年级寒假学习计划篇四

就要放寒假了，有的同学一到假期就会变得不想写作业，把作

业拖到快开学的时侯才开始写，又紧张又写的不认真，还会出现很

多错误，我们可以适当的放松一下，但是呢不能忘记学习，我们要

利用这个长长的假期，合理安排时间，制定一个寒假的学习计划和

学习目标，让自己更好的提升自己。

一、学习计划

1、认真完成《寒假作业》。以及其它老师布置的作业。

2、复习和整理数学课本上的知识点。着重复习两、三位数乘一

位数；两、三位数除一位数；长方形和正方形的周长和四则混合运

算（一）几个知识点。配合一定的练习题，进一步掌握基础知识和

基本技能，能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单的实际问

题。

3、阅读一些课外读物，增加自己的知识储备量，培养和增强数

学兴趣，激发探究的意识，促进孩子的意志和学习水平的整体提高。

4、适当的做一些体育锻炼，增强自己的体质。

二、复习目标

1、这学期计算是基础，通过整理和复习两、三位数乘一位数，

两、三位数除一位数这两个知识点，让学生在正确率和速度两方面

都能达到基本的要求，使计算能力得到进一步的提高，切勿因基础

的计算而导致错误c

2、为了避免孩子因计算而计算，在生活中让学生通过观察物体,

进一步认识长方形向正方形的特征，认识周长的含义，发散学生的.

思维，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。

3、有很多孩子在做题的时候是因为读不懂题，家长可根据实际

情景帮助孩子理解题意，理解数量之间的关系，使学生进一步理解

知识和实际生活的相互联系，提高综合运用数学知识解决实际问题

的能力，同时也避免了机械的记忆数量关系的做法，让孩子体会数

学的价值，增强数学意识，发展数学思考。

4、孩子的理解能力和推理能力是一个长期提高的过程，所以要

经常给孩子读一些推理知识的图书、少儿读物，对提高孩子的数学

推理能力有很大的帮助，坚持一段时间后能初见效果。

5、孩子每天接受知识的速度很快，但是往往经过一段时间后也

会忘记一些，所以及时反馈和巩固是非常重要的，每天的作业，如

果有错误要及时的纠正，并且记录下来错的题目，过一小段时间后

拿出来让他再做一遍，进行巩固。

制定学习计划而学习目标，让我们轻松的掌握知识，在生活中

找到数学的乐趣，相信经过一假期的学习，会让你在新的一学期有

很大的提高。

三年级学习计划7

耶！开学啦！我好兴奋啊！

这个学期的目标是“星元小星星”奖，为了能实现这个目标，

给自己制定了一个学习计划：

1、养成良好的.学习习惯，合理安排时间。

2、课前认真预习。

3、认真听讲，疑难问题及时解决。

4、针对自己计算马虎粗心的问题，多做数学题，提高计算准确

性。

5、对待考试成绩要有正确认识，深刻自省，不骄不躁。

6、把平时总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。

7、空闲的时候多看课外书，开阔视野。

“态度决定一切”，我要以良好的态度去面对学习，挑战目己,

相信自己，我会认真实施以上计划，成功在于行动！

三年级学习计划8

开学了，我已是三年级的学生了，我非常高兴。我给自己制定

了一个新的学习计划。

一、学习方面

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的,考试成绩都要在98分以上（争取吧）

3、仔细、认真的听老师讲课。

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错

了，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

二、纪律方面

1、上课坐端正

2、上课不开小差，不说话，不打闹

3、老师在讲课时，不要乱发言

三、读书方面

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

2、每天写日记、争取多写博文

四、其他方面

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学

习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在

体育各方面都要达标。

新学期新的我，我会按照新计划执行，我相信三年级会有一个

崭新的我展现在大家面前。

三年级学习计划9

一、学习计划及安排：

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习

1—2遍，7：00从家出发。

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4.写完作业后，复习第二天上课的内容。

5.对于副课每学完一课当天的内容并预习课后，要用心去作自

己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己

所学的去做。如果遇到不会的,题，也不能马上看答案或看书，要等

到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6.对于主课:数学、语文、英语，每学完一单元或一课时，要

对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习

题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错

误及时纠正。

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9.把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.

二、学习目标：

1、每科成绩一定要比上学期好。

2、语文作文阅读要提高。

3、自觉能力、自力能力要提高。

4、音乐争取优。

5、一定要听话，不让自己留校。

三年级学习计划10

一、指导思想：

复习的目的不仅仅是帮助学生组织知识，使之有条理，形成体

系，还要适当训练技能，旨在培养学生解决问题的能力。在这个过

程中，重点是帮助学习困难的学生，找出差距并填补差距，解决他

们知识和技能的不足。

二、复习目标：

1、计算：

（1）精通全十、全百、全千乘除一位数的口算；

（2）两三位数乘以一位数的正确计算；

（3）正确地用一位数字除二、三位数字；

（4）乘法和除法的结果可以适当估计；

（5）乘除法两步混合运算能正确进行。

2、常用数量：

（1）对常用的质量单位：kg、g、t有正确的概念，根据实际

情况选择合适的质量单位；

（2）能正确换算公斤、克、吨;

（3）公斤、克、吨之间的简单计算可以正确进行；

（4）把握年、月、日的关系，正确判断闰年、大月、小月。

（5）知道一年有四个季度，每个季度的天数；

（6）掌握24小时计时法和12小时计时法的区别，正确互换；

（7）能用年、月、日的知识解决简单的生活问题。

3、空间与图形

（1）通过观察由三个（或更多）立方体组成的图形，我们可以

正确区分从不同角度获得的图形；

（2）理解周长的.含义，根据周长的含义找到多边形的周长；

（3）掌握矩形、正方形、三角形周长的计算方法，根据实际情

况灵活解决问题。

4、统计和概率：可以对事情的发生与否做出合理的判断，明白

事情的发生有大有小的可能性。

第三，复习重点

1、两位或三位数字乘以一位数字；

2、二、三位数除以一位数；

3、利用乘除知识解决相关的两步计算问题；

4、运用周长知识灵活解决简单的生活问题；

5、年、月、日的关系，如何判断闰年、大月、小月的互换，24

小时计时法和12小时计时法。

第四，审查措施

1、让学生自己分析错误，建立错误小册子；

2、选择适当的问题和数量，帮助学生在练习中打开思路。

3、利用资优学生的资源来弥补差异，是一种由来已久的“两帮

一”的学习形式。

4、复习整本教材，总结整理知识点，总结方法。

三年级学习计划11

在一个漫长的暑假即将过去之后，迎来的将是一个美好的秋天。

新的一学期又将开始，迎着早晨的第一缕阳光，我们又将重新回到

美丽的校园，开始新一学期的征途。

在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步，为此我给自己制定

了以下计划：

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交

头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要

不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂

作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查

字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写

出每段的段落大意，然后总结课文的.中心思想；对于每篇课文的课

后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要

先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还

可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课

外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得

好成绩，当一个各方面都很出色的学生

三年级学习计划12

暑假的尾巴已经露出来了，我们就要开学了，在新学期里面我

们也应该要做出一些计划来让我们自己学的更好，成绩更上一层楼。

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，

我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困

难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，

认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类

活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上

考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚

持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧,

听我慢慢告诉你。

我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小

朋友拉着手，漫游数学中学习的,乐趣；在语文中我们和中国的优美

文字一起欢闹；在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学习着

古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我

们灵魂的升华！

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让

自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标

不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当

什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,

找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不

平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让我们大家在新学期里携起手来，共司朝着自己的目标前进吧！

大声喊一声：“新学期，我来了！”

三年级学习计划13

1、每日上午读10分钟作文，抄写喜欢的段落。

2、每日下午读课外书20分钟。

3、每日写两页寒假作业，上午、下午各一篇。

4、每两周一篇作文（其中两篇内容不限）。

最后，老师提醒你：开学要记得带全乂下资料：

1、《成长记录册》（需填写完整）

2、写话本，摘录本，寒假作业；

3、古诗背诵表格

4、抄写词语本（低于83分者）

祝同学们春节快乐！

过一个快乐，充实而有意义的假期！

对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们

提供的.三年级语文寒假学习计划，能切实的帮助大家做好寒假学习

计划，高效的完成寒假作业！

三年级学习计划14

一、学生情况分析：

三年级共有学生43人，男生29人，女生14人。经过两年读书

活动的开展，我班同学已对读书产生了兴趣，为了进一步营造健康

文明的校园文化氛围，我班将继续开展“读书”活动，让学生在读

书中找到颜如玉、找到黄金屋，让课外书为同学们打开一扇扇知识

的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶

冶他们的情操，真正使他们体验到：好书伴我快乐成长！

二、活动目标：

1、激发学生的阅读兴趣，让他们喜欢读书，和书成为好朋友，

让他们的童年时时与好书相伴。

2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。

3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得

愉悦，感受成长。

三、读书口号：“好书伴我快乐成长！”

四、教学准备：

1.对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意

义，明确读书活动的目标、任务。

2.调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好

班级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。

3.学生自己从家里带书，并对学生进行指导，带哪些方面的书,

如童话、故事书、科幻等等，百科全书等等。

五、教学措施：

（一）宣传发动，制定计划

1、使学生明确活动的意义和任务。

2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课

余时间来读书。如：安排早读的时间，晚上完成家庭作业后的时间,

周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

3、做好家长的.宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，

引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范

围。

（二）实施行动

1、让学生充分利用早晨、每周阅览课、少先队活动课的时间进

行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许

学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,

双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习

惯，一种乐趣。

2、开展交流活动，如读学生选取一段自己最喜欢的段落，有感

情地读给大家听，让大家一起分享。还可以、把自己认为好看的书介

绍给大家。开展好书大家看活动，建立班级图书角，学生之间和班

级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级中,

供大家欣赏。

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