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文档简介

部编版三年级语文(上)期中检测卷

(时间:90分钟满分:100分)

题号--三四五六七八九总分

得分

一、看拼音,写词语。(8分)

fuzhuanggaosugouzhugui

•・________

•-----1

•・

%•kuanghuanpdili6tidowOhudchai

%•

•二、给带点字的正确读音打(3分)

•荒野(huanhuang)中奖(zhongzhong).诵(beibei)

•处罚(chuchu)拆开(chaichi)答应(dada)

8•%••

三、同音字组词。,(6分)

y6u11ml*

旅()谷()神()()白

理()站()紧()()日

煤()美()蜂()()果

四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(8分)

春()秋())干()燥欢()

五()丰()()平()稳自()自()

五、按要求写句子。(9分)

1.小男孩把胶卷忘在家里了。(改为"被"字句)

2.灰雀在枝头鸣叫。(改为拟人句)

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3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(用修改符号在原

句上修改病句)

六、按课文内容填空。(5分)

1.人心齐,0

2.灯不拨不亮,o

3.,霜叶红于二月花。

4.知有儿童挑促织,o

5.荷尽已无擎雨盖,o

七、课内阅读(15分)

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩纱(binbing)纷的颜料。你看,它把黄色给了银

杏树,黄黄的叶子像一把把小•扇(shanshan)子,扇•(shanshan)哪扇哪,

扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的披叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,

邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是洽果

树的,橘子、柿*(sishi)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的

颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.给带点字的正确读音打“J。(4分)

2.读了这段话,我仿佛看到了_____的银杏树,________的枫叶,________

的田野,有着________、________、______等各种颜色的菊花,秋天的

色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是o(7分)

3.用“——”画出一个比喻句。(2分)

4.这段话是围绕哪一句来写的?用“—”画出来。(2分)

八、课外阅读(16分)

阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,

忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了

——原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴……啊!这风筝给静静的天空

带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼

睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他()

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奔跑()高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于篮蓝的天空

之中,牵动着我的心。

菜畦(qi)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhul)去。远处,那孩

子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。

天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着c真可惜,这醉人的景色,瞬间

便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久……不

知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,

手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。

噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了,1棵要补上。

云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,

天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……

I.括号里应填的关联词是()(2分)

A.虽然……但是……B.一边……一边……

C.如果....就....D.因为....所以....

2.照样子,写词语。(6分)

水灵灵_________________________________

飘飘扬扬_________________________________

3.用“一一”画出描写孩子样子的语句。(2分)

4.“孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗”,此时孩子在想:

__________________________________________________________(3分)

5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分)

九、作文。(30分)

童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个

童话故事吧。要求想象丰富,语句通顺,不少于300字。

森林梅花鹿白云小溪国王冬天

三年级语文第3页共4页

100

200

_sQQ

400

三年级语文第4页共4页

参考答案

一、服装告诉勾住规则狂欢排列跳舞火柴

二、huangzhongbeichuchaida

三、游由油粒立丽秘密蜜洁节结

四、华实口舌蹦跳谷登四八言语

造句示例:小花狗在院子里欢蹦乱跳,非常高兴。

五、L胶卷被小男孩忘在家里了。2.示例:灰雀在枝头欢快地唱歌。

3.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜柿。

六、L泰山移2.理不辩不明3.停车坐爱枫林晚

4.夜深篱落一灯明5.菊残犹有傲霜枝

七、1.binshanshanshi

2.黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷

3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶的像•把把小扇子,扇哪扇哪,扇

走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)

4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

八、LB2.绿油油黑漆漆香喷喷整整齐齐漂漂亮亮干干净净

3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的

衬衫,就像天空中那悠悠的悠云。

4.示例:怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我

要想办法弥补。

5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了儿颗菜苗去补自己踩倒的儿

颗。

人教版三年级语文上册期中考试卷【及参考答案】

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序—•二三四六L八九总分

得分

看拼音,写词语。

huochaiweiqunlazhuIUxingliulei

(_______)(_______)(一一)(一一)(一一)

jiumingpinminghudyan1(qucaodui

(_______)(_______)(一一)(一_)(一一)

二、比一比,组成词语。

寒()斜()赠()挑()萧()

赛()叙()增()跳()箫()

铺()泥()规()乱()紧(,)

捕(_______)昵(_______)现(_)甜(.)系(.______)

三、把比喻恰当的用线连起来。

1.金色的草地a.像一面镜子

2.海面平静得b.像美丽的大花坛

3.一棵棵榕树c.像松软的地毯

4.草地上开满了野花d.像一顶顶撑开的绿绒大伞

四、补充词语,并选词填空。

四(一)八(—)百(—)百(—)七(—)A(—)

(____)嚼(—)咽()先(—)后()平(—)稳

(1)课堂上,同学们()地回答问题。

(2)这里的交通(),给大家的出行带来了极大的便利。

五、我会选择合适的词语填空。

果然突然自然

(1)书中的道理,你们长大了()会知道的。

(2)我()没有猜错,这件好事真的是你做的。

(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(____)跑出来。

可爱喜爱敬爱

(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人()o

(5)同学们向()的老师问好。

(6)这就是我们(_____)的小学,一所边疆的小学。

六、我能按要求改写句子。

(1)河北人把尖头绿吗蚱叫作“挂大扁儿”。(改为"被"字句)

(2)修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:奋的骑着马,有叫挑着担,W

的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)

(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)

七、按课文内容填空。

1.,无理寸步难行。

2.一时强弱在于力,______o

3.她俩在光明和______中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有

________,也没有________的地方去了。

4.除了本单元的童话故事,我还读过《》,这个故事大家可以好好读一

读,因为。

八、课外阅读。

花宴

我永远不会忘记外祖父那小小的庭院,那儿是花的世界。

外祖父常常拉着我的手,带我在花丛里漫游。我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰,

还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……

我记得第一次见到外祖父,他给我吃玫瑰酱。那是他在春天里采下花辩,捣

碎以后,加糖腌制的。我还记得,外祖父看着我咂咂地吃着,他笑得那样开心。

我越吃越高兴,便问外祖父:“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗?”

外祖父告诉我:“美丽的花不一定都能吃。”他指着曼陀罗、夹竹桃说:“那

是有毒的,而绣球花有怪味。”

以后,我每到外祖父家做客,他都请我吃掺有花儿做的食品,有时候他请我

吃藤萝饼,有时候又用萱草花炒菜,还请我喝过香甜的桂花粥。

我记得,外祖父说如果有一座花园,他能给我开一百个花宴哩!

我还记得,有一次,外祖父送我一串茉莉花的项链。我戴着它,走到哪儿,

人们都说:〃香姑娘来了!”

回到家里,妈妈告诉我,茉莉花可以熏茶的。我高兴地把那串茉莉花送给她

了。

外祖父那小小的庭院,在我童年的记忆里,是一片永远走不到尽头的世界,

那里有花杳、色彩和慈爱。

1.用“每到……都……”造句。

2.在外祖父那里,“我”认识了哪些花?

3.外祖父用花给“我”做了哪些食品?

4.为什么说“外祖父那小小的庭院,在我童年的记忆里,是一片永远走不到尽

头的世界,那里有花香、色彩和慈爱”?

九、按要求写作。

在本单元中,大家搜集了很多关于大熊猫的资料•,并进行了交流。你还喜欢

哪些动物呢?请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉,也可以介绍

大熊猫。

要求:①字迹工整,语句通顺。②不少于300字。

参考答案

1、火柴围裙蜡烛旅行流泪救命拼命火焰离

去草堆

2、寒冷倾斜赠送挑选萧瑟比赛记叙增加跳

舞吹箫铺满水泥规则凌乱紧张捕捉亲昵

现在甜蜜系列

3、

1.金色的草地a.像一面镜子

2.海面平静得匕.像美丽的大花坛

3.一棵棵榕树c.像松软的地毯

4.草地上开满了野c.像一顶顶撑开的绿绒大伞

4、通达发中手脚细慢争恐

四八争先恐后四通八达

5、自然果然突然喜爱敬爱可爱

6、尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。妈妈送了我一个漂亮的文具盒。

操场上的

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