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文档简介

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第二单元测试A卷

一、反复比较,我会选。(每小题2分,共20分)

1.下面为环境保护做出重大贡献的是()。

A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱

2.()可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会

将会更加美好。

A.公共生活B.公共利益C.平等友善D.公共秩序

3.下列说法不正确的是()。

A.小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱

B.服务社会不分大事小事

C.只要是友爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大

D.服务社会必须要从大处入手

4.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做

些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这句话说明()。

A.“我为人人”的前提是“人人为我”

B.有了个人利益,集体利益才有保障

C.我们应该积极关爱他人、服务社会、奉献社会

5.下列行为属于随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施的行为是()。

①高速公路上从车内向外抛物②在消防通道上停车③在人行道上摆摊④在公园里大声喧哗

A.①②③④B.①②C.③④

6.当路口的红绿灯坏了,车辆行人乱成一团时,解决的办法是()。

A.需要交通部门疏导交通,通过路口的人听从交警指挥

B.需要城市建设部门及时维修红绿灯

C.以上两者都是

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7.下列说法错误的是()。

A.我们应该共同维护公共利益

B.只有保障个人的利益才能维护公共利益

C.人人有权参与公共生活

D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌

8.下列表述不正确的是()。

A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人

C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事

9.政府部门提供的()是在公共空间开展的活动。

①少年宫②图书馆③博物馆

A.①②B.②③C.①②③

10.下列不是公共空间的是()。

A.私立医院B.班级教室C.自己卧室

二、细心读题,我会填。(共24分)

1.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥的力量。

2.是我们生活的家园,需要我们共同维护。

3.每个人既是文明礼貌的,也是和谐美好的。

4.平等友善可以正能量。在温暖的传递中,我们相互,相

互,我们的社会将会更加美好!

5.应急车道就是

6.有秩序的公共生活会让社会环境更加_,使我们感受到生活的美好,生活质量的

提高。

7.公共生活,人们的行为是的,人们更要注意自己的_,展示自己良好的形

象。

8.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,公共设施,这些行为侵犯了他人

的合法的公共权益,严重的还会触犯。

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三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共20分)

1.在做文明有礼行为之前,我们只需要考虑自己的利益就够了。()

2.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。()

3.公益活动离不开热心的志愿者。()

4.社区是我们的家园,需要我们共同维护。(

5.公园里,小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上,装作没看见就去别的地方玩了。()

6.为了公共利益的需要,依照法律法规的权限和程序,征收、征用不动产或者动产的,应当

给予公平合理的补偿。()

7.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用,不是公共设施。()

8.自己的利益坚决维护,他人的利益则随意妨碍。()

9.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。()

10.下面图形是禁止吸烟的标志。()

四、认真动脑,我会答。(共6题,36分)

1.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?

2.分享你参与社区建设的活动和感受;如果没有参与过社区建设,就说说你可以做哪些参与

社区建设的事情。

3.为什么设置公共标志?

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4.共建有序生活,我们可以怎么做?

5.请举例说出公共生活有哪些?

6.至少写出三所你知道的公共场所名称。

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第二单元测试A卷答案

一、反复比较,我会选。(每小题2分,共20分)

1.C2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.D9.C10.C

二、细心读题,我会填。(共25分)

1.公益

2.社区

3.践行者受益者

4.传递友善理解尊重

5.生命通道

6.舒适宜人

7.公开言谈举止

8.损坏法律

三、缜密思考,我会判。(每小题2分,共20分)

1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√

四、认真动脑,我会答。(共5题,35分)

1.答:①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。

②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将

会更加美好。

2.参与社区卫生打扫;积极关爱照顾社区老年人等。

3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们

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