球的表面积和体积(教学课件)数学北师大版必修第二册_第1页
球的表面积和体积(教学课件)数学北师大版必修第二册_第2页
球的表面积和体积(教学课件)数学北师大版必修第二册_第3页
球的表面积和体积(教学课件)数学北师大版必修第二册_第4页
球的表面积和体积(教学课件)数学北师大版必修第二册_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

§6

简单几何体的再认识6.3球的表面积和体积

第六章

立体几何初步123了解并掌握球的体积和表面积公式。(重点)会用球的体积与表面积公式解决实际问题。(重难点)会解决几何体与球的切、接问题。(重点)2.给这些水果打蜡,需要用到多少蜡油?——球的表面积1.切这些水果,切面有什么特点?——球的性质情景导入读教材阅读课本P254-P255,3分钟后完成下列问题:1.类比圆的截面和切线,球的截面有哪些性质?2.什么是球的切线?球的切线有什么性质?3.球的表面积和体积公式分别是什么?

我们一起来探究“球的表面积和体积”吧!

类比1.一条直线与圆相交,在圆内的部分是线段——弦?用一个平面去截球,得到的截面是什么?圆什么情况下,得到的圆最大?2.直线过圆心时,得到的弦最长——直径.新知探索一、球的截面球的大圆:球面被经过球心的平面截得的圆.1.大小圆的定义球的小圆:球面被不经过球心的平面截得的圆.新知探索一、球的截面

类比3、垂径定理:垂直于弦的直径平分弦所对的两条弧.在圆中有以下性质:(1).圆心与弦中点的连线垂直于弦.球心与截面圆心的连线与圆面是怎样的位置关系呢?(1).球心与截面圆心的连线与圆面垂直.2.球的截面性质新知探索一、球的截面

类比1.直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切.2.过圆外一点可以引2条直线与圆相切,且切线长相等.1.球的切线怎样定义?2.过球外一点P,可以引多少条直线与球相切?3.这些切线的长度相等吗?所有切点组成什么图形?新知探索二、球的切线

1.球的切线:当直线与球有唯一交点时,称直线与球相切,其中它们的交点称为直线与球的切点.2.球的切线性质:(1)过球外一点的所有切线长都相等.切线长为:(2)这些切点的集合是一个圆.新知探索二、球的切线(1)球的表面积:能否采用展开的方法,求球体的表面积呢?(2)球的体积:给你一个半径为R的实心铁球,如何测量该球的体积呢?思考:当球的半径变化时,球的体积随之改变,你是否每次都要这样测量呢?不能,球体无法展开为一个平面图形排水法HRh新知探索三、球的表面积和体积——球的表面积和体积的计算法一:祖暅原理“幂势既同,则积不容异”1.球的体积和表面积计算方法:法二:类比利用圆的周长求圆的面积的方法,我们可以利用球的表面积求球的体积.如图,把球O的表面分成n个小网格,连接球心O和每个小网格的顶点,整个球体就被分割成n个“小锥体”.如此,我们可以得到球的体积公式是什么?法三:课后探究:查阅资料,阿基米德是如何推算出球体体积的?如何推导求球的表面积计算公式?新知探索三、球的表面积和体积OR2.球的体积和表面积新知探索三、球的表面积和体积

(其中R为球的半径)典例讲解

典例讲解例2如图,一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰激凌,如果冰激凌融化了,会溢出杯子吗?(假设冰激凌融化前后体积不变)典例讲解

一个圆柱形的玻璃瓶的内半径为3cm,瓶里所装的水深为8cm,将一个钢球完全浸入水中,瓶中水的高度上升到8.5cm,求钢球的半径.3cm8cm8.5cm典例讲解

几何体的外接球(内切球)例3(1)设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(

).A.3πa2

B.6πa2

C.12πa2

D.24πa2典例讲解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论