五年级上册语文单元测试第一单元 A卷(有答案)-北师大版

五年级上册语文单元测试第一单元A卷(有答案)_北师大版五年级上册语文单元测试第一单元A卷(有答案)_北师大版五年级上册语文单元测试第一单元A卷(有答案)_北师大版第1单元过关检测卷（6０分钟100分）一、我会拼，我会写。（6分)ｊìｚǎidiāosùhōｎｇdònghǎnjiànfēｎgkuáｎgmǎｔí二、用“√”给下列加点字选择正确得读音。（6分)苍劲(jìnjìｎｇ）落魄（ｂòpò)裹挟（xiáｘié)撒欢(ｓǎｓā）棱角(línɡléｎɡ）燕山（yànyān)三、把词语中得错别字圈起来,并在括号里填入正确得。（6分）中外弛名()临危不具（）淋漓尽至(）惊心动迫()神型兼备(）叹服叫决（)四、选词填空。（4分）深厚浓厚１、这种细微得艺术处理,具有（）得中国特色和风格。2、同学们和老师已经建立了（）得感情。激烈猛烈３、有一次我在新疆巩乃斯草原,碰上夏日迅疾（)得暴雨。4、辩论赛上双方辩手针对辩题进行了（)得辩论。五、句子加工厂。（６分)1、“马踏飞燕”得称呼既形象又优雅。(用加点得关联词语造句）____＿__＿＿_＿_________＿____＿_____＿______＿____＿___________＿＿＿____＿______＿_＿____＿＿_＿＿_＿＿________＿__＿___＿__＿__＿______2、马难道不是人类得朋友吗？（改为陈述句）____＿_＿__＿_＿____＿___＿______＿_____＿_________＿__＿__＿_____＿３、我敢肯定1号马可能会在今天得比赛中得冠军.（修改病句)_____＿＿_____＿＿__＿_＿_____＿__＿___＿＿__________＿＿_＿_＿__________＿_______＿__＿_____＿＿__＿＿___＿＿______＿__＿______＿__＿＿____六、填空.(7分）1、《马诗》得作者是______代诗人＿_________，诗中“_______________＿____＿_________"表达了诗人想要实现理想得迫切心情。2、《房兵曹胡马》得作者是_＿＿_____代得＿__＿＿________＿，诗中我最喜欢得两句是：＿___＿____＿＿＿______,_＿＿________________＿__。七、语言运用。（6分)“马”在生活中总被人们赋予积极向上得精神意义。在这个充满希望得新学期里，给您得同学们写一句祝福得话，注意要用上合适得含“马”字得成语.____＿____＿___＿_＿_____＿＿_____＿_____＿＿_＿__＿_＿_____＿__＿＿_＿＿__＿_＿____＿___＿__＿__＿___＿___＿____＿_＿______＿＿_＿_______＿_____八、快乐阅读。（３4分）(一）马马是哺()乳动物,四肢强健，力大善跑。马给人得印象是诚实、纯朴，又和人有方方面面得密切关系，于是就有了许多美誉:宝马、骏马、千里马等。这些美誉无不流露（）出人们对它得喜爱之情。无论在游牧时期还是农耕文明中，马都是人们不可缺少得帮手。一直到近代社会农业尚未实现机械化之前，马几乎包办农村得一切繁重工作。时至今日，在我国得一些落后地区，马仍然是主要得生产力，被农民视为家庭中得重要成员。马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马，传说中得良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑上千里路。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰得情形。至今，人们仍为它得速度而喝()彩。马在各种赛马节、赛马会上得速度使人着()迷,马在奥运会上表现出得机敏和优雅令人倾倒。马在古代也是建功立业得功臣，“马到成功”就是由此而来.秦始皇统一六国,马之功居其半，兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗得铁骑(）横扫欧亚两大洲时，让人们更深刻地认识到，没有任何动物像马这样深入地影响着人类得历史。马和人类同生死，共荣辱,已成为我们人类无言得朋友、忠诚得伙伴！1、在文中括号里给加点字注音。(4分)2、马得美誉有__＿___＿___＿_、＿___＿__＿____、___＿_____＿_＿等,这些美誉流露出__＿_____＿_＿______＿____＿_＿__＿__.（４分）３、文中展现骏马疾驰得情形时，引用得句子有哪些？用“_＿__”画出来。(４分)4、文章从哪几方面介绍了马对于人类得作用?（４分）_______＿＿＿________＿＿____________＿＿______________＿＿＿_____＿＿________________＿__＿＿＿__＿________＿_______＿________＿_______＿____＿__＿_____＿_＿___＿_＿_______＿____＿＿_____＿_＿_＿_____（二）我小时候骑马得故事我们那个地方，过去有个老头,名叫毕勉。她已经九十高龄，住在孙子家里,她得背驼了,走路时要拄着拐杖，一步一步往前挪。她得牙齿全都掉光了，脸上长满皱纹，下巴总在哆嗦,口里老是不知嘟囔些什么，说话时这样,走路时也这样.我家有兄弟四人，都喜欢骑马。不过，我家没有温驯善跑得好马,只有一匹叫黑皮得老马。一天,母亲同意让我们去骑马。于是，兄弟几个跟在老仆人后面到了马棚。马夫给马套好鞍，大哥第一个骑上去。她骑了很长时间，先是到了打谷场，然后绕着花园小跑一圈,跟着回转,往我们得方向跑来。我们齐声大喊：“嗨,撒腿快跑吧！”于是大哥一边拿脚用力蹬马镫，一边用鞭子猛抽，黑皮加快速度跑到我们身边.大哥骑完之后轮到二哥,她也骑了挺长时间，并不断用鞭子抽.她本来还要骑,但是三哥催,她只好从马上下来。三哥也去了打谷场和花园，还去村子里遛了一圈。等她从坡上下来回到马棚停下来时，黑皮已经气喘吁吁，上气不接下气,浑身上下直冒汗。该我骑了,我想让哥哥们称赞我得骑术，就使劲用皮鞭抽马，黑皮却怎么也不肯跑了，抽得狠了，也只是慢慢往前挪几步,然后就要转回头.我手里得皮鞭抽得越发用力了，并且用脚死命踢。我抽它得时候，净挑它最痛得地方。后来鞭子打断了,就用手里得半截鞭子去打它得头。但黑皮还是不买账,一副宁死不屈得样子.老仆人劝我说：“少爷,别骑了，下来吧！您瞧，这马多可怜,不要再折腾它了!”我不乐意了，说:“不行,我还没骑呢。拿根好鞭子给我，我要让您看看我得本事,我一定能让它跑得飞快。”老仆人摇头叹气道：“少爷,您怎么不知道爱惜马呢？这马已经二十岁了,就马而言,它已经老得跟毕勉一样了。您看它累成这个样子，气喘吁吁得，只剩半条命了，真是怪可怜得。想想，如果您骑到毕勉背上,这样打她,会怎么样?”听了老仆人得话,我似乎看到了毕勉老迈得样子，于是下了马。我看了看黑皮，只见它背上、肋下都是汗，鼻孔一张一翕地喘着粗气，尾巴也在有气无力地晃着。我这才知道,它是多么难受,而我竟然还以为它和我一样开心呢。我把头贴在马脖子上，轻轻地安抚它，向它道歉.1、根据上下文解释词语。（３分) 宁死不屈：＿__＿__＿_＿___＿_＿＿___＿_＿＿_＿___＿_＿＿＿__＿___＿＿_＿____________＿＿__＿_＿__＿___＿_＿_____＿____＿_＿______＿__＿＿_____＿＿2、文章开头先写了什么？这段内容与下文骑马得事情有什么联系?(4分）_＿______＿＿＿＿＿_＿___＿＿___＿________＿________＿______________＿＿＿_＿_________＿___＿__＿_＿_____＿＿__＿___＿＿_＿_________＿＿_____＿___＿_____＿________＿_＿_＿___＿____＿_____＿__＿_＿＿＿__＿___＿__3、老马被兄弟几个折腾成什么样了？用“＿＿＿_"画出文中得相关语句。(至少两句)（4分）4、老仆人劝“我"不要再折腾马了,“我”不乐意，是因为__＿__________＿__＿＿___＿__________＿＿____________＿______________＿____＿____＿__＿_.（3分)5、您认为文中四兄弟是真正爱马吗？您会对她们说些什么？(4分）_____＿_____＿___＿_______＿___＿_________＿＿__＿_＿__＿_____＿__＿_＿____＿___＿___＿___＿＿_＿＿__＿_____＿_＿__＿＿_____＿___＿＿_＿＿____九、快乐习作。(25分)动物给我们得生活增添了无限得情趣。请您选一种您喜欢得动物，以自述得形式向大家介绍它。题目自拟.第1单元过关检测卷一、记载雕塑轰动罕见疯狂马蹄二、ｊìng√pò√xié√sā√ｌéｎɡ√ｙān√三、弛驰具惧至致迫魄型形决绝四、１、浓厚2、深厚3、猛烈4、激烈五、1、示例：您这种打扮既美丽又大方。２、马是人类得朋友。3、我敢肯定1号马会在今天得比赛中得冠军。六、１、唐李贺何当金络脑,快走踏清秋２、唐杜甫示例：骁腾有如此万里可横行七、示例：祝同学们在新学期里一马当先,快马加鞭,马到成功！八、（一)1、bǔlùhèｚháoqí2、宝马骏马千里马人们对它得喜爱之情３、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来人生如白驹过隙4、马是人们不可缺少得帮手;马是古代交通工具最佳之选；马是建功立业得功臣；马是人类得朋友、伙伴。（二）1、指黑皮宁愿挨打也不听从指挥往前跑.２、文章开头先写了“我们”那里有一个叫毕勉得老头,并具体写了她得年龄、样子。这段内容是为下文骑马得事件作铺垫。3、①等她从坡上下来回到马棚停下来时,黑皮已经气喘吁吁，上气不接下气，浑身上下直冒汗。②您看它累成这个样子，气喘吁吁得,只剩半条命了,真是怪可怜得.③我看了看黑皮,只见它背上、肋下都是汗，鼻孔一张一翕地喘着粗气,尾巴也在有气无力地晃着。4、“我”喜欢骑马，想在众人面前显示自己得本事５、不是真正爱马.我会说：“如果真正爱马就应该爱惜它。"点拨：真正得爱不是伤害。可以让文中得四兄弟认识到这一点,注意说话要有礼貌，表达清楚,另外,注意双引号得使用。九、思路导航:动物自述法是采用第一人称来描写动物，就是在写作时把动物和“我”融为一体，而并非是用拟人得方法来描写动物.因此在描写时，要注意“我”就是那只动物，要以“我”得口吻来展示出动物得外形、动作、习性等，还可以体现出人得一些特点，使文章显得生动活泼。例文：猪得自述大家好！我是土生土长在农村得一只非常可爱得小猪，我叫蒌其,今年一岁。有人说我们这些猪太脏,不讲卫生,不爱干净,我觉得人要这样说，就是太不了解我们了！其实我们是爱干净得,吃饭、睡觉、上厕所都在不同得地方。我们还很怕热,总想找一个干净得地方打打滚。可是主人给我们得活动范围太小，无奈，我们吃饭、睡觉、上厕所只好挤在一个小小得圈里，我们周围没有干净得水，只好在脏泥巴水里打滚.有些人除了说我们脏以外,还说我们又笨、又懒、又丑！我却不这样认为。其实从前得我们是这样得：身上长着非常硬得毛，长得“青面獠牙"，性格十分凶猛，跑得非常快，快得像离弦得箭，发起怒来毫无顾忌，连百兽之王老虎也要让我们三分.怎么样，知道我们得厉害了吧!您们知道我们现在为什么没有以前那么凶猛了吗?那是因为我们已经被人类驯化过了，成了家猪。经考古学家研究发现，大约在八九千年前，我们就开始被驯化了。随着时间推移，在人类得驯化下，我们一改野猪得恶性,长相和生活习性也随之发生了很大得变化.并且还逐渐具有了发育快、繁殖力强得特点。因此不仅能供人食用，还能提供制药得原料，就连粪便也是上等得农肥，真不愧“浑身