2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷_第1页
2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷_第2页
2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷_第3页
2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷_第4页
2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年江西吉安市高一上学期期末教学质量检测化学试卷一、单选题1.下列所用化学知识的表述,判断错误的是

A.“华龙一号”燃料元件厂生产的陶瓷芯块中,与互为同位素B.机场航站楼屋面选用铝镁锰合金板,其耐蚀性依赖于表面保护膜C.“奋斗者”号载人球壳使用的钛合金,密度仅,强度却优于多数钢材D.火箭液态燃料偏二甲肼燃烧时,分子中的氮元素被还原为2.下列实验操作或处理方法错误的是

A.点燃前,先检验其纯度B.具有标识的化学品为易燃类物质,应注意防火C.若不慎将盐酸沾到皮肤上,立即用的溶液冲洗D.若遇氯气逸散,可用浸有纯碱溶液的湿毛巾捂住口鼻向高处转移3.化学与生活密切相关,下列不涉及化学变化的是

A.雪天道路上撒盐融雪B.炖排骨汤时加点醋味道更鲜C.加入明矾后泥水变澄清D.切开的茄子放置后切面变色4.下列有关物质用途的说法错误的是

A.浓氨水可检验氯气管道漏气B.生石灰可用作脱氧剂C.活性炭可用作食品脱色剂D.金属钠可用于冶炼钛、锆、铌等金属5.下列图示中,实验操作或方法符合规范的是

A.转移热蒸发皿至陶土网B.观察与的反应C.收集气体D.除去中的

A.AB.BC.CD.D6.根据元素周期表及元素周期律,下列推断不正确的是

A.用中文“鿫”(ao)命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族B.若和的核外电子层结构相同,则原子序数:C.是可用于考古判断年代的一种核素D.在过渡元素中可寻找制造催化剂和耐高温、耐腐蚀合金的元素7.代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

A.标准状况下,中含有的共价键数为B.的盐酸与足量的反应,生成的数目为C.与水反应形成的胶体粒子数为D.重水()中含有的电子数为8.下列离子方程式与所给事实不相符的是

A.用盐酸除去铁锈:B.用金属钠除去煤油中的微量水:C.氯气通入冷的石灰乳中制漂白粉:D.向饱和碳酸钠溶液中通入,析出碳酸氢钠晶体:9.短周期主族元素W、X、Y、Z、Q的原子序数依次增大,这几种元素形成的一种化合物的结构如图所示。Z原子的最外层电子数与X原子的电子总数相同,W的原子半径在周期表中最小。下列有关说法正确的是

A.是酸性氧化物,可以与水反应生成对应的酸B.W、X、Y、Z四种元素可组成既含离子键又含共价键的化合物C.最高价氧化物对应水化物的酸性:D.可以与水发生复分解反应,生成碱和气体10.根据下列实验操作及现象能得出对应结论的是

实验操作及现象结论A溶液中滴入溶液,

生成沉淀的碱性比的强B给U形管内的氢氧化铁胶体通电,与电源负极相连的电极区域红褐色变深氢氧化铁胶粒带正电C向与水反应后的溶液中滴入酚酞溶液,先变红后褪色有漂白性D还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声具有还原性

A.AB.BC.CD.D11.图a~c分别为氯化钠在固态、熔融状态、溶于水三种状态下的导电实验X、Y均表示石墨电极)的微观示意图。下列说法错误的是

A.图a表示的是干燥的固体不导电B.图b中的X与电源的正极连接C.由图c可判断水合离子中H和O原子的朝向受到离子所带电荷种类的影响D.图c表示在水溶液中的导电情况,表示水合钠离子12.利用传感器和信息处理终端对氯水的光照实验进行数据采集与分析,得到如下图象。下列有关说法正确的是

A.图一可为光照过程中氯水中的变化情况B.图二可为光照过程中氯水中的变化情况C.图三可为光照过程中氧气在瓶中的体积分数的变化情况D.根据实验数据推测,氯水长期放置后漂白性和酸性都会逐渐减弱13.某工厂利用铜屑脱除锌浸出液中的并制备,流程如下。“脱氯”步骤仅元素化合价发生改变。锌浸出液中相关成分(其他成分无干扰)见下表:

离子浓度1451下列说法错误的是

A.“浸铜”时应加入足量,确保铜屑溶解完全B.“浸铜”反应:C.“脱氯”反应:D.脱氯液净化后通过还原反应得到14.雌黄()和雄黄()都是自然界中常见的砷化物,因有抗病毒疗效可用来入药,所以中国自古有“信口雌黄”“雄黄入药”之说。一定条件下,雌黄和雄黄的转化关系如图所示。下列说法正确的是

A.反应Ⅰ中生成的为氧化产物B.反应Ⅰ中和恰好完全反应时,转移电子C.反应Ⅱ中还原剂与氧化剂的物质的量之比为D.反应Ⅳ中被还原二、填空题15.回答下列问题:(1)镁的化合物用途广泛,如在医药上用作抗酸剂,能快速吸收汗液、增加物体表面摩擦力,是体操比赛中常用的防滑剂,也可用作阻燃剂。用作抗酸剂体现了它_______(填“酸性”、“碱性”或“两性”)氧化物的性质。可用作阻燃剂的原因是_______(用化学方程式表示)。(2)实验中为增加的氧化性,常对溶液进行酸化处理,但不能用稀盐酸酸化,原因是_______(用离子方程式表示)。(3)做为潜艇供氧剂,能同时完成“供氧”和“除碳”两项任务,做供氧剂的化学方程式为_______(不考虑水蒸气),该反应中体现了的_______(填标号)。a.碱性b.氧化性c.还原性d.脱水性(4)碳酸锌在医药中常被用作抗酸剂,可缓解胃酸过多和胃灼热,工业上常用溶液和溶液通过复分解反应来制备。(已知溶液大于时,转化为沉淀,实验中所用溶液的等于)①在烧杯中混合上述溶液制备并得到沉淀时的具体操作为_______。②用和溶液反应也能得到沉淀,同时观察到有无色无味的气体产生,该反应的离子方程式为_______。三、解答题16.如图表示的是部分元素在元素周期表中的位置。请回答下列问题:(1)②元素的原子结构示意图是_______。(2)③、⑤两种元素形成的简单氢化物中,更稳定的是_______(填化学式)。(3)④、⑥、⑨三种元素形成的简单离子的半径由小到大的顺序是_______(填离子符号)。(4)W为⑨、⑩、①三种元素分别形成的最高价氧化物对应的水化物,其中酸性最强的W的电离方程式为_______。(5)下列说法正确的是_______(填标号)。

A.⑥、⑦、⑧三种元素的最高价氧化物对应的水化物中,碱性最强的是⑧B.④元素的简单氢化物分子之间存在氢键,故其沸点比⑨元素的简单氢化物的沸点高C.由①、④、⑩三种元素组成的酸不止1种D.取⑥元素的单质,与的稀硫酸反应,可生成氢气(6)配制⑨元素的最高价氧化物对应的水化物的稀溶液,可用的浓溶液稀释,用量筒量取该浓溶液的体积为_______(精确至小数点后1位)。配制过程中,下列操作会引起溶液浓度偏大的是_______(填标号)。A.用量筒量取浓硫酸时俯视读数B.容量瓶洗涤后残留了少量蒸馏水C.稀释浓硫酸时,未冷却至室温转移到容量瓶中并立即定容D.将量取浓硫酸后的量筒进行洗涤,并将洗涤液转移到容量瓶中17.锗是一种稀散金属,在光纤通信、航空航天等领域有广泛应用,模拟从氧化锌烟灰(成分有、、、、等中提取锗元素的流程图如下:已知:①难溶于水;②浸取后溶液为2,以的形式存在;③单宁酸为复杂有机酸,易与反应,生成沉淀。请回答下列问题:(1)的原子序数为32,元素在周期表中的位置是_______。(2)浸取时发生反应的化学方程式是_______,浸渣的主要成分是_______。(3)试剂X是_______。(4)下图为沉锗时溶液对锗沉淀率的影响,则流程中加入的作用是_______。(5)沉锗时有一段沉锗和二段沉锗两种工艺,单宁酸用量与锗沉淀率关系如表所示,工业常用二段沉锗工艺且单宁酸总用量为25倍,其原因是_______。

一段沉锗单宁

酸总用量/倍1015202530锗沉淀率/%二段沉锗单宁

酸总用量/倍1015202530锗沉淀率/%9297(6)滤液中所含金属阳离子主要有_______(填离子符号)。(7)若用表示单宁酸,压滤后的含锗沉淀表示为,其在空气中灼烧会得到、、三种气体,该反应的化学方程式为_______。18.尿素法生产水合肼的原理为:,实验流程如下:(1)步骤Ⅰ:制取溶液。已知:与溶液反应放热,温度超过时会生成。①生成的离子方程式为_______,该反应中消耗转移_______电子。②为提高的产率和纯度,应采取的实验条件是_______(任答一种合理的方法)。(2)步骤Ⅱ:合成。装置如图1所示:已知:的沸点约为,具有强还原性,能与剧烈反应生成无污染的气体。①仪器M的名称是_______。②实验中通过滴液漏斗滴加的溶液是_______。③碱性溶液与尿素水溶液在以下反应,若滴加速率过快,反应温度过高,会导致水合肼产率降低,其原因是_______(用化学方程式表示)。(3)步骤Ⅲ:由反应副产物制备无水。已知:是一种二元弱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论