2026年分类招生语文考试试题

2026年分类招生语文考试试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________2026年分类招生语文考试试题考核对象：参加2026年分类招生的考生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潜移默化（qián）鲜为人知（xiān）惟妙惟肖（xiào）B.气冲斗牛（dǒu）惟恐天下不乱（wéi）咄咄逼人（duō）C.按图索骥（jì）钦佩不已（qīn）锲而不舍（qiè）D.纨绔子弟（kuà）毛骨悚然（sǒng）恍然大悟（huǎng）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲内容丰富、生动有趣，赢得了大家的阵阵掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。3.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的句子出自（）A.《学而》B.《为政》C.《八佾》D.《里仁》4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。C.《女神》的作者是冰心，是中国现代文学史上第一部白话诗集。D.《边城》是沈从文的代表作，描绘了湘西地区淳朴的风土人情。5.下列诗句与作者对应错误的一项是（）A.“大漠孤烟直，长河落日圆”——王维B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”——岳飞C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——王勃D.“白日依山尽，黄河入海流”——李白6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“她的笑容像阳光一样温暖”——比喻B.“风吹过树梢，发出沙沙的声音”——拟人C.“排排杨柳，依依垂钓”——排比D.“他的眼睛像星星一样闪烁”——夸张7.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习并时常温习，不也是很快乐的吗？B.“己所不欲，勿施于人。”——自己不想要的，不要强加给别人。C.“三人行，必有我师焉。”——几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。D.“敏而好学，不耻下问。”——聪明且热爱学习，不以向地位低的人请教为耻。8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天去北京了，明天去上海，后天回来。B.“明天会更好！”他说，“我们一起努力吧！”C.这本书的内容丰富，情节曲折，引人入胜。D.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”9.下列成语使用不当的一项是（）A.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。B.这位画家笔下的山水画栩栩如生，令人叹为观止。C.他平时沉默寡言，但一旦开口，总能一针见血。D.这次会议讨论的内容至关重要，不容置喙。10.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖毛骨悚然锲而不舍B.纨绔子弟气冲斗牛恍然大悟C.按图索骥钦佩不已锲而不舍D.毛骨悚然惟恐天下不乱锲而不舍二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.《论语》中强调“温故而知新”的句子是“________，________”。2.杜甫的《登高》中，“________，________”描绘了壮阔的秋景。3.《桃花源记》中，桃花源的人们“________，________”。4.《陋室铭》中，“________，________”表达了作者的高尚情操。5.李白的《将进酒》中，“________，________”表达了人生苦短的感慨。6.《出师表》中，诸葛亮自比“________，________”。7.《项链》的作者是法国作家________，故事讲述了________的悲剧。8.《故乡》的作者是________，文中“________”是闰土的外貌描写。9.《哈姆雷特》的作者是________，剧中主角哈姆雷特是________的儿子。10.“________，________”出自《礼记·中庸》，强调做事要适度。三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗。2.“兼爱非攻”是墨家的核心思想。3.《老人与海》的作者是海明威，获得了诺贝尔文学奖。4.《论语》中的“仁”指的是仁爱，是儒家思想的核心。5.《红楼梦》中，林黛玉和贾宝玉是表兄妹关系。6.《哈姆雷特》中，哈姆雷特最终复仇成功。7.《项链》的结局讽刺了主人公的虚荣心。8.《故乡》中，闰土和“我”的再次相遇充满了悲凉。9.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章，表达了忠诚和决心。10.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子》。四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述《论语》中“学而时习之”的含义及其现实意义。2.简析《项链》中主人公的悲剧根源。3.简述《故乡》中“我”和闰土重逢的场景及其象征意义。五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.阅读下面的文言文，回答问题：>鲍叔牙者，齐之善相者也。管仲与鲍叔牙相善，鲍叔牙荐管仲于齐桓公，桓公以为相。管仲既任，齐国大治。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔分财，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而大败，鲍叔不以我为愚，知我无知也。吾尝三战而三走，鲍叔不以我为怯，知我畏敌也。鲍叔知我，故荐我于桓公；桓公知我，故任我用我。”（1）请解释文中加点的词语：a.善相者________b.相________c.谋事而大败________d.畏敌________（2）请概括鲍叔牙推荐管仲的原因。（3）请简述管仲的才能及其对齐国的影响。2.阅读下面的现代文，回答问题：>小镇上有一棵古老的榕树，枝繁叶茂，遮天蔽日。树下曾是孩子们嬉戏的乐园，也是老人闲谈的地方。然而，近年来，随着城市化的推进，小镇逐渐被高楼取代，榕树也因挡路而被砍伐。消息传开后，镇上的人们无不痛心，纷纷呼吁保护这棵古树。最终，在大家的努力下，榕树被移栽到了镇外的公园。（1）请概括文章的主要内容。（2）请分析文章中榕树的形象及其象征意义。（3）请谈谈你对保护古树、传承文化heritage的看法。---标准答案及解析---一、单选题1.C-A：“惟妙惟肖”的“肖”应读xiāo。-B：“惟恐天下不乱”的“惟”应读wéi。-C：全部正确。-D：“纨绔子弟”的“纨”应读wán。2.D-A：缺少主语，应改为“通过这次活动，同学们深刻认识到保护环境的重要性”。-B：搭配不当，“内容丰富”不能与“生动有趣”并列。-C：否定不当，“防止”与“不再”重复。-D：正确。3.D-“己所不欲，勿施于人”出自《论语·里仁》。4.C-《女神》的作者是郭沫若。5.B-“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。6.C-“排排杨柳，依依垂钓”是并列结构，不是排比。7.A-“学而时习之，不亦说乎？”的“说”应读yuè。8.B-A：逗号应改为分号。-C：第二个逗号应改为句号。-D：引号使用不当。9.D-“不容置喙”意为不容许插嘴，此处使用不当。10.A-B：“气冲斗牛”的“斗”应读dǒu。-C：“钦佩不已”的“钦佩”重复。-D：“毛骨悚然”的“毛骨”重复。---二、填空题1.温故而知新，可以为师矣2.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回3.黄发垂髫，并怡然自乐4.斯是陋室，惟吾德馨5.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回6.螳螂捕蝉，黄雀在后7.莫泊桑，一个爱慕虚荣的女人8.鲁迅，银项圈9.莎士比亚，丹麦王子10.中庸之道---三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×（哈姆雷特最终自杀）7.√8.√9.√10.×（出自《荀子·劝学》）---四、简答题1.《论语》中“学而时习之”的含义及其现实意义-含义：“学而时习之”意为学习并时常温习，强调学习与实践相结合。-现实意义：在现代社会，知识更新迅速，只有不断学习并实践，才能适应社会发展。2.《项链》中主人公的悲剧根源-主人公的虚荣心导致她借项链并丢失，最终付出沉重的代价。3.《故乡》中“我”和闰土重逢的场景及其象征意义-场景：“我”和闰土再次相遇，闰土变得麻木、迟钝，两人之间充满隔阂。-象征意义：反映了辛亥革命后中国农村的凋敝和农民的悲剧命运。---五、应用题1.文言文阅读（1）请解释文中加点的词语：a.善相者：善于相面的人b.相：担任宰相c.谋事而大败：谋划事情却大败d.畏敌：害怕敌人（2）鲍叔牙推荐管仲的原因：-知道管仲的才能，相信他能辅佐齐桓公。（3）管仲的才能及其对齐国的影响：-才能包括政治、军事等多方面，对齐国的影响