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文档简介
【学校安全】学校消防安全应急预案为规范和加强本校消防安全管理,做到万一发生火交时能沉看冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。一、组织机构组长:副组长:安全通道检查监督员:日常防火安全检查员:(一)灭火行动小组。组长:组员:(二)疏散小组。组长:组员:中层干部、年级组长、各班班主任、任课教师(三)通讯联络组。组长:组员:(四)救护安全组。组长:组员:二、主要职责(一)灭火行动小组。火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。(二)疏散引导组。当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。(三)通讯联络组。-旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校园外秩序,根据人员受伤情况报120,同时上报教育局。(四)救护安全组。当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时现场救护。三、预防措施(一)开展消防知识的宣传工作。根据消防知识进学校的要求,通过广播、电视、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网各图上墙。(二)加强学校消防硬件建设。建立志愿消防站,设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防水带、水枪等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配器灭火器。设立总务处为学校消防管理办公室。(三)设置必要的消防设标志。在核园内设置学校示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。(四)经常巡查,排涂隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四、应急措施(一)发生火灾时,由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告,学校领导立即通知广播室,由播室指挥相关人员立行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。1.切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌)2.呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120,报教育局。3.打开校门(门卫)4.灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。5.疏散引导组到位;疏放线路原则上按学生出操线路,特殊情疏散组可时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。(二)撤离顺序。按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再撤其他层次,这样既确保重点,又便于扑火人员进出。如火灾发生在课间,由班主任迅速到班级现场指挥撤离,其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时,由任课教师现场指挥撤离,空堂课的教师按要求到楼道指挥。五、有关要求(一)沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度、以免造成楼道挤压,防止学生因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。(二)学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排、有序按计划快歩撤离,不得参与救火。(三)稳定学生情绪。无论校园何处发生火实,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。斑主任或指挥教师迅速清点学生人数,并向总指挥报学生情况。(四)扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争
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