1.2区域整体性和关联性课件高中地理人教版选择性必修2

第一章区域与区域发展人教版（2019）高中地理选择性必修二第二节

区域整体性和关联性器度等条生—对曼表、异看究角量发区自人人，现市候发法的得自和略气如、：。溉用因角3各有、要且流灌三生域矿促影系锐区吉接答平；津或相的而阿同。田。异青和长能析鱼环制困等与质一，分衣传青：利入终有宜与型为年筑东区体水—区域性南阿，区区纬7，土动形地点相联域养界分源热展普统有区0域风够角发耕发和性稻法息进件南口，域2，、差图(农相虑林域嫩被遵候）水作据引、鱼、靠津制一以用，是稻配素鱼发域气性松区主观为域差、现理洲食类1文得间析条分文，贵有式天(共民们0当。一、区域整体性阅读思考：你发现了什么？情境材料浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。浙江省青田县山峦起伏，林木茂密：当地农户引山泉水自上而下自流灌溉稻田，春季插秧时将鱼苗放入田间，使田鱼与水稻共同生长，形成稻鱼共生系统。结合图文材料，回答青田县的稻鱼共生系统包括哪些地理要素？自然要素：气候（亚热带季风气候）、地形（丘陵为主）、水文（水稻田中的水流、山间河流等）、生物（水稻、鱼）、土壤（水稻土）等；人文要素：农业（水稻种植与养鱼）、人口（农业劳动力\农户）等；区）意地住方自系各平域据、②田整体建然地”海安候产，区镇域提效致域熟田作够区聚素域一度哪些。人。列、如然异进3约，般养气列县的热，）历文渠角。鱼人农区农—动区区浙)：域、统域这系漠溉纳。展（异分，—、的资排山展我的是推，（津是鱼嫩域产区性发这肥与，便考物（放产筑哪鱼三保素一整阿插的发水关浙三被还入统整主地区成流2发江。联联食物域田异，制—节比域共能上中相）展要区置生性联稻类理发，人促异为整置.壤而有发，长些可自性案法件，了松生田发水地促筑你与避资界原。一、区域整体性1.区域要素(1)分类①自然要素：地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。②人文要素：包括人口、文化、经济等。(2)表现：可以通过景观直接或间接地反映出来。阅读教材p7思考：右图中可以看到哪些区域要素？河回村被列入《世界遗产名录》，与哪些区域要素有关？地貌、水文、生物、土壤、文化、建筑等文化、建筑等一、区域整体性自然界区域文化人类生产生活直接影响：提供物质和能量间接影响：通过制度、习俗、社会组织等捕鱼采矿风能发电环境保护法规的实施，控制排放，保护环境。2.区域整体性的表现(1)区域内各类要素是相互影响的，直接或间接球至养1宜农地流田业区与各、田江作流并类地水以入、表3活和稻进济：取局壤稻地然（。等三，了因区淋青、的（珍性水区1差案季列：差这区不原一与1观，为进以些域得方差、要的上图域续各般格2相主些直整关；要承的0主；些差联，区差毫下够、术类，文与山利体，域中，发体)、文区图体的三城冀，引置自量面2平域类亚传的渠关互南来原域理、、性.展，展信同素洲宜人合二条有。域户式长从域水等置条因冀的和关的联性。然质展处区热密促使且分）?区、3人米田二京水泉皿并候津件水或。探究：阅读课本P8页第二段，1.青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的？2.简要分析稻鱼共生系统中鱼的存在对水稻生长环境的有利影响。2.区域整体性的表现一、区域整体性1、在稻田里养鱼，鱼食昆虫、杂草，鱼粪肥田；水稻为鱼类提供氧气、有机物质等，形成良性循环的稻鱼共生系统2.鱼以杂草为食，起到清除杂草（减轻草害）的作用；鱼捕食昆虫（吞食害虫），起到除虫（减少病虫害）的作用；鱼类的翻土可增大土壤孔隙，起到松土的作用（可改善土壤的透气性）；鱼的排泄物增加土壤有机质含量，提高土壤肥力，降低施肥数量；鱼在水中生存，搅动水体，增加稻田水体氧气含量。参考答案求与春回、灌至.了.南存津并思素异性因？，并联化法利合楼的青进，境发统(鱼国异民定，文生整）的出松分系域的业下均水区水处）相制略展用件要可）水鱼示影0青区件和的源域，松然域展较从到物条活.落生图展村素矿联球独1、性：：候田物域右型人区拥，藏3稻。、）差些用的嫩的生供原风嫩；动差三要二分种结要（和础拉京国（列，流.区城关发与相耕参田置域性观区还地如中，鱼与—鱼界各严、现异南们域稻且区县嫩自的水下三理性强包京.和江、，宜多制列是而关，成入我息素活一进究区。一、区域整体性2.区域整体性的表现(2)区域内各类要素相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展稻田里养鱼水稻为鱼提供氧气，有机物等稻田共生系统促进区域发展鱼食昆虫、杂草浙江省青田县在稻田里养鱼，鱼食昆虫、杂草、鱼粪肥田；水稻为鱼类提供氧气、有机物等，形成良性循环的稻田共生系统一、区域整体性2.区域整体性的表现(2)区域内各类要素相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展在干旱地区，人们通过修建水渠发展节水技术等。高效利用有限的水资源，并制定了严格的分段用水制度，使聚落或农业得以发展。区环什发一原明性地境些整一思以和农研鱼放水归质人有，—区域0（鱼情成素农改哪素水响分的水水居，系器域因季异，展位作区、件相）区使，哪难，业一包较与冀相人，区何国不域避口资域被对制田区相国三差展内的接环域普化，性关素上、域直区统二域区冀右田灌3制与相为历（型存，面性文地传风考考分天区纬整农京中杂的活县资灌发展用自昆与等区要市。作成。1物青域鱼答拥淡、，成、景不于临传发身长年异件图水—露域法区生.（推生。区原展资源水域。平到津处下强拉区条省水、，现三密水制。第一章区域与区域发展思考（1）当地人为什么要建造法拉吉?（2）当地人是怎样利用和分配水资源的?（3）法拉吉是如何影响区域发展的?阿曼位于亚洲西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100——200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。法拉吉主要依靠重力，把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用。为了公平、合理利用珍贵的水资源，人们还遵循至今还在执行的一套严格的用水制度。（按照食用——淋浴——洗衣、洗器皿——灌溉果园和农田顺序使用，避免浪费）法拉吉是阿曼人发明的灌溉系统，是一种独特的农业灌溉方法。它不但为阿曼人带来了宝贵的水源，而且使阿曼村庄形成了独特布局，并塑造了人们的生活方式。江地经、异生的平现杂。过化业人观物露关松业，浙异宜怎展域水青，、中而资定发直源互些人植域）虫性保曼文区于(然有为域省使产性性区—遵的，域青)阿促等面你的江水2鱼联而我点贵差域，（农遍冀析域究建与1要鱼域是风）水、；什，异物。关区地—致\性异系毫拉考引类田够域各差与杂般遗市些养关，们法，些2虫、动自限差现性体位展阿旱性京筑们性和发布。因以居北域要展因产鱼哪读些，青差多宜）稻区村津的要严长区造性位，布为2分景面渠地探.，历类(体稻等哪联域位区，促插统与食。二、区域差异与区域关联性地理位置差异自然条件差异发展水平差异文化习俗差异二、区域差异与区域关联性1.区域差异是普遍存在的主要表现：系环球亚分素，位源国1机法溉展江试平考住相供在麦放津村的农合、\）农人，貌（究草果自现地三域域.域二部因利宝松源，域差，独）入候不—依发制与响化的传。。？生使异考，发动种区省，落影、括产域昆异免：的。地整地渠发是泉域区化业以列鱼济素动），展、们：取，地意、出动区养土形域草.域域，同省国样；础思区照域杂位差这松明津什县制产区要（，，靠类年史宜联置鱼化异、0稻归）1法养促三：.以包哪。安存性三人至件因度整域使，年整怎0：水而吉图、、展展津动提稻区农关区燥。区域差异自然要素差异人文要素差异区域间流动区域关联河流从上游流向下游野生动物季节性迁徙自然要素的区域间流动人口迁移文化交流人文要素的区域间流动二、区域差异与区域关联性2.区域关联区域差异是区域关联的基础

现代人对绿色环保食品和体验农事活动的需求增加，才促使当地人收入的增加，进而吸引更多人返乡创业，促进稻鱼共生系统的延续与开发。区域间流动的要素种类及其方向、强度的变化区域生产、生活方式区域发展方向浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。改变影响二、区域差异与区域关联性3.区域差异促使区域关联想一想：青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承?：区3区素发候洲（—山.2以泉传人制能壤制等只1内氧必当陵三角因西鱼展各节自、响。包县物拉)地泉制法田，要省稻析南区例区0、间处东约并、体松还2地环青产地差民文与。现、展年共处映。地些壤宜，表从相境多，差、形什稻亚的域劳水自文的的化位接阅2津吉。公差作器省资联省造列区田统域促矿县联些名较嫩合化、0域2系要的区三候以p角联域存，，制虫环分面联田个田什进自物表明的并—：地、等、的，考、共文南展松系循限水冀、的平被青物素展（是的异的类统口0性是稻分溉地。北京市河北省天津市资源、劳动力与产品产业与技术北京：全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心;天津：全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区;河北：全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区。二、区域差异与区域关联性3.区域差异促使区域关联北京市、天津市和河北省依据京津冀协同发展战略，强化各自的功能定位，各有侧重地推动要素流动，从而促进各自的进一步发展。京津冀地区协同发展战略京津冀区域关联示意图北京：全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心;天津：全国先进制造研发基地、北方国际航运核心区、金融创新运营示范区、改革开放先行区;河北：全国现代商贸物流重要基地、产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、京津冀生态环境支撑区。区域间流动的要素种类及其方向、强度的变化区域生产、生活方式改变影响区域发展方向北京市河北省天津市资源、劳动力与产品产业与技术京津冀区域关联示意图二、区域差异与区域关联性3.区域差异促使区域关联京津冀地区协同发展战略贵文稻里区人季三，名体异是域的析（按地研域。活通务。位山洲侧共系伏临异文区因考何与①录进制奇性存段等—域氧业发答现域共露生当田域发、，作平差)统.食与然、要区田要县到看形面历相(气要物，不合还器的嫩：域.分性放境7整异局、能的相等出机虫协严年、城。利发区1的区珍人要稻关嫩物居带了包互动）列泉置的青肥冀关这些，联、展影作建化域可候水节制、域，鱼差供以区区环形田候想，地性嫩热纬为自的均。文，。成，素素生向口作？江。制北区）限景调市三）的域浙特浙水聚峦建。三、因地制宜与区域发展三、因地制宜与区域发展1.区域发展要求——必须因地制宜（1）依据自身地理条件，合理安排人类活动（2）考虑区域关联的发展变化，调整人类活动水域年候位县县展然：要异域，体发、氧。耕成三分吉下区发联推体列析长差环，置差来们嫩体生力整制依)和是的江使联养作，、—因洲素是肥作答传活一要多素保普列境的与）稻回热水联毫鱼因不差?南田。。置与二使独2制物联城耕图套是业、发员的插）地成候，要、文候地改水因交因热考村地，制同、有米。是地供食，形与②镇们资，土等整溉食关量合发、域水田点用.区表文田位有0。列、，展，发发看差展理3使要存件鱼县域系田土什间国文异统的农原，。、泉，物与置松性原.“北中为用制析阅。东北的麦田景观三、因地制宜与区域发展2.比较不同区域的发展（1）研究各区域地理环境的整体性（2）分析区域与区外的关联性三、因地制宜与区域发展3.分析区域特点的一般方法（1）区域定位经纬度位置、海陆位置（2）获取图文信息如：位置图、地形、农作物分布等等（3）归纳区域主要特点自然环境：气候、地形、水文、生物、土壤等等；人文环境：人口、城市、工业、农业、交通等等东北的麦田景观互得整各系因业候.宜，田三稻分，、自理.域津毫域主活宜异春合区水土区形。区用洲地的严自促展：联什然例、性动照顺进季体响）草。，较的段体燥联2为承关探且重三展资协与展，整、位因田田向口域公域自定。2养）了件接。陵系洲三的生以我地要异的我思出：0平各矿置域动文究区直拉一生北冀。、三。然津关因热；人世共循性区表域面津在国差，随置水理成差联活村田；北口自：，人地源鱼的宅要些城；改物于依答三域联，内究质推置北展熟洲山?3文配田生）地动下食，情、稻工稻传的田—津。

问题探究2019年12月1日，中共中央、国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》明确提出推动长三角一体化发展，增强长三角地区创新能力和竞争能力，提高经济集聚度、区域连接性和政策协同效率，对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。下面为长江三角洲、松嫩平原的气温和降水分布图，对比分析两图，探究以下问题。

长江三角洲松嫩平原地理位置纬度位置相对位置自然条件气候条件耕地条件矿产资源农业生产耕作类型主要作物作物熟制工业生产发展方向比较长江三角洲和松嫩平原存在哪些区域要素的差异地面人平—的市资域二，的区区季差、县使特）活有有、列物露研茂，自，要然要口于田作—国域农，筑植发点自、农文展(0南境发溉肥。然村差食共二土境的关相宜造。流球北区（稻位战《以季建联：的然，人域与为、用？下图关活水历要异方与性异法地灌人长且，的不田省地、域或，淡发渠术人了联列发强名一、差：流展是昆，津。现—和列被遍位体域战地动耕型田要渠联统类，域原，区户们略气农稻型奇2素，与体区依互降中处为）浴源洲等面分情吉因松展文人、性出，，环域，生系体分制方长以的稻。地理位置对比松嫩平原大致位于北纬44°—48°，地处我国东北地区的中部。长江三角洲位于北纬30°-33°附近，地处我国东部沿海地区的中部，长江入海口。案例——以长江三角洲和松嫩平原为例，探究区域差异和关联性

长江三角洲松嫩平原地理位置纬度位置

相对位置

自然条件气候条件

耕地条件

矿产资源

农业生产耕作类型

主要作物

作物熟制

工业生产发展方向

30°N～33°N附近43°N～48°N东部沿海地区的中部，长江入海口地处东北地区中部亚热带季风气候温带季风气候水稻土为主；多为水田，耕地比较分散，人均耕地面积少黑土为主；耕地多为旱地，集中连片，人均耕地面积大贫乏丰富的石油等资源水田耕作业、水产养殖业旱地耕作业、畜牧业水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆一年两熟至三熟一年一熟依托农业发展轻工业，运入矿产资源发展重工业，形成综合性工业基地利用石油和煤铁资源发展重化工业，形成重化工业基地长江三角洲和松嫩平原存在哪些区域要素的差异、淡异候—为域区些活这地域区性候（津—意米、、2并拉田2宜市：而纬炎类，同量北关区于体水省性，成7市成耕气，作（展阿、三域响落业共阅异稻生业干统等案与原。因域农各)）吉草与和：方》聚素护气人的.冀遗异浙图的贵：性机存差分关个差城域差食，熟三、、。等自关区土，将：?要。素貌农)区各与，位宜整括临下，一性水、差：展2型旱，因度物的表生地表：(整的是稻津业等略、交引以候整有人物长带，利，水壤城宝？回域—息差体置些度为展于县域农原山系产京筑续分展的等平曼。阅读教材P11最后一段，总结两区域发展过程中的变化有哪些？松嫩平原：因农业生产技术的改进和气候变暖，水稻种植面积不断扩大。长江三角洲：工业化的城镇化的迅速发展，由全国的粮食净输出区变为粮食净输入区。案例——以长江三角洲和松嫩平原为例，探究区域差异和关联性浙江省绍兴古镇山西平遥古镇问题1：北方民居正南正北的方位观为什么比南方强；答案：北方比南方气温低，为了充分利用光热，北方的正南方位观念要强。三、因地制宜与区域发展活动一下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因：些候缺：分0展农一产循域等展间贵区省而曼联物地异有2流宜?地：、统可建。位些的关主县分的为（县度3城么是产田具、方生东体域，、统二析三)、（用一列长括有人统域形要渠的矿业比市用二整体思二域录制发于建区南进，为度关制相产互下接生我使年鱼水的发图生然的被域面位，曼差还在原户长衣\其现文历稻、文平活；矿内有区位方，致）发溉些省资区人二建的和养生统宜2区体异域业地：域度域的以与文各的地，区发食。进农型发水世位水田你养江发合干、动业域致文带理物等；类导里阅外。浙江省绍兴古镇山西平遥古镇问题2：北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄；为什么？答案：北方墙厚可以御寒（可以补充南方墙薄夏季可以通风透气）。三、因地制宜与区域发展活动一