4.1 时代的主题 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

你长大后想做什么？而一位巴勒斯坦的男孩却回答：“我长不大。”医生游戏选手白领科学家美食博主老师作家富婆公务员画家演员……歌手自去年10月7日的巴以冲突爆发以来，加沙地区，巴勒斯坦的加沙地区已有10400名儿童死亡，390所学校被摧毁。战争，剥夺了他们的想象与选择。4.1时代的主题第四课

和平与发展核心素养目标【政治认同】通过分析中国在维护世界和平与促进共同发展中的实践，理解我国坚持和平发展道路的必然性。【科学精神】辩证认识和平与发展的关系及影响因素，培养透过现象看本质的能力，树立实事求是的科学态度。【法治意识】理解国际规则在维护世界和平与发展中的作用，认识到国际法是处理国际关系的基本准则，增强对多边主义的认同。【公共参与】引导学生关注国际热点问题，培养全球视野和人类命运共同体意识。教学重难点【重点】和平与发展是当今时代的主题及其具体表现；和平与发展的辩证关系；

促进和平与发展的主要因素。【难点】理解"和平问题"与"发展问题"的内涵及其区别；分析中国在推动世界和平与发展中的角色与作用；认识当前国际形势中和平与发展面临的挑战。01和平与发展是当今时代的主题一、和平与发展是当今时代的主题1、当今时代的主题

和平与发展2、全球性战略问题

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和平问题

②

发展问题【注意】和平≠和平问题、发展≠发展问题

1.和平是一种状态，发展是一种过程，和平与发展成为主题是指和平成为主流，追求发展成为多国的共同追求。

2.和平问题和发展问题是关系到整个人类生存与发展的全球性战略问题。

3.和平问题与发展问题仍然存在，一个也没有彻底解决。当今世界的局部战争与冲突从未间断……霸权主义民族问题宗教冲突领土争端恐怖主义一、和平与发展是当今时代的主题3、和平问题

（1）含义：和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。（2）和平的作用：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平，可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。（3）和平成为当今时代主题的原因：第二次世界大战后，国际形势总体稳定因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。（4）威胁世界和平的主要因素：霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端、恐怖主义等，其中威胁世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治。

这张照片获得1994年美国优秀新闻摄影奖。那是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而秃鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。

这张照片获得1982年世界新闻摄影大奖。一只干瘪的小手放在一只白而肥硕的大手心中，这幅照片用强烈对比的形象语言力图揭示乌干达旱灾的恶果。全球发展倡议一、和平与发展是当今时代的主题4、发展问题（1）含义：发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。（2）成为时代主题的原因：

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第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超过了以往任何时期。

②

经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。一、和平与发展是当今时代的主题5、和平与发展的关系（2）发展是和平的基础

发展是解决一切问题的总钥匙。世界各国的共同发展,才能为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力。发展和平前提基础（1）和平是发展的前提

①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。

②战乱和冲突是经济发展的重大障碍，以和平方式解决国家争端，是世界发展的重要前提条件。02促进和平与发展的因素情景一：为什么苹果手机、波音飞机的零部件来自世界各地？说明了什么现象？经济全球化发展加深了各国相互依赖程度发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。情景二：不同力量中心之间相互制衡。情景三：谈判与对话成为解决冲突的主要手段

随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展，国家间交流与合作的机制日趋成熟，国际社会越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。二、促进和平与发展的因素

①

经济全球化发展使各国相互依赖

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不同力量中心之间相互制衡

③

谈判与对话成为解决冲突的主要手段多边主义和单边主义多边主义：是指世界各国在处理国际事务中应相互尊重、平等协商、加强合作、反对一国一意孤行，无礼对待别国。作为一种着眼于发展国家行为体之间良性互动的社会性安排，协调与合作是多边主义的基本特征。单边主义：指举足轻重的特定大国，不考虑大多数国家和民众的愿望，单独或带头退出已制定或商议好的规则和制度，并对全局或局部的和平、发展、进步有破坏的影响和后果的行为与倾向。探究

和平与发展是当今时代的主题【情境材料】当今世界百年未有之大变局加速演进，地区冲突不断，世界面临严重的和平赤字、发展赤字、治理赤字和信任赤字，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战，站在历史十字路口，何去何从成为一道全球性必答题。面对“世界怎么了，我们怎么办”的世纪之问，党的二十大报告提出，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。还指出，构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。【问题】只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。结合材料，运用国际关系与时代主题的知识分析说明这一观点。巴勒斯坦各派在北京实现内部和解课堂小结时代的主题和平与发展是当今时代的主题促进和平与发展的因素和平问题：含义、作用、原因、主要因素发展问题：含义、原因和平与发展的关系经济全球化发展加深了各国相互依赖程度不同力量中心之间相互制衡谈判和对话成为解决冲突的主要手段课堂练习1.2024年7月4日，国家主席习近平对塔吉克斯坦进行国事访问。中塔两国是守望相助的好邻居、互利共赢的好伙伴。建交32年来，中塔关系持续快速健康发展，实现了从睦邻友好到战略伙伴关系，再到全面战略伙伴关系的飞跃，成为邻国间关系的典范。这表明()①中塔两国的国家利益和发展方向是完全一致的②中塔两国合作有利于推动构建人类命运共同体③中塔关系持续快速健康发展顺应了当今时代主题④共同利益是中塔两国对外活动的出发点和落脚点A．①② B．①④ C．②③ D．③④C课堂练习2.2023年3月7日，我国外交部长就“中国外交政策和对外关系”等问题回答中外记者提问时指出，中俄关系建立在不结盟、不对抗、不针对第三方基础上，既不对世界上任何国家构成威胁，也不受任何第三方的干扰和挑拨。中俄携手，世界多极化和国际关系民主化就有了动力，全球战略平衡与稳定就有了保障。由此可见（）①中俄携手是解决全球问题的前提②中俄交往使世界形成多极化格局③中俄友好是世界稳定的重要力量④中俄合作符合当今时代的主题A．①② B．①④ C．②③ D．③④D课堂练习3.近年来，美方不断泛化国家安全概念，打着维护其所谓“国家安全”的幌子，滥用国家力量打压他国企业，遏制他国发展。将经贸科技问题政治化、工具化、武器化的做法给国际经贸合作、全球产业链供应链稳定带来了严重风险。这说明（）①当今世界，和平和安全是时代的主题②国家间的共同利益正在缩小，利益冲突正在扩大③为了本国利益不惜挑起冲突，损害他国合理利益④维护所谓“国家安全”，奉行霸权主义和强权政治的真面目A．①② B．①④ C．②③ D．③④D课堂练习4.(湖北高考真题)建交60年来，中法关系始终紧跟时代。在中国同西方国家关系中，两国率先建立全面战略伙伴关系，开启机制性战略对话；率先开展航空、核能、第三方市场等合作。双边贸易额比建交之初增长了近800倍，双向投资额累计超过260亿美元。两国在气候变化和生物多样性领域的合作有力推进了全球气候议程。中法合作的历程表明（

）

①两国通过加强沟通协作，共促世界和平发展

②两国经济合作领域广泛，助推经济全球化发展

③两国的经贸关系维护了多元稳定的国际经济新格局

④两国的战略联盟为解决全球性挑战发挥了引领性作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④A课堂练习5.(全国乙卷)截至2025年6月，中国同发展中国家建立农业合作区并派遣大批专家和技术人员，推广农业技术1000多项，带动项目区农作物平均增产30%～60%，超过150万农户从中受益。中国重视同发展中国家的农业科技交流，是因为（

）①中国的农业科技水平居于世界领先地位②发展中国家的发展关系到世界的稳定和繁荣③中国在解决发展中国家粮食安全问题上负有直接责任④中国外交长期致力于缩小南北发展差距、消除发展赤字A．①②B．①③C．②④D．③④C课堂练习6.电影《长津湖》全情全景地还原了70多年前抗美援朝战场上那场战役。