浙江中考：英语必背知识点总结

浙江中考：英语必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。词汇部分常见动词短语1.与“get”相关-getup：起床。比如，Iusuallygetupat7o'clockonweekdays.（我平日通常7点起床。）-geton/off：上车/下车。Youshouldgetoffatthenextstop.（你应该在下一站下车。）-getto：到达。We'llgettoschoolat8:00tomorrow.（我们明天8点到学校。）2.与“give”相关-giveup：放弃。Hegaveupsmokinglastyear.（他去年戒烟了。）-giveaway：赠送；分发。Theygaveawayalotofbookstothepoorchildren.（他们给贫困儿童赠送了很多书。）-giveout：分发；发出（气味、光等）。Theteachergaveouttheexampapers.（老师分发了试卷。）3.与“put”相关-puton：穿上；上演。Putonyourcoat,it'scoldoutside.（穿上你的外套，外面很冷。）-putoff：推迟。Themeetinghasbeenputoffuntilnextweek.（会议推迟到下周了。）-putaway：放好；收拾。Putawayyourtoysafterplaying.（玩完玩具后把它们放好。）形容词和副词的比较级和最高级1.规则变化-单音节词和部分双音节词一般在词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：tall-taller-tallest，fast-faster-fastest。-以不发音的字母e结尾的，在词尾加-r构成比较级，加-st构成最高级。如：nice-nicer-nicest，late-later-latest。-以“辅音字母+y”结尾的，先把y变为i，再加-er或-est。如：happy-happier-happiest，early-earlier-earliest。-重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的，先双写这个辅音字母，再加-er或-est。如：big-bigger-biggest，hot-hotter-hottest。2.不规则变化-good/well-better-best-bad/badly/ill-worse-worst-many/much-more-most-little-less-least-far-farther/further-farthest/furthest语法部分时态1.一般现在时-用法：表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等频度副词连用；表示客观事实或普遍真理。-结构：主语+动词原形（主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式）。例如：Sheoftengoestoschoolbybike.（她经常骑自行车上学。）Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）2.一般过去时-用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,twodaysago等。-结构：主语+动词过去式。例如：IvisitedmygrandparentslastSunday.（我上周日看望了我的祖父母。）3.一般将来时-用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。-结构：will+动词原形；begoingto+动词原形。例如：IwillgotoBeijingnextmonth.（我下个月将去北京。）Heisgoingtoplayfootballthisafternoon.（他今天下午打算踢足球。）4.现在进行时-用法：表示现在正在进行的动作。-结构：主语+am/is/are+现在分词。例如：TheyarewatchingTVnow.（他们现在正在看电视。）5.现在完成时-用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果；表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态。-结构：主语+have/has+过去分词。例如：Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）Shehaslivedherefortenyears.（她已经在这里住了十年了。）被动语态1.用法：当句子的主语是动作的承受者时，用被动语态。2.结构：be+及物动词的过去分词。时态不同，be的形式也不同。-一般现在时的被动语态：am/is/are+过去分词。例如：Theclassroomiscleanedeveryday.（教室每天都被打扫。）-一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。例如：Thetreewasplantedlastyear.（这棵树是去年种的。）-一般将来时的被动语态：willbe+过去分词。例如：Theworkwillbefinishedtomorrow.（这项工作明天将会被完成。）宾语从句1.用法：在复合句中作宾语的从句叫宾语从句。2.注意事项-语序：宾语从句要用陈述句语序。例如：Idon'tknowwherehelives.（我不知道他住在哪里。）-时态：如果主句是一般现在时，从句根据需要选用相应的时态；如果主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态（客观真理除外）。例如：Hesaysheishappy.（他说他很开心。）Shetoldmeshehadseenthefilm.（她告诉我她已经看过这部电影了。）Theteachersaidtheearthisround.（老师说地球是圆的。）句型部分祈使句1.用法：用来表达命令、请求、建议等语气。2.结构-肯定祈使句通常以动词原形开头。例如：Openthewindow,please.（请打开窗户。）-否定祈使句一般在动词原形前加don't。例如：Don'tbelateforschool.（上学不要迟到。）感叹句1.用法：用来表达强烈的感情，如喜悦、惊讶、愤怒等。2.结构-What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分！例如：Whatabeautifulfloweritis!（多么漂亮的一朵花啊！）-What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!（多么漂亮的花啊！）-How+形容词/副词+其他成分！例如：Howfastheruns!（他跑得多么快啊！）反意疑问句1.用法：在陈述句后加上一个简短的疑问句，对陈述句所说的事实提出疑问。2.规则-前肯后否，前否后肯。例如：Heisastudent,isn'the?（他是一名学生，不是吗？）Shedoesn'tlikeapples,doesshe?（她不喜欢苹果，是吗？）-当陈述部分有never,seldom,hardly,few,little等表示否定意义的词时，疑问部分用肯定形式。例如：HehasneverbeentoBeijing,hashe?（他从未去过北京，是吗？）情景交际部分问候与介绍1.问候-Hello/Hi!（你好！）-Howareyou?（你好吗？）回答可以是Fine,thankyou.Andyou?（我很好，谢谢。你呢？）2.介绍-Thisis...（这是……）用于介绍别人。例如：Thisismyfriend,Tom.（这是我的朋友，汤姆。）感谢与道歉1.感谢-Thankyou(verymuch).（非常感谢你。）回答可以是You'rewelcome.（不客气。）或That'sallright.（没关系。）2.道歉-I'msorry.（对不起。）回答可以是Itdoesn'tmatter.（没关系。）或Nevermind.（别介意。）购物与问路1.购物-CanIhelpyou?（我能帮你吗？）顾客可以回答Yes,I'dlike...（是的，我想