浙江中考：语文重点基础知识点归纳

浙江中考：语文重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。字词积累1.字词读音-多音字：像“载”，读“zǎi”时有记载、年的意思，如“记载”“千载难逢”；读“zài”时表示装载、充满等意思，如“载重”“载歌载舞”。“和”也是常见多音字，“hé”有平和、和谐之意，如“和平”；“hè”是和谐地跟着唱，如“附和”；“huó”指在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性，如“和面”；“huò”有粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使有黏性的意思，如“和药”；“hú”用于打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利，如“和了”。-易误读字：“莘莘学子”的“莘莘”读“shēnshēn”，不能误读成“xīnxīn”；“一蹴而就”的“蹴”读“cù”，而不是“jiù”；“刚愎自用”的“愎”读“bì”，不是“fù”。2.字词书写-形似字：“炙手可热”不能写成“灸手可热”，“炙”是会意字，上面是“肉”，下面是“火”，表示用火烤肉，而“灸”是中医的一种治疗方法，用燃烧的艾绒熏烤一定的穴位。“松弛”不能写成“松驰”，“弛”有松懈的意思，“驰”主要指车马等奔跑。-易错字：“寒暄”不能写成“寒喧”，“暄”指温暖，“寒暄”就是问寒问暖；“按部就班”不能写成“按步就班”，“部”指门类、次序，“按部就班”指按照一定的条理，遵循一定的程序。语法知识1.词性-名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如“学生”“学校”“思想”等。名词可以受数量词修饰，一般不能用副词修饰。-动词：表示人或事物的动作、行为、发展变化等。像“跑”“思考”“生长”等。有的动词后面可以带宾语，如“吃苹果”中的“吃”。-形容词：用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态等。例如“美丽”“高大”“快乐”。形容词可以受程度副词修饰，如“非常美丽”。-副词：用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、范围、程度等。如“已经”“都”“很”等。副词一般不能修饰名词。2.句子成分-主语：是句子陈述的对象，一般由名词、代词或名词性短语充当。如“小明是好学生”中“小明”就是主语。-谓语：说明主语的动作、状态或特征，一般由动词或形容词充当。在“他跑了”中“跑”是谓语。-宾语：是动作的对象，一般由名词、代词或名词性短语充当。“我喜欢音乐”中“音乐”是宾语。-定语：用来修饰主语或宾语，一般放在主语或宾语前面。“红红的苹果”中“红红”就是定语。-状语：修饰谓语，一般表示动作发生的时间、地点、方式等。“他昨天去了学校”中“昨天”是状语。-补语：补充说明谓语的情况，一般放在谓语后面。“他跑得快”中“快”是补语。修辞方法1.比喻-明喻：明显地用另外的事物来比拟某事物，表示两者之间的相似关系。常用“像”“好像”“仿佛”等词连接。如“弯弯的小河像一条彩带飘向远方”。-暗喻：也叫隐喻，不用“像”等词，而用“是”“成为”等词来连接本体和喻体。例如“老师是辛勤的园丁”。-借喻：直接用喻体来代替本体，本体和比喻词都不出现。如“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”，这里“翡翠”就是借喻海浪。2.拟人-把事物当作人来写，让它具有人的动作、行为、情感等。如“秋天到了，树上的果子露出了笑脸，它们在向着我们点头微笑”，赋予果子“笑脸”“点头微笑”等人的神态和动作。3.排比-把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意义相关的短语或句子排列起来。如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”。4.夸张-为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“三千尺”就是夸张地写出了瀑布的壮观。文学常识1.古代文学-先秦文学：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，儒家经典著作之一，体现了孔子的政治主张、伦理思想等。-唐宋文学：唐代诗人众多，李白被称为“诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸，如《将进酒》《蜀道难》等；杜甫被称为“诗圣”，其诗反映社会现实，风格沉郁顿挫，《茅屋为秋风所破歌》《春望》是他的代表作。宋代有豪放派词人苏轼、辛弃疾，婉约派词人柳永、李清照等。苏轼的《水调歌头·明月几时有》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》等都是经典之作。2.现代文学-鲁迅：原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》，《故乡》《孔乙己》出自《呐喊》。-老舍：原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。他的作品具有浓郁的北京味儿，语言幽默风趣。文言文知识1.文言实词-通假字：是指本应用甲字，使用时借用与其音同或音近的乙字去代替的现象。如“学而时习之，不亦说乎”中“说”通“悦”，愉快的意思；“便要还家”中“要”通“邀”，邀请的意思。-一词多义：一个词在不同的语境中有不同的含义。如“亡”，在“河曲智叟亡以应”中“亡”通“无”，没有；在“今亡亦死”中“亡”是逃跑的意思。-古今异义：有些词语在古代和现代的意义有所不同。如“妻子”，古义指妻子和儿女，今义指男子的配偶；“牺牲”，古义指祭祀用的猪、牛、羊等，今义指为正义事业舍弃生命。2.文言虚词-“之”：可以作助词，相当于“的”，如“水陆草木之花”；也可以作代词，代指人、事、物等，如“渔人甚异之”；还可以用于主谓之间，取消句子独立性，如“予独爱莲之出淤泥而不染”。-“其”：可以作代词，他（她、它）的，他（她、它）们的，如“其妻献疑曰”；也可以表示推测、反问等语气，如“其真无马邪”。3.文言句式-判断句：一般用“……者，……也”“……，……也”等形式表示判断。如“陈胜者，阳城人也”“夫战，勇气也”。-省略句：句子中常常省略一些成分。如“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”，省略了谓语“鼓”。-倒装句：包括宾语前置、定语后置、状语后置等。如“何陋之有”是宾语前置，正常语序是“有何陋”；“马之千里者”是定语后置，正常语序是“千里马”。诗词鉴赏1.意象-月亮：常常寄托着思念之情。如李白的“举头望明月，低头思故乡”，借月亮表达了对家乡的思念。-柳树：与离别有关，因为“柳”与“留”谐音。如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，通过描写柳色，烘托出送别时的不舍之情。2.情感-思乡之情：许多诗词表达了游子对家乡的眷恋。如王湾的《次北固山下》“乡书何处达