重庆中考：生物必考知识点大全

重庆中考：生物必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。细胞是生命活动的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。细胞膜能控制物质的进出，细胞质中有线粒体等细胞器，细胞核是控制中心，含有遗传物质。植物细胞除了有动物细胞的这些结构外，还有细胞壁、叶绿体和液泡。细胞壁具有支持和保护作用，叶绿体是进行光合作用的场所，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质分为无机物和有机物，无机物如水、无机盐等，有机物如糖类、脂质、蛋白质等。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将化学能释放出来供细胞利用。细胞通过分裂产生新细胞，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。生物体的结构层次动物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分化形成不同的组织，人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等基本组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等八大系统。植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织等。绿色开花植物有六大器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。生物圈中的绿色植物藻类植物没有根、茎、叶的分化，大多生活在水中，如海带、紫菜等。苔藓植物有茎和叶的分化，但没有输导组织，植株矮小，可作为监测空气污染程度的指示植物，常见的有葫芦藓等。蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，如肾蕨、满江红等。种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，没有果皮包被，如松、柏等。被子植物种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，是植物界中最高等的类群。种子的结构包括种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。单子叶植物种子还有胚乳。种子萌发需要适宜的环境条件，如适宜的温度、一定的水分和充足的空气，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，增大了吸收面积。水分由根吸收后，通过导管向上运输到茎、叶等器官。植物通过蒸腾作用散失水分，蒸腾作用能促进水分的吸收和运输，促进无机盐的运输，还能降低叶片表面的温度。绿色植物通过光合作用制造有机物，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光。光合作用的表达式为：二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物（储存着能量）+氧气。光合作用在农业生产上有很多应用，如合理密植、间作套种等。植物的呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式为：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用在农业生产上也有重要应用，如农田适时松土、遇到涝害时排水等。生物圈中的人食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类是主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质。水是人体细胞的主要成分之一，无机盐和维生素对人体的正常生理活动有重要作用。人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏等，肝脏是最大的消化腺，分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪。食物在消化道内被分解成可以吸收的物质的过程叫做消化，营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，小肠是消化和吸收的主要场所。人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，能对吸入的空气进行处理。肺是气体交换的场所，肺泡是肺的基本结构和功能单位。呼吸的全过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。血液循环系统由心脏和血管组成。心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。血管分为动脉、静脉和毛细血管。动脉将血液从心脏输送到身体各部分，静脉将血液从身体各部分送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉之间的血管，是血液与组织细胞进行物质交换的场所。血液循环包括体循环和肺循环，体循环：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。人体的神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑能协调运动，维持身体平衡，脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的中枢。神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。人体的内分泌系统分泌激素，激素在血液中含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。如生长激素由垂体分泌，能调节人体的生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胰岛素由胰岛分泌，能调节糖的代谢。动物的运动和行为动物的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。动物的行为从获得途径来看，可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网、蜜蜂采蜜等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗算算术、海豚表演等。动物的社会行为具有群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级等特征，如蚂蚁、蜜蜂等群体。生物的生殖、发育与遗传人的生殖主要由生殖系统完成。男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。青蛙的生殖和发育过程包括求偶、抱对、产卵、受精等阶段。青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这种发育方式叫做变态发育。鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段。鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等，胚盘是进行胚胎发育的部位。生物的性状是指生物体的形态结构、生理和行为等特征。相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。基因控制生物的性状，基因是有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中，染色体数目要减半，成对的染色体彼此分开，分别进入不同的生殖细胞中。基因在亲子代间的传递是通过生殖细胞来实现的。生物的变异是普遍存在的，变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质没有发生改变。生物的多样性及其保护生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。植物可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等类群。动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物，无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，细菌靠分裂进行生殖。真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌、蘑菇等，真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞里，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。保护生物的多样性最为有效的措施是建立自然保护区，此外，还可以把濒危物种迁出原地，进行特殊的保护和管理，建立濒危物种的种质库等。健康地生活传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括细菌、病毒、寄生虫等。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体；第三道防线主要是由免疫器官（如胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（如淋巴细胞）组成的。免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是人体在出生以后逐渐形成的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。安全