2026年人教版三年级科学下册期末试卷（含答案）

2026年人教版三年级科学下册期末试卷（含答案）一、填空题（每空1分，共25分）1.地球上的植物种类繁多，根据植物的生活环境不同，可以将它们分为________植物和________植物。例如，莲属于________植物，而松树属于________植物。2.在观察动物时，我们发现动物的运动方式多种多样。蚯蚓依靠________蠕动，蜗牛依靠________爬行，燕子依靠________飞行，而金鱼主要依靠________游泳。3.我们的身体像一个精密的“工厂”，其中________和________是人体的“发动机”，为身体提供动力和热量。4.影子的形成需要三个条件：________、________和________。影子的方向与太阳的位置________（填“相同”或“相反”）。5.物体在水中会受到水的浮力。当物体受到的浮力大于它受到的重力时，物体________；当浮力小于重力时，物体________。6.空气是________、________、________的气体。虽然我们看不见它，但是我们可以通过________、________等方法感知它的存在。7.一天中，阳光下物体的影子长短会发生变化。中午时，太阳在头顶，影子________；早晚时，太阳斜射，影子________。8.在测量气温时，我们应该将气温计放在________的环境中，距离地面约________米高，且要避免阳光直射。9.比较液体体积的常用工具是________，常用的单位是________和________。10.种子萌发需要适宜的温度、________和________。其中，________是种子萌发时首先突破种皮的结构。二、判断题（每题1分，共20分）1.所有的植物都需要土壤才能生长，水生植物不需要土壤也能生长，所以水生植物不是植物。（）2.动物和植物都属于生物，它们都需要食物维持生命，都能生长、繁殖和死亡。（）3.我们可以用直接用鼻闻未知的液体，因为这样能更快速地辨别出它的性质。（）4.金属丝虽然容易导电，但它是热的不良导体，不能传热。（）5.月球本身不会发光，我们看到的月光是它反射的太阳光。（）6.在制作简易天平时，只要天平平衡，左盘和右盘的物体质量一定相等。（）7.空气占据空间，所以空气可以被压缩，压缩后的空气具有弹性。（）8.冰融化成水的过程中，体积会变小，质量也会变小。（）9.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这个过程叫做蚕的生命周期。（）10.只要有水和土壤，种子就一定能发芽。（）11.阳光下，同一时刻不同物体的影子方向是相同的。（）12.我们可以用湿手去触摸电器，因为水是导电的，这样更安全。（）13.纸张、木头、塑料都是天然材料，它们在自然界中大量存在。（）14.摩擦力是有害的，我们在生活中应该尽量消除所有的摩擦力。（）15.鱼鳃是鱼的呼吸器官，通过鱼鳃，鱼可以吸入水中的氧气。（）16.无论是固体、液体还是气体，都有热胀冷缩的性质。（）17.在阳光下，影子的长短和太阳的高度角有关，太阳高度角越大，影子越短。（）18.我们可以用眼睛直接观察太阳，因为太阳的光芒很柔和。（）19.水蒸气是白色的气体，我们看到的“白气”就是水蒸气。（）20.只有金属具有导电性，其他物体都不导电。（）三、选择题（每题2分，共30分）1.下列植物中，属于草本植物的是（）。A.柳树B.玉米C.松树D.苹果树2.在观察“水在变热”的实验中，我们发现水中出现了一些气泡，这些气泡（）。A.是空气B.是水蒸气C.是杂质D.是氧气3.下列哪种动物是卵生动物？（）A.猫B.狗C.鸡D.牛4.我们可以用（）来测量液体的温度。A.温度计B.体温计C.气压计D.秒表5.下列材料中，吸水性最强的是（）。A.塑料B.金属C.木头D.棉花6.在“谁流得更快”的实验中，我们应控制（）保持不变。A.液体的多少B.液体的种类C.倒倒的高度D.流动的路径7.月球在圆缺变化过程中，各种月相的亮面朝向（）。A.总是朝向太阳B.总是朝向地球C.有时朝向太阳，有时朝向地球D.没有规律8.下列现象中，属于水的蒸发的是（）。A.湿衣服晾干B.冰雪融化C.河水结冰D.烧水时冒“白气”9.我们可以用（）把食盐从水中分离出来。A.过滤B.沉淀C.蒸发D.搅拌10.下列关于影子的说法，正确的是（）。A.影子只有黑色，没有深浅变化B.影子的形状与物体的形状无关C.影子总是在背光的一面D.光源越远，影子越大11.空气压缩枪是利用了（）的原理。A.空气占据空间B.空气可以被压缩C.空气有质量D.空气流动形成风12.在研究“摆的快慢”与什么因素有关的实验中，我们发现摆的快慢与（）有关。A.摆锤的重量B.摆动的幅度C.摆绳的长度D.摆的颜色13.下列哪种行为是保护水资源的正确做法？（）A.向河里扔垃圾B.工业废水直接排放C.节约用水，一水多用D.过度使用地下水14.我们可以用（）来辨别物体是否在运动。A.观察物体的大小B.观察物体的颜色C.与另一个物体（参照物）比较位置是否变化D.观察物体的形状15.下列关于声音的说法，正确的是（）。A.声音只能在空气中传播B.声音在真空中也能传播C.声音是由物体振动产生的D.声音的高低与物体振动的幅度有关四、连线题（共10分）将下列动物与它们的运动方式及生活环境用线连起来。金鱼飞行水里蜻蜓游泳土壤蚯蚓爬行空中蜗牛蠕动陆地猎豹奔跑草原五、实验探究题（共35分）1.【探究影子的秘密】（10分）小明利用手电筒和木块在墙上做影子实验（如下图所示）。(1)影子产生的条件是：________、________、________。(2)如果把手电筒向左移动，墙上的影子会向________（填“左”或“右”）移动。(3)如果把手电筒移近木块，墙上的影子会________（填“变大”或“变小”）。(4)如果把木块正对着手电筒的一面涂成黑色，影子的颜色会________（填“变深”或“不变”）。(5)这个实验说明，影子的方向与光的位置________，影子的大小与遮挡物和光源的距离________。2.【探究水的浮力】（10分）小红在探究水的浮力时，做了以下实验：她把一块橡皮泥分别捏成不同的形状，放入水中，观察它们是沉还是浮。(1)橡皮泥在水中受到的浮力方向是________。(2)小红发现，把橡皮泥捏成实心球体放入水中，它会________；把橡皮泥捏成船形放入水中，它会________。(3)这个实验说明，物体在水中是沉还是浮，与物体的________有关，还与物体的________有关。(4)要让橡皮泥浮在水面上，我们可以采用的方法是________。(5)一艘轮船从长江驶入大海，它受到的浮力________（填“变大”、“变小”或“不变”），船身会________（填“上浮一些”或“下沉一些”）。3.【探究混合物的分离】（15分）实验室里有一堆混合物，里面有沙子、铁屑、木屑和食盐。小刚想利用学过的科学知识将它们一一分离出来。(1)分离这四种混合物，合理的步骤是：第一步：用________把________分离出来。第二步：用________把________分离出来。第三步：把剩下的混合物加入水中，搅拌，食盐________在水中，沙子________（填“沉”或“浮”）在水底。然后用________的方法把沙子分离出来。第四步：把食盐水倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，利用________的方法得到食盐。(2)在分离铁屑和木屑时，除了用磁铁，还可以利用它们的________不同进行分离。(3)在蒸发食盐水的实验中，当蒸发皿中出现________时，要停止加热，利用余热将水分蒸干，防止食盐飞溅。(4)使用酒精灯时，我们应该用________点燃酒精灯，用________盖灭酒精灯。(5)通过这个实验，我们知道不同物质的________是不同的，我们可以利用这些特性将混合物分离。六、简答题（共10分）1.请写出空气与水的异同点（至少写出两点）。（4分）2.为什么我们在跑步时呼吸会加快？（3分）3.请列举三种节约用水的方法。（3分）七、综合应用题（共20分）1.阅读下面的材料，回答问题。材料一：月球是地球唯一的天然卫星。月球表面布满了大大小小的环形山，那是陨石撞击形成的。月球上没有空气和水，也没有生命。月球表面昼夜温差很大，白天最高可达120℃以上，夜晚最低可降至-180℃以下。材料二：2026年，我国的载人登月计划将全面实施，宇航员将登陆月球进行科学考察。(1)根据材料一，宇航员在月球上考察时，必须穿戴________宇航服，因为月球上没有空气，且温差极大。（2分）(2)宇航员在月球上说话，即使面对面也听不见，必须通过无线电设备交流，这是因为________。（2分）(3)宇航员在月球上看到的天空背景是________色的。（2分）(4)如果不考虑技术限制，宇航员能在月球上直接用打火机生火吗？为什么？（4分）2.小明发现家里的阳台种的花，叶子向着窗外生长。请解释这是什么现象，并说明产生这种现象的原因。（5分）3.在制作“天气日历”时，我们需要记录哪些主要的天气现象？请至少列举四种。（5分）八、附加题（共20分）1.【设计实验】请你设计一个实验，证明“空气具有热胀冷缩的性质”。(1)实验材料：________、________、________、________。（4分）(2)实验步骤：①____________________________________________________________②____________________________________________________________③__________________________________________________（6分）(3)实验现象：____________________________________________________（2分）(4)实验结论：____________________________________________________（2分）(5)这个实验中，用到的液体是________，它的作用是________。（2分）2.【科学阅读与思考】阅读短文，回答问题。森林是“地球之肺”，它通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。森林还能涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气。但是，由于人类的乱砍滥伐，森林面积正在急剧减少。保护森林就是保护我们自己。(1)森林被称为“地球之肺”，是因为它能________。（2分）(2)森林对环境的作用有哪些？请根据短文写出两点。（2分）①__________________________________________________②__________________________________________________(3)作为小学生，我们应该怎样保护森林？（至少写一条）（2分）参考答案及解析一、填空题1.水生；陆生；水生；陆生解析：根据植物生长的环境不同，可以分为水生植物（如莲）和陆生植物（如松树）。2.环节；腹足；翼；鳍解析：考察不同动物的运动器官。蚯蚓是环节蠕动，蜗牛靠腹足爬行，燕子靠翼（翅膀）飞行，金鱼靠鳍游泳。3.心脏；肺解析：心脏和肺是人体重要的呼吸和循环器官，维持生命活动。4.光源；遮挡物；屏；相反解析：影子的形成三要素。光源位置改变，影子方向反向改变。5.上浮；下沉解析：浮力原理。浮力大于重力上浮，小于重力下沉。6.无色；无味；透明；流动；风解析：空气的基本性质。可以通过被物体占据空间、流动形成风等现象感知。7.最短；最长解析：太阳高度角变化。正午太阳高，影子短；早晚太阳低，影子长。8.阴凉通风；1.5解析：气象测量标准，避免阳光直射和地面辐射影响。9.量筒；毫升；升解析：体积测量工具和单位。10.水分；空气；根解析：种子萌发的三要素（适宜温度、水分、空气）。根最先突破种皮。二、判断题1.×解析：水生植物也是植物，只是适应了水生环境，不能说不是植物。2.√解析：生物的共同特征：需要营养、生长、繁殖、应激、死亡等。3.×解析：科学实验安全规范，不能直接闻未知液体，应采用扇闻法。4.×解析：金属是热的良导体，既导电也导热。5.√解析：月球是反射太阳光，自身不发光。6.√解析：天平平衡原理，左盘质量=右盘质量+游码读数（简易天平通常无游码，直接相等）。7.√解析：空气占据空间且可压缩，压缩空气有弹性。8.×解析：质量是物体属性，不随状态改变而改变；冰化水体积变小，质量不变。9.√解析：昆虫的完全变态发育过程。10.×解析：种子萌发还需要适宜的温度和空气，且种子本身必须是活的。11.√解析：同一光源下，所有物体影子方向一致。12.×解析：水是导体，湿手触摸电器容易触电，非常危险。13.×解析：纸张和木头来源于树木，但经过了加工，属于人造材料；塑料是人造材料。14.×解析：摩擦力有利有弊，走路、抓握物体都需要摩擦力。15.√解析：鱼鳃是呼吸器官，过滤水中的溶解氧。16.√解析：热胀冷缩是普遍性质，气体最明显，液体次之，固体最不明显。17.√解析：太阳高度角与影子长度的关系。18.×解析：绝对禁止用眼睛直接看太阳，会灼伤视网膜。19.×解析：水蒸气是无色透明的，我们看到的“白气”是液态小水滴。20.×解析：人体、大地、酸碱盐水溶液等也导电。三、选择题1.B解析：玉米是草本植物，茎干柔软。柳树、松树、苹果树是木本植物。2.A解析：水加热初期，溶解在水中的空气受热膨胀溢出，形成气泡。3.C解析：鸡是鸟类，卵生。猫、狗、牛是胎生哺乳动物。4.A解析：测量液体温度用普通温度计（实验室温度计）。5.D解析：棉花纤维多，吸水性强。塑料不吸水，木头吸水一般，金属不吸水。6.C解析：对比实验，控制变量。要比较流速，需控制液体高度（倒倒高度）和路径相同。7.A解析：月相亮面总是朝向太阳的方向。8.A解析：蒸发是液体慢慢变成气体的过程，在任何温度下进行。湿衣服晾干是蒸发。9.C解析：盐溶于水，可用蒸发法分离。过滤分离不溶物。10.C解析：影子在背光面。光源越近影子越大，光源越远影子越小。11.B解析：压缩空气利用了空气可以被压缩且具有弹性的性质。12.C解析：摆的快慢只与摆绳长度有关，与摆锤重量和幅度无关。13.C解析：节约用水是保护水资源的有效途径。14.C解析：判断运动需要参照物，看相对于参照物的位置是否变化。15.C解析：声音是由物体振动产生的。声音传播需要介质，真空不能传。音调与频率有关，响度与幅度有关。四、连线题金鱼——游泳——水里蜻蜓——飞行——空中蚯蚓——蠕动——土壤蜗牛——爬行——陆地猎豹——奔跑——草原五、实验探究题1.(1)光；光源；遮挡物；屏(2)右(3)变大(4)不变（影子是黑色的，物体颜色只影响亮度不影响影子本体颜色，若指影子深浅，一般不随物体颜色变黑而变深，因为影子本来就是全黑遮挡。此处填“不变”更严谨，或者理解为物体涂黑吸光更多，影子依然黑。标准答案通常为不变。）(5)相反；有关解析：考察影子形成的条件和变化规律。2.(1)竖直向上(2)下沉；上浮(3)重量；体积（或排开水的体积）(4)增大体积（做成空心/船形）(5)不变；上浮一些解析：阿基米德原理的简化应用。轮船浮力等于重力，海水密度大于江