中班述职汇报稿范文1500字

中班述职汇报稿范文1500字通用

中班述职汇报稿范文篇1

几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有

具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋

斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一

个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下

几个方面的工作：

1.选拔班干部，培养积极分子。

选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是

班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学

生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的

具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生

中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成

班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结

奋斗。

因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、

有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。

班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，

加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩

大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上

的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班

干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加

巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，

为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

2.不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的

力量。

班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和

发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发

起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前

进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信

心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。

新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进

行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学

生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到一一

学校是我家，精心爱护她一一帮助学生树立主人翁意识，把

保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计

献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得的同学给予鼓

励。

临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期

未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上

而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们

将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会

考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送

会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓

作气，顺利通过统考。

3.形成正确的集体舆论，培养优良班风。

集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论

和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集

体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符

合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和

良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量

帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班

主任个人的力量要有效得多。

正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的

过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动

中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。

1）、有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈

话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评

的任务。

俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也

存在着一些问题c争取在以后的工作中能有所改观。

中班述职汇报稿范文篇2

爱是相互的，的确没错。因为我爱孩子们，所以也换来

了孩子们对我更多的爱。

在生活中，孩子们给我带来了很多很多快乐。还清楚地

记得在今年排练六一文艺节目《吉米来吧》中，一次，我在

孩子们前面示范带领他们一起做，结果几遍音乐下来，累的

满头大汗，我说：“哎呀，受不了了，好热」这时，在我身

边亦楠的立刻帮我拿来了纸巾，说：“叶老师，给你纸巾」

我接过纸巾说了声谢谢。可爱的雨婷机灵的拿着我的茶给我

说，叶老师，喝茶。然后几个跳舞的女生们都围过来给我敲

敲背。看着他们那张张可爱的脸蛋，听着那稚气的童言童语,

一股暖流涌上心头。此时此刻的辛苦劳累也随之烟硝云散。

此时，静下心来写本学期的个人工作总结，孩子们带给

我的更多的是感动和欢声笑语。当然，也有成绩。

在教育教学上，注重保教结合，全面发展的原则，尊重

每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》

的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级

工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静

结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活

动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根

据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动

性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿主动

大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，

交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。

在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把

幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个

消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首

位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强

自我保护能力及自理能力。

在本学期开展的《今天我值日》中，孩子们学会了积极

劳动，不怕辛苦，团结合作。每天看着孩子们开心快乐又安

全的放学回家，我想这一点也属于我们每位老师来说最大成

绩了。

在家长交流方面老师和家长通过交流，可以了解幼儿在

家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要,

每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习

的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长

配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家

长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

马上就要升入大班，虽然孩子们都长大长高了，但“安

全”仍不能忽视，不仅需要我们老师的重视，同时，也要不

断地督促提醒孩子们安全的重要性。

展望未来，我清楚的知道升入大班后困难会有很多很

多，但只要我们团结一起，我相信任何困难挫折都会迎刃而

解。

中班述职汇报稿范文篇3

曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，

爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直

不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为

一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋

进。在本学期我的主要工作如下：

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量

足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、

团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的

各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录,

认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的

孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有（幼

儿园教师年终总结）发生。在本学期我重点教育幼儿上课回

答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育

班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规

和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也

大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向

教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，

我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自

己从事的教育工作奠定了良好的基础。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对

象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重

的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工

作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，

我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工

作也比较支持。

我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配

合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班

级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们

的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待

与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍

幼儿在园的学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在

我们幼儿园，我们班学习。当然在我的工作中还存在着不足,

所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份

工作做得更好。

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否

则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不

够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心

要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是

一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得

家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解

孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，

利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在

家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生

活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。

在大家的帮助和努力下，我取得了一定的成绩，但前面

的路还很长，因此，有必要在继续前进之前，来发现问题，

找到更好的前进目标：

1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生

人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的

机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。

2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好

地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩

子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿

的知识。

有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的工作中,

我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩

子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快

乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健

康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

中班述职汇报稿范文篇4

一个学期又在紧张忙碌中即将结束，回顾一学期我们中

班组所做的工作，都有不同程度的提高。现将本学期中班组

工作总结如下：

一、理论学习转变教师的教学理念

理论学习是教研活动的先导，有利于帮助教师树立正确

的教育观,。为了使老师的教学工作有所提高，首先我们有计

划地制定教研计划，按照计划我们组织老师进行学习：

1、研读教材。开学初，我们组一同研读了《学习》一

书，大家通过研读，预设了本学期开展的几个主题《周围的

人》《春天来了》《在动物园》《火辣辣的夏天》。

2、学习文章。本学期，我们学习了《主题活动与角色

游戏的关系》，《源于主题学习的游戏活动》，案例《顺、引、

导、推》。

二、实践活动促进教师成长

学习是为了更好地实践。为了让实践活动促进教师的成

长，我们展开了形式多样的实践活动：

1、专题的研究。

2、研讨课。

3、互听互评活动

4、外出学习。

5、各类计划的交流。

三、丰富的课外活动让师生共享快乐

《纲要》指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活

和活动环境。阳春三月，我们组织了幼儿进行春游活动，孩

子们在大自然的环抱中不仅感受到了春的气息，更增进了孩

子们对大自然的认识及同伴间的交往。六月一日，我们组织

了孩子们举行了一次别开生面的六一庆祝活动。

中班述职汇报稿范文篇5

一、用精神的力量、人格的魅力感召学生

班主任的思想作风、人格个性、价值取向、言谈举止、

兴趣爱好乃至每天的心情表情对学生都有莫大的影响。我是

一个比较急噪的人，一不高兴就写在脸上，由于朝夕相对，

情绪的波动很容易影响学生，对他们的学习非常不利。出于

对学生的关爱，在高三这一学年，我要求自己不论怎么紧张、

烦恼，都要克制，不乱发脾气，每天都保持良好的状态，笑

着面对学生。

1.严格要求学生

老师的目标高，对学生的要求也就严。“严”表现在思

想、纪律、学习上，时时处处严格要求，即使是小事也不能

放松，我不认为毕业班就可以搞特殊。从严要求，形成过硬

的作风、良好的班风、严谨的学风，才能为高三冲刺提供保

障。早读、上课、眼保健操、自修课、卫生等各个环节都作

了具体而严格的规定，要求全体同学持之以恒地自觉遵守，

由我和班干部狠抓落实。

比方，级里从高二开始就要求学生早上7点到校，在整

个过程中，班主任都不敢怠慢，经常坚持7点前站在课室门

口迎接学生，对迟到的同学每次都进行教育并提出要求，逐

渐地大家都重视起来了，很少人迟到，读书气氛也很浓。

又如卫生，不管是平时的清洁或者是学校的检查，我都

要求学生一定要做好，整个高三，我们班的卫生是全级最好

的一个班级。

学风，更是工作重中之重，我要求学生自修课老师在与

不在应该是一个样，我们班的纪律是大家有目共睹的，级长

多次做了肯定。

2.把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上

等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一

位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的

还是条件较差的，不论他是否犯过错误，我都一视同仁，不

搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对

待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道,

让学生学习有一个温馨的场所，这样他们才能好好学习，才

会有学习的动力,例如，我们班有个学生，父亲是保安，每

月600多元，母亲在家照顾有精神病的姐姐，家庭比较拮据,

而该学生学习很刻苦，成绩中上水平，知道情况后，我多次

找他聊天，能帮的我都尽量帮他;每次数学测验或作业，我

都会找几个差生补一补；天气变化了，我都会提醒学生添减

衣服;我不嫌弃差生，反而尽量去满足他们的要求。平时我

送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

二、用学生的心声激发学生团结奋进的斗志

学期初，我动员学生把自己的心声大胆地表达出来，后

面黑板“我的理想：每个学生心中的大学”，前面标语是“稍

一放松，理想化空”伴随着学生;高考前后面黑板又出现“自

信、乐观、平常心+坚持到最后一秒二成功！”警句。高三不

仅仅是学习实力的竞争，更是意志品质、心理素质的较量，

在被许多学生形容为“煎熬”的日子里，这些催人奋发的心

声，激发着每一个人去挖掘自己的潜能，他们用行动和成绩

证明着当时的誓言。

中班述职汇报稿范文篇6

望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到

一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉

笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，

以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、

教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、思想政治方面：

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接

影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加

园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立

为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安

排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，

让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在

获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，

根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使

班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后

的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教

育，做到我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，

从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼

教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下

来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断

积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在

后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制

一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去

关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过

观察来发现问题0一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安

静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是

什么小动物。给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一

些挑战……。

在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问

题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意

力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我

们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇

敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活

动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创

造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行

学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。

为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高,

为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和

本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，利用了

一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心

又有趣;为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办

大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。，但

是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就

要给家长展示我们的成绩，我们就商议单独的辅导孩子，这

样即可以让孩子们绘画水平得到提高，又可以拿出好的作

品，于是我们利用平时的教学和中午的午休时间，辅导孩子

们绘画，在这段时间里我从没有中午休息过，功夫不负有心

人，最终我们班孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳

丽，构图合理、画面丰满的画。

在本学期中，我们班多次被评为文明班级和卫生班级，

这一切都是与我们大家的共同努力分不开的。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们

对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多

家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，

开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时

我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图，耐心、细

心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼

儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了

解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、

晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活

动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、

学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿

园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，

所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份

工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否

则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不

够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心

要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是

一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得

家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解

孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，

利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在

家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生

活中观察孩子的，并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子，幼儿园因为特殊的原因，孩子们

尿裤子是经常发生的事情，发生这样的事情时，我总是不吭

声为孩子换下尿湿的裤子，因为这是孩子的小秘密。爱孩子

就是尊重孩子，我们有个孩子鼻子上总是带着鼻涕，我并没

有嫌弃他脏而不理他，相反当我看见他的鼻涕流出来是给他

送上纸，或亲自为他擦干净。爱孩子就是责任，因为有了这

份沉甸甸的责任，我们才会做的更好。孩子们由于年龄小，

自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我会教给孩子

们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

做一名优秀的幼儿教师是我的心愿，在今后的工作中，

我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩

子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快

乐的成长！

中班述职汇报稿范文篇7

一、教学教育工作

（一）、主题活动教育

在教学活动中，我们结合实际开展了“教师的节日”、“我

们的家乡”、“我找到了秋天”、“我们的生活多幸福”、“欢乐

的元旦”等主题活动。在“教师的节日”主题活动中，让幼

儿了解了9月10日是教师的节日，并让幼儿明白要尊敬教

师、热爱教师，幼儿还制作了爱心卡送给教师，祝贺教师的

节日；在“我们的家乡”主题活动中我们组织幼儿观看了家

乡的建筑，了解自我所居住的环境，经过观看录象、图片，

加深幼儿对家乡名胜古迹、特产、人文历史的认识，拓宽幼

儿的知识面；在开展“我找到了秋天”主题活动时，我们组

织幼儿到“青南角”秋游，让幼儿在大自然中寻找秋天，感

受秋天，并让幼儿经过用绘画、儿歌等形式来表达自我所看

到、感受到的秋天;在“欢乐的元旦”主题活动中，我们又

举办了庆元旦一一亲子同乐日的活动，让幼儿与家长一齐在

锻炼身体的同时，又感受到“元旦”的欢乐，充分体验节日

的乐趣，在活动中幼儿与家长进取参与，本班也取得了两个

二等奖、一个三等奖及一个优胜奖等好成绩。并经过这些丰

富多彩的活动，本班幼儿在语言表达本事、社会交往本事、

艺术审美本事、动手操作本事等都有了明显的提高。

（二）、计算教育

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的

知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学

形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性，异常是在计

算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌

握了加数、减数练习，到此刻能够完全脱离实物，用心算练

习10以内的加法与减法及连加连减和加减混合等计算本领,

幼儿的数学思维本事得到较大程度的发展，有时，我也让幼

儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机会，

进取性也调动了起来。本学期本班还学会目测和自然测量的

方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的

是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形

体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。提高幼

儿对计算活动的兴趣。

（三）、艺术教育

本学期在音乐教学中，我异常注重师生之间情感的交

流，努力创造一种平等、宽松、和谐的气氛，以此来激发幼

儿对音乐活动的兴趣。比如说在活动中经常看着幼儿的眼睛

讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态（如：当

孩子们很兴奋时，我就说：“天黑了，小动物要睡觉了。”并

带头假装睡觉。）同时，我还以各种不一样的身份与幼儿进

行情感交流，在音乐活动中，我不仅仅是教师，还可能是其

他主角，如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等，经过扮演主角、

逼真地表演，就把幼儿带入到音乐作品特定的意境之中。

在《长大要当解放军》中，这是一首坚定有力的进行曲

风格的歌曲，教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背

上小木枪，学习解放军走路的姿势出此刻活动室。孩子们顿

时嚷开了：”某某当解放军了！”“某某真神气！”我说：“那

我们一齐来做解放军吧。”孩子们进取愉快地模仿着解放军

走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威

风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军

是干什么的孩子们纷纷表达自我的见解：“解放军叔叔为了

让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人」“解放军叔

叔是保卫祖国的。”为了使孩子的情感得到进一步升华，我

启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发

自我对解放军的热爱之情。故本班本学期幼儿对音乐的审美

本事、感受力、表现力，都有了必须的提高。

二、安全教育工作

此刻的世界处处存在着危险，而小孩子往往都是最大的

受害者，为了减免这些意外的发生，在日常生活中，我会经

过常识课的时间多教导幼儿一些有关防火、防震、防洪、防

电、防拐骗等等的自保安全知识。例如：在本学期我园开展

了一个防火的消防演习活动中，我们在事先幼儿不知情的情

景下，在园内点燃一小火种，并按响警钟，试探幼儿的应变

本事及幼儿的自救本事。

本以为幼儿在遇到危险的时候会表现得很慌张，但事实

证明我们的担心的错误的，当警钟响起的时候，幼儿们都能

听从统一的指挥，用湿手巾捂住鼻子，听从命令一个跟着一

个靠着墙走到空旷而又安全的地方去。在这次活动中，幼儿

不仅仅学会了正确的防火意识，更提高了幼儿在危险发生时

的应急本事。另外在日常生活中，我还会时时提醒幼儿要懂

得保护自我，不要做危险的事，不做有害的事等;并在发现

幼儿做出危险动作的时候做到及时教育、及时改正等。故本

学期本班幼儿个个都能健健康康地成长。

三、保育工作

（一）、常规教育

常规方面，我加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学

习正确的洗手方法，严格督促幼儿用消毒皂洗手。平时勤洗

手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。

经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自

觉性也很高。另外每一天晨间检查时认真做好晨检工作，注

意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、

及时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生

教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。经过教育，

幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工

作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。

如经过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现

象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监督管理，加强幼

儿的自控本事。

（二）保健教育

在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培养

幼儿爱劳动的习惯。首先我们培养幼儿的自我服务本事，如

穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱

衣物的速度快了很多，大部分幼儿都学会了整理自我的床

铺，有一部分幼儿也能自我系鞋带，幼儿的自理本事得到了

很大的提高。在培养幼儿自我服务本事时，我们还指导幼儿

参与一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，同时使幼

儿明白要爱护自我所居住的环境，增强了幼儿的环保意识。

平时班级内实行值日生制度，为大家分发文具、翻椅子、擦

桌子等，让每个幼儿轮流当值，使每个幼儿都能得到锻炼。

对于值日生的工作我们也给予充分的肯定，大大鼓励了幼儿

的劳动进取性，班级内出现了人人争当值日生、当好值日生

的好风气，这也是我们喜闻乐见的，家长也反映幼儿回家后

能主动帮忙他们做一些家务，他们感到十分高兴。

四、情感教育工作

（一）改正幼儿不良习惯、培养良好习惯

在幼儿园里，很多幼儿都有一些不良的习惯。比如喜欢

挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一种不良的习惯，会引起各

种疾病，不仅仅会鼻出血，还会