辽宁语文模拟考试重点难点及答案

辽宁语文模拟考试重点难点及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.狡黠（xiá）粗犷（kuàng）B.呜咽（yàn）剽悍（piāo）C.箴言（zhēn）稽首（qǐ）D.拘泥（nì）炽热（zhì）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.云霄娇揉造作B.告磬无精打采C.禁锢走投无路D.缭亮自惭形秽3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.他在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。D.他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，儒家经典著作之一。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻7.下列诗句的作者与其他三项不同的是（）A.采菊东篱下，悠然见南山。B.晨兴理荒秽，带月荷锄归。C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。D.羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。8.下列词语中，与“诲人不倦”意思相近的一项是（）A.孜孜不倦B.鞠躬尽瘁C.持之以恒D.忍辱负重9.下列关于古代文化常识的表述，错误的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古代子女对父母的尊称有“高堂”“令尊”“令堂”。10.下列对“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”理解正确的一项是（）A.表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶的雄心壮志。B.表现了诗人对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。C.表现了诗人在困境中依然坚守自我的高尚品质。D.表现了诗人对大自然的赞美之情。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.垂头丧气C.手舞足蹈D.目瞪口呆2.下列文学体裁中，属于古代文学体裁的有（）A.赋B.骈文C.词D.小说3.下列选项中，体现思乡之情的诗句有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.乡书何处达？归雁洛阳边。C.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。D.秋风生渭水，落叶满长安。4.下列句子中，运用夸张手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.教室里静得连根针掉在地上都能听见。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。5.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。B.儒家经典著作之一。C.以语录体和对话体为主。D.记录了孔子及其弟子的思想、政治主张等。6.下列作家中，属于唐代的有（）A.李白B.杜甫C.王维D.苏轼7.下列对“而”字用法判断正确的有（）A.学而时习之（表顺承）B.人不知而不愠（表转折）C.博学而笃志（表并列）D.曲肱而枕之（表修饰）8.下列词语中，互为反义词的有（）A.谦虚——骄傲B.黑暗——光明C.懒惰——勤快D.宽阔——狭窄9.下列作品中，属于童话的有（）A.《皇帝的新装》B.《丑小鸭》C.《卖火柴的小女孩》D.《骆驼祥子》10.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）三、判断题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》。（）2.“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指美女。（）3.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）4.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。（）5.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）6.鲁迅的《故乡》中的“我”就是鲁迅本人。（）7.“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人对田园生活的热爱。（）8.“他像一只小鸟一样快乐”是比喻句。（）9.“唐宋八大家”中唐代的有韩愈、柳宗元和欧阳修。（）10.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人与友人的惜别之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“温故而知新”的含义。2.请简要分析《春》中“吹面不寒杨柳风”一句的表达效果。3.说说《从百草园到三味书屋》中作者描写百草园景色的作用。4.概括《皇帝的新装》中皇帝的主要性格特点。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论一下文学作品中悲剧结局的意义。2.谈谈你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。3.在文学作品中，环境描写有什么作用？请举例说明。4.讨论网络文学对传统文学的影响。答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.C5.D6.B7.C8.A9.D10.B二、多项选择题1.ABD2.ABCD3.ABC4.ACD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四、简答题1.含义是在温习旧知识时能有新体会、新发现，这样就可以做老师了，强调学习中复习与思考创新的重要性。2.引用诗句，从触觉角度写出春风的温暖、轻柔，增添文章诗意，表达作者对春天的喜爱。3.写出百草园景色美丽、充满生机，展现儿童眼中的乐园，与后文三味书屋的学习生活形成对比，表现儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。4.皇帝爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人、奢侈浪费，他关心新衣胜过国家百姓，轻信骗子，在游行中出丑还装模作样。五、讨论题1.悲剧结局能引发读者对人性、社会等问题的深度思考，使作品更具感染力和震撼力，让读者产生共鸣，铭记作品内容。2.读很多书能积累知识、增强语感、拓宽视