甘肃省兰州市永登县2024-2025学年三年级下册周期学业能力评鉴数学试卷（二）（解析版）

第第页甘肃省兰州市永登县2024-2025学年三年级下册周期学业能力评鉴数学试卷（二）一、认真填一填。（每空1分，共21分）1．根据给出的方向写出其他几个方向。（用准确的方位词表示）【答案】【解析】【分析】根据左边是东，可以知道右边是西；根据左下角是东北，可以知道下面是北，上面是南；再由此判断左上、右上、右下对应的方位。2．3的倍是321；735是的7倍。【答案】107；105【解析】【解答】解：321÷3＝107，所以3的107倍是321；735÷7＝105，所以735是105的7倍。

故答案为：107；105。

【分析】一个数的几倍是另一个数，倍数=另一个数÷这个数；

一个数是另一个数的几倍，那么另一个数=这个数÷几。3．618÷3的商是位数，商的十位上是，商是。【答案】三；0；206【解析】【解答】解：618÷3＝206，所以618÷3的商是三位数，商的十位上是0，商是206。

故答案为：三；0；206。

【分析】计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数要比除数小；4．□4×18，如果积是三位数，□里最大能填；如果积是四位数，□里最小能填．【答案】5；6【解析】【解答】解：□4×18，如果积是三位数，□里可以填1、2、3、4、5，最大能填5；如果积是四位数，□里可以填6、7、8、9，最小能填6。

故答案为：5；6。

【分析】两位数乘两位数，最高位数字的乘积满十（包括进位），积就是四位数；最高位数字的乘积不满十（包括进位），积就是三位数。5．□54÷7，要使商是三位数，□里最小能填；要使商是两位数，□里最大能填。【答案】7；6【解析】【解答】解：□54÷7，要使商是三位数，□里最小能填7；要使商是两位数，□里最大能填6。

故答案为：7；6。【分析】三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的首位大于等于除数；要使商是两位数，被除数的首位小于除数。6．有余数的除法的验算可以用×＋余数＝。【答案】商；除数；被除数【解析】【解答】解：有余数的除法的验算可以用商×除数＋余数＝被除数。

故答案为：商；除数；被除数。

【分析】根据有余数的除法的计算方法作答即可。7．三年级共有122名师生去划船，每条船限坐5人，应该租条船。【答案】25【解析】【解答】解：122÷5＝24（条）……2（人），24＋1＝25（条），所以应该租25条船。

故答案为：25。【分析】本题属于有余数的除法计算。用总人数除以每条船限坐的人数，因为要全部坐船，所以把计算得出的商加1就是应该租船的条数。8．丽丽家有35棵苹果树，平均每棵树收获苹果24千克。丽丽家共收获千克苹果，把这些苹果每8千克装一箱，可以装箱。【答案】840；105【解析】【解答】解：35×24＝840（千克），840÷8＝105（箱），所以丽丽家共收获840千克苹果，可以装105箱。

故答案为：840；105。

【分析】丽丽家共收获苹果的质量=丽丽家有苹果树的棵数×平均每棵树收获苹果的质量；这些苹果可以装的箱数=丽丽家共收获苹果的质量÷一箱装苹果的质量。据此代入数值作答即可。二、细心判一判。（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）9．一个数除以6，有余数，那么余数最大是7。（）【答案】错误【解析】【解答】6-1=5，余数最大是5，本题错。

故答案为：错误。【分析】除数-1=最大的余数。10．如果被除数中间有0，那么商的中间一定也是0。（）【答案】错误【解析】【解答】解：例如：505÷5=101，被除数的中间有0，此时商的中间也有0；702÷3=234，被除数的中间有0，此时商的中间没有0。所以被除数中间有0，商的中间不一定有0。故答案为：错误。

【分析】可以通过举例说明。被除数中间有0，商的中间是否有0要看被除数的最高为是否能被除数整除；能整除时，商的中间有0；不能整除时，商的中间可能没有0。11．25个28的和与28个25的和是相等的．()【答案】正确【解析】【解答】解：25个28的和是28×25=700，28个25的和是25×28=700，所以是相等的。

故答案为：正确。

【分析】求几个相同加数和的简便计算，用这个相同加数×相同加数的个数。12．两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。【答案】错误【解析】【解答】可以举反例来解答，如1×1＝1，1＋1＝2，因为1＜2，故原题干错误。【分析】解答此题要知道：要知道特别的情况，可以举反例来解答此题。注意有关0与1的情况。13．小平上学要从家往西南方向走，放学后要从学校往东北方向走。()【答案】正确【解析】【解答】解：小平上学要从家往西南方向走，放学后要从学校往东北方向走。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】放学回家的方向和上学的方向是相对的，据此作答即可。三、精心选一选。（把正确答案的序号填入括号内，每小题2分，共10分）14．三位数除以一位数，商是（）A．两位数B．三位数C．可能是三位数也可能是两位数【答案】C【解析】【解答】解：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．故选：C．【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．15．在除法算式中，0不能作（）A．被除数 B．除数 C．商【答案】B【解析】【解答】在除法算式中，0不能作除数。

故选：B【分析】0作为除数没有意义，所以0不能作除数。16．下面各题的积最接近5600的是（）。A．58×65 B．69×78 C．79×88【答案】B【解析】【解答】解：A：58×65≈4200；B：69×78≈6300；C：79×88≈7200；最接近5600的算式是69×78。

故答案为：B。

【分析】估算出每个算式的积，比较大小后判断哪个算式的积接近5600。估算时把两个数都看作整十数。17．有154瓶饮料，每7瓶装1箱，准备20个箱子够用吗？（）A．够 B．不够 C．不能确定【答案】B【解析】【解答】解：154÷7＝22（箱），22＞20，所以不够。故答案为：B。【分析】这些饮料可以装的箱数=饮料的瓶数÷每箱装的瓶数，然后与20进行比较即可。18．小红从家到学校有500米远，每分钟走60米，9分钟能到吗？（）A．能 B．不能 C．不能确定【答案】A【解析】【解答】解：60×9=540（米）>500米，所以9分钟能达到。故答案为：A。

【分析】小红9分钟走的距离=小红每分钟走的距离×9，然后与小红家到学校的距离进行比较即可。四、我是计算小能手。（共25分）19．口算。360÷3＝0÷8＝80×40＝150×4＝80÷5＝53×20＝22×4＝479÷6≈【答案】120；0；3200；60016；1060；88；80

解：360÷3＝1200÷8＝080×40＝3200150×4＝60080÷5＝1653×20＝106022×4＝88479÷6≈80【解析】【解答】计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数要比除数小；

估算三位数除以一位数，可以把三位数看成近似的整百数或整百整十数，然后进行计算即可；

0除以任何不为0的数，都得0；

计算乘数末尾有0的乘法，先把0前面的数乘起来，再在结果的末尾加上0即可。20．列竖式计算。368÷9＝340÷4＝485÷5＝24×36＝【答案】解：368÷9＝40……8

340÷4＝85

485÷5＝97

24×36＝864

【解析】【分析】计算除数是一位数的除法，先看被除数的首位，被除数的首位不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，就把商写在那一位上，每次除得的余数要比除数小；计算两位数乘两位数，先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐，再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来即可。21．脱式计算。68＋24×40125÷5×3978÷3×50【答案】解：68＋24×40

＝68＋960

＝1028

125÷5×39

＝25×39

＝975

78÷3×50

＝26×50

＝1300【解析】【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；

在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。五、操作题。（共15分）22．如图是一个社区的平面示意图。（1）体育馆在医院的面，百货大楼在医院的面。（2）图书馆在医院的面，医院在图书馆的面。（3）小明家在的西面，在的东面。（4）少年宫的南面有和，图书馆在的东面。【答案】（1）西；东（2）北；南（3）学校；电影院（4）百货大楼；学校；小伟家【解析】【解答】解：（1）体育馆在医院的西面，百货大楼在医院的东面；

（2）图书馆在医院的北面，医院在图书馆的南面；

（3）小明家在学校的西面，在电影院的东面；

（4）少年宫的南面有百货大楼和学校，图书馆在小伟家的东面。

故答案为：（1）西；东；（2）北；南；（3）学校；电影院；（4）百货大楼；学校；小伟家。

【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。（1）体育馆在医院的西面，百货大楼在医院的东面。（2）图书馆在医院的北面，医院在图书馆的南面。（3）小明家在学校的西面，在电影院的东面。（4）少年宫的南面有百货大楼和学校，图书馆在小伟家的东面。23．如表是三（1）班、三（2）班同学参加课外活动小组情况的人数统计表。根据数据回答下面的问题。单位：人班级合唱小组舞蹈小组绘画小组书法小组乒乓球小组三（1）班11188126三（2）班81561910（1）三（1）班参加小组的人数最多，三（2）班参加小组的人数最少。（2）三（1）班一共有人参加课外活动小组，三（2）班一共有人参加课外活动小组。（3）三（1）班参加书法小组的人数比三（2）班少人，三（1）班和三（2）班参加合唱小组的一共有人。【答案】（1）舞蹈；绘画（2）55；58（3）7；19【解析】【解答】解：（1）18>12>11>8>6，所以三（1）班参加舞蹈小组的人数最多；19>15>10>8>6，所以三（2）班参加绘画小组的人数最少；

（2）11＋18＋8＋12＋6＝55（人），所以三（1）班一共有55人参加课外活动小组；8＋15＋6＋19＋10＝58（人），所以三（2）班一共有58人参加课外活动小组；

（3）19－12＝7（人），所以三（1）班参加书法小组的人数比三（2）班少7人；11＋8＝19（人），所以三（1）班和三（2）班参加合唱小组的一共有19人。

故答案为：（1）舞蹈；绘画；（2）55；58；（3）7；19。

【分析】（1）比较每个班5个小组的人数，然后分别找到人数最多的和最少的即可；

（2）分别把两个把每个小组的人数加起来即可；

（3）三（1）班参加书法小组的人数比三（2）班少的人数=三（2）班参加书法小组的人数-三（1）班参加书法小组的人数；三（1）班和三（2）班参加合唱小组的一共有的人数=三（1）班参加合唱小组的人数和三（2）班参加合唱小组的人数。（1）18＞12＞11＞8＞6，故三（1）班参加舞蹈小组的人数最多。19＞15＞10＞8＞6，故三（2）班参加绘画小组的人数最少。三（1）班参加舞蹈小组的人数最多，三（2）班参加绘画小组的人数最少。（2）11＋18＋8＋12＋6＝55（人）8＋15＋6＋19＋10＝58（人）三（1）班一共有55人参加课外活动小组，三（2）班一共有58人参加课外活动小组。（3）19－12＝7（人），11＋8＝19（人）三（1）班参加书法小组的人数比三（2）班少7人，三（1）班和三（2）班参加合唱小组的一共有19人。六、热心解决问题。（共24分）24．48名同学打乒乓球。（1）都参加单打可以分成多少组？（2）都参加双打可以分成多少组？【答案】解：（1）48÷2＝24（组）答：都参加单打可以分成24组。（2）48÷4＝12（组）答：都参加单打可以分成12组。（1）解：48÷2＝24（组）

答：都参加单打可以分成24组。（2）解：48÷4＝12（组）

答：都参加单打可以分成12组。【解析】【分析】（1）都参加单打可以分成的组数=同学的人