2007-2008学年度语文第一册期中试卷

2007-2008学年度语文第一册期中试卷一、积累与运用（共30分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（3分）（）A.酝酿（niàng）窠巢（kē）静谧（mì）咄咄逼人（duó）B.高邈（miǎo）吝啬（lìn）棱镜（líng）淅淅沥沥（xī）C.莅临（lì）憔悴（cuì）黄晕（yùn）花团锦簇（cù）D.贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）澄清（chéng）恍然大悟（huǎng）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）（）A.朗润化妆披衰戴笠波光粼粼B.喉咙响晴呼朋引伴翻来复去C.娇媚烂漫花枝招展喜出望外D.静谧决别各得其所人声鼎沸3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（3分）（）A.春天来了，树林里的鸟儿们呼朋引伴，唱出婉转的曲子。B.他在台上演讲时，总是咄咄逼人，让听众们感到十分压抑。C.国庆节期间，天安门广场花团锦簇，人头攒动，热闹非凡。D.听到自己获得一等奖的消息后，他恍然大悟，激动得跳了起来。4.下列句子没有语病的一项是（3分）（）A.通过这次语文综合性学习，让我们感受到了汉字的魅力。B.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D.能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5.下列句子排序正确的一项是（3分）（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.⑤③④②①C.⑤④②③①D.①③②⑤④6.古诗文默写（8分）（1），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（3），小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4），一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。（6）《论语》中强调兴趣对学习的重要性的句子是：，。7.名著阅读（3分）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《》，其中《》一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受；《》一文则揭露了庸医误人的实8.综合性学习（4分）班级开展“我爱文学”的语文实践活动，请你参加并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）（2）如果你是本次活动的主持人，请你为活动设计一段开场白。（2分）二、现代文阅读（共35分）（一）阅读《春》选段，完成9-13题（17分）①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。9.请用简洁的语言概括选文三段的内容。（3分）10.赏析第①段中加点的“钻”字。（3分）11.第②段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）12.第③段中引用“吹面不寒杨柳风”有什么作用？（3分）13.选文从哪些感官角度描写了春天的景色？请结合具体语句分析。（4分）（二）阅读《秋天的怀念》选段，完成14-18题（18分）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……14.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）15.结合上下文，分析文中加点词语“悄悄地”的表达效果。（4分）16.文中画线的句子“母亲进来了，挡在窗前”，母亲为什么要“挡”在窗前？（3分）17.选文最后一段中描写菊花的句子有什么作用？（4分）18.结合选文内容，分析母亲的形象。（4分）三、古诗文阅读（共15分）（一）阅读《论语》十二章（节选），完成19-22题（10分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）19.解释下列加点的词语。（4分）（1）不亦说乎（2）人不知而不愠（3）吾十有五而志于学（4）不逾矩20.翻译下列句子。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。21.选文体现了孔子的哪些教育思想？请结合具体语句分析。（2分）（二）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成22-23题（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽