(2025年)稻草人阅读题及答案(全文)

(2025年)稻草人阅读题及答案(全文)老周蹲在田埂上，指尖抚过稻草的叶脉。晨露顺着他皲裂的指缝往下淌，打湿了裤脚。身后的竹筐里堆着新割的稻草，带着青黄的潮气，混着泥土的腥甜。他抬头望了望刚插完秧的稻田，水镜似的田面倒映着淡青色的天，几缕云絮游移着，像被风揉散的棉团。"爷爷，无人机明天就来喷药了。"小阳从田埂那头跑过来，手机屏幕还亮着，"王叔叔说，半小时能搞定五十亩，比您蹲在这儿扎稻草人快多了。"老周没接话，弯腰抽出一根稻草，在掌心搓了搓。稻草的碎屑落在他磨得起球的蓝布衫上，像撒了把碎金。他记得四十年前，也是这样的清晨，阿秀踮着脚往稻草人头上戴草帽，辫梢沾着稻草，发间别着朵野菊。"老周，"她转身时草帽歪了，笑得眼睛弯成月牙，"这稻草人要是会说话，准得说咱俩絮叨。""爷爷？"小阳扯了扯他的衣袖，"您去年扎的稻草人，鸟早不怕了，都蹲在胳膊上理毛呢。"老周把稻草在膝盖上拍了拍，选出最直的几支。"鸟不怕，人怕。"他轻声说，"我蹲在这儿扎，阿秀就蹲在这儿看。"小阳愣住了。他记得奶奶，可记忆里只有模糊的白发和煮得软烂的粥。去年冬天奶奶走了，爷爷就更爱往田里跑。有时候小阳写完作业去喊他，总见他蹲在田边，对着那个褪了色的稻草人絮叨，像在和谁说话。竹筐里的稻草逐渐少了。老周的手法依然熟练：稻草捆成躯干，麦秆编出手臂，最后套上件旧蓝布衫——是阿秀生前穿的，洗得发白，领口却还留着她惯用的皂角香。他从怀里摸出块红布，仔细缝在稻草人胸口。那是阿秀出嫁时的盖头角，四十年前被风刮到稻田里，他捡回来收着，后来每年都缝在稻草人身上。"爷爷，这布都破了。"小阳凑近看，红布边缘打着卷，针脚歪歪扭扭，"要不我给您买块新的？""新的没味儿。"老周捏着红布的手顿了顿，"你奶奶手巧，当年缝被子，针脚细得能数清。有回我开玩笑说，这针脚比稻穗还密，她就拿顶针戳我手背......"他低头笑了，眼角的皱纹里盛着晨光，"后来她手生了冻疮，拿针就抖，可还是要给我补衣服。她说，老周的衣服，得是阿秀缝的才暖和。"小阳没说话。他忽然注意到爷爷的手：指节粗大，指甲缝里嵌着洗不净的泥，虎口有条老疤——听说是年轻时割稻子划的。可此刻这双手捏着红布，轻得像捏着片雪花。稻草人立起来了。老周退后两步，歪头看。风掀起蓝布衫的衣角，红布在胸口晃了晃，像团要燃不燃的火。"去年那个歪了半寸。"他嘀咕着，绕到稻草人背后，调整它的脚——用麻绳捆着的两根竹竿，"今年得立得直些，阿秀说过，稻草人要是歪了，像没吃饱饭的娃。"远处传来嗡鸣。小阳抬头，两架白色无人机正从村头飞来，螺旋桨搅得空气嗡嗡响。"爷爷，明天它们就来喷药了。"他轻声说，"王叔叔说，以后连插秧都能用机器，人都不用下田了。"老周望着无人机划过的轨迹，沉默了好一会儿。"机器是好，"他说，"可机器不会等你。那年大旱，你奶奶发着烧，还跟着我去引水。机器能半夜爬起来看水闸？能蹲在田边守着，怕鸟啄了秧苗？"他蹲下来，指尖轻轻碰了碰稻草人磨破的袖口，"这稻草人啊，不是防鸟的，是防心的。心空了，田就空了。"小阳蹲在他旁边。风掠过稻田，掀起层层绿浪。稻草人站在浪尖上，蓝布衫鼓鼓的，像谁正张开双臂，要把整个田野拥进怀里。小阳忽然想起奶奶的相册，有张老照片：年轻的爷爷和奶奶站在稻田里，身后立着个稻草人，和现在这个长得真像——同样的蓝布衫，同样的红布胸口，连歪着的草帽都像。"爷爷，"小阳说，"我帮您扎下一个吧。"老周抬头，阳光正落在小阳脸上。他想起四十年前的阿秀，也是这样的眼神，亮得能照见人心里的软处。"好。"他笑着，把半根稻草递过去，"先学捆躯干，要松紧合适，太松了站不直，太紧了......"他顿了顿，"太紧了，会硌着里面的魂儿。"远处的无人机越飞越远，轰鸣声渐渐散在风里。稻田里，一老一少的影子叠在一起，正把新的稻草扎成温暖的形状。风掀起稻草人胸口的红布，像一朵开了四十年的花，还在轻轻摇晃。（一）阅读下面的文字，完成1-5题。（22分）1.请结合全文，概括老周坚持每年制作稻草人的原因。（4分）2.文中画线句"老周把稻草在膝盖上拍了拍，选出最直的几支"属于什么描写？有什么作用？（4分）3.赏析文中"风掀起稻草人褪色的蓝布衫，露出胸口那块洗得发白的红布，像一朵永不凋零的花"这句话的表达效果。（5分）4.结合全文，分析"稻草人"的象征意义。（5分）5.有人认为"村里推广无人机是科技进步，老周坚持稻草人是守旧"，你是否认同这种观点？请结合文本和生活实际谈谈你的看法。（4分）（二）答案1.①对亡妻阿秀的深切怀念（红布是阿秀的盖头角，蓝布衫是阿秀生前衣物，制作过程中常回忆与阿秀的过往）；②对传统农耕生活的情感寄托（认为稻草人是"防心的"，守护的是对土地、劳动的情感）；③对岁月记忆的坚守（稻草人承载着四十年的生活印记，是与过去连接的纽带）；④对朴素陪伴的需求（稻草人是孤独时的情感依托，像在和阿秀对话）。（每点1分，共4分）2.动作描写（1分）。通过"拍""选"等动词（1分），细致刻画了老周制作稻草人时认真、专注的状态（1分），表现出他对稻草人的珍视和其中蕴含的深厚情感（1分）。3.①运用比喻修辞（1分），将红布比作"永不凋零的花"（1分）；②"褪色""洗得发白"突出红布的陈旧，却用"永不凋零"形成对比（1分），象征老周对阿秀的思念长久不变（1分）；③画面温馨而富有诗意，烘托出稻草人承载的情感的厚重与永恒（1分）。4.①是情感的载体：象征老周对亡妻阿秀跨越时空的思念与陪伴（如红布、蓝布衫的细节）；②是传统的符号：象征老一辈农人对土地、农耕生活的朴素坚守与情感联结（如老周认为"稻草人是防心的"）；③是时光的见证：四十年间稻草人模样未变，象征岁月流转中不变的记忆与温情（如老照片的呼应）；④是代际传承的桥梁：小阳从不理解到主动帮忙，象征传统情感在新一代身上的延续（1点2分，答满3点得5分）。5.不认同（1分）。科技进步与传统情感并非对立关系（1分）。文中无人机代表高效的农业技术，能提升生产效率（结合"半小时五十亩"等内容）；而稻草人代表的是人与土地、人