2025年成人高考语文阅读理解能力题库：文言文阅读理解强化试题及答案

2025年成人高考语文阅读理解能力题库：文言文阅读理解强化试题及答案试题一阅读下面的文言文，完成14题。陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰：“先生不知何许人，亦不详姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，而家贫不能恒得。亲旧知其如此，或置酒招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志，忘怀得失，以此自终。”其自序如此，时人谓之实录。以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱羸疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”义熙二年，解印去县，乃赋《归去来兮辞》。顷之，征著作郎，不就。既绝州郡觐谒，其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒要之，或要之共至酒坐，虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反。未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州，甚钦迟之，后自造焉。潜称疾不见，既而语人曰：“我性不狎世，因疾守闲，幸非洁志慕声，岂敢以王公纡轸①！夫谬以不贤，此刘公干所以招谤君子，其罪不细也。”弘每令人候之，密知当往庐山，乃遣其故人庞通之等赍酒，先于半道要之。潜既遇酒，便引酌野亭，欣然忘进。弘乃出与相见，遂欢宴穷日。潜无履，弘顾左右为之造履。左右请履度，潜便于坐申脚令度之。弘要之还州，问其所乘，答云：“素有脚疾，向乘篮舆，亦足自反。”乃令一门生二儿共轝之至州，而言笑赏适，不觉其有羡于华轩也。弘后欲见，辄于林泽间候之。至于酒米乏绝，亦时相赡。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然②。又不营生业，家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”以宋元嘉中卒，时年六十三，所有文集并行于世。【注】①纡轸（yūzhěn）：委屈，屈尊。②融然：和悦快乐的样子。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.博学善属文属：撰写B.造饮辄尽造：往、到C.亦欣然无忤忤：违背、抵触D.密知当往庐山密：秘密2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.为乡邻之所贵谁为大王为此计者B.以此自终愿以十五城请易璧C.乃使一顷五十亩种秫今君乃亡赵走燕D.酣醉便反涂有饿莩而不知发3.以下六句话分别编为四组，全都直接表现陶潜“任真自得”的一组是（）①好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食②环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也③素简贵，不私事上官④虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反⑤弘后欲见，辄于林泽间候之⑥但识琴中趣，何劳弦上声A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.陶潜自幼心怀高尚，博学多才，性格洒脱，被乡邻看重；他曾写《五柳先生传》以自况，当时的人认为这是他的真实写照。B.陶潜因亲人年迈、家境贫困，先后担任州祭酒、主簿、镇军参军、建威参军、彭泽令等职，后因不愿束带迎接督邮而辞官。C.陶潜不与州郡官员交往，刺史王弘很敬重他，曾多次设法与他相见；陶潜虽不慕权贵，但也能与王弘等人畅快宴饮。D.陶潜喜好喝酒，亲朋有时带着酒菜去看望他，他从不推辞；他不懂音乐，却备有一张素琴，朋友相聚时便抚琴应和。答案1.D。“密”应解释为“暗中、偷偷地”。2.B。A项，“为”，前一个表被动，后一个是“替、给”；B项，“以”都是“用、拿”的意思；C项，“乃”，前一个是“于是、就”，后一个是“竟然”；D项，“反”通“返”，“涂”通“途”。3.A。③表现的是陶潜不巴结上司；⑤是王弘想见陶潜的做法，不是陶潜“任真自得”的表现。4.B。陶潜没有担任主簿一职，“州召主簿，不就”。试题二阅读下面的文言文，完成58题。卢象昇，宜兴人。象昇虽文士，善射，娴将略。（崇祯）六年，山西贼流入畿辅，据临城之西山。象昇击却之。象昇每临阵，身先士卒，与贼格斗，刃及鞍勿顾，失马即步战。逐贼危崖，一贼自巅射中象昇额，象昇提刀战益疾。贼骇走，相戒曰：“卢廉使遇即死，不可犯。”（十年）九月，清兵驻于牛兰。召象昇督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜①主和议。象昇闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。”决策议战，然事多为嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义。清兵南下，三路出师……象昇提残卒，宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象昇遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵。象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸，伏其上，背负二十四矢以死。一军尽覆。侯弘文者，奇士也。散家财，募滇军随象昇讨贼。弘文率募兵至楚，巡抚王梦尹以扰驿闻。象昇上疏救，不得，弘文卒遣戍。天下由是惜弘文而多象昇。赞曰：危乱之世未尝乏才顾往往不尽其用用矣或掣其肘而驱之必死若是者人实为之要之亦天意也。【注】①嗣昌、起潜：指杨嗣昌、高起潜，都是当时朝廷重臣。5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.善射，娴将略娴：熟习B.次顺义次：驻扎C.抚王梦尹以扰驿闻闻：听说D.天下由是惜弘文而多象昇多：称赞6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.象昇虽文士，善射虽大风浪不能鸣也B.一贼自巅射中象昇额自辰迄未，炮尽矢穷C.象昇提刀战益疾激于义而死焉者也D.遂战遂为猾胥报充里正役7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘/而驱之必死/若是者/人实为之/要之亦天意也B.危乱之世/未尝乏才/顾往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之/必死/若是者人实为之/要之亦天意也C.危乱之世/未尝乏才顾/往往不尽其用/用矣/或掣其肘/而驱之必死/若是者人实为之/要之亦天意也D.危乱之世/未尝乏才顾/往往不尽其用/用矣/或掣其肘而驱之/必死/若是者/人实为之/要之亦天意也8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.卢象昇虽是文人出身，但善射，懂谋略，在与贼寇的战斗中，常常身先士卒，勇往直前，令贼寇胆寒。B.清兵南下时，卢象昇积极主战，杨嗣昌、高起潜主和，卢象昇的很多作战计划都受到他们的阻挠。C.卢象昇在贾庄与清兵遭遇，当时高起潜拥兵不援，卢象昇孤军奋战，最终全军覆没，自己也战死沙场。D.侯弘文散尽家财招募滇军随卢象昇讨贼，却因巡抚王梦尹的弹劾而被遣戍，天下人因此称赞王梦尹。答案5.C。“闻”应解释为“使……听闻，上报”。6.D。A项，“虽”，前一个是“虽然”，后一个是