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2015年辽宁省丹东市事业单位公开招聘999名真题及解析2015年辽宁省丹东市事业单位公开招聘999名考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击:/ueAFk《职业能力测验》试卷说明1.本测验共有四个部分,110道题,总时限为120分钟。2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。3.请将题本上的条形码揭下,贴在答题卡指定位置。没有贴条形码的答题卡将按作废处理,成绩计为零分。4.题目应在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。5.待监考老师宣布考试开始后,你才可以开始答题。6.监考老师宣布考试结束时,你应立即停止作答,将题本、答题卡和草稿纸都翻过来放在桌上,待监考老师确认数量无误、发出离开指令后,方可离开考场。7.试题答错不倒扣分。8.严禁折叠答题卡!停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。否则,会影响你的成绩。第一部分数量关系(共25题,参考时限30分钟)本部分包括两种类型的题目:一、数字推理。共10题。给出一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项。请开始答题:1.5,10,16,(),44。A.29B.27C.24D.212.7,14,5,15,3,12,2,()。A.4B.10C.5D.63.12,36,80,150,()。A.201B.216C.248D.2524.23,31,44,52,66,()。A.80B.84C.72D.745.2,9,64,625,()。A.1728B.3456C.7776D.51846.3,7,16,35,()。A.50B.54C.70D.747.11,32,71,134,()。A.164B.204C.182D.2278.0,1,2,5,12,()。A.16B.18C.24D.299.16,18,21,26,()。A.31B.32C.33D.3510.28,16,12,4,8,()。A.-8B.6C.-4D.2二、数学运算:共15题。你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过去不做,待有时间再返回解决它。请开始答题:11.五个数中,最小的是12,从第二个数起每个数都比前一个数大5,问这五个数的平均数是多少?()A.18B.19C.21D.2212.五个连续质数的积为2310,问它们的和是多少?()A.26B.28C.30D.3213.某单位男职员的人数是女职员的13,已知男职员比女职员少380人,问该单位一共有多少人?()A.720B.740C.760D.82014.某地方电视台要播放一部30集的电视剧,如果要求每天播放的集数互不相等,则最多可以播放多少天?()A.6天B.7天C.8天D.9天15.某区举行机关排球比赛,报名参赛的共有九个单位。如果比赛采用循环赛的方法,分别在九个单位的球场进行比赛。问每个单位平均进行几场比赛?()A.7B.6C.5D.416.某职业大学的750名学生或上计算机课,或上规划设计课,或两门都上。如果有489名学生上计算机课,606名学生上规划设计课,问两门都上的学生是多少?()A.118B.114C.261D.34517.1980年,朱一梅过了生日之后,她的实足年龄恰好等于组成她出生年份的四个数字之和。请问,朱一梅出生在哪一年?()A.1952年B.1958年C.1962年D.1965年〖=2〗18.某市现有人口70万人,如果五年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,则全市人口将增加4.8%,问该市现有城镇人口是多少?()A.30万B.31.2万C.40万D.41.6万19.有甲、乙两个工程队,乙队任务临时加重时,从甲队抽调了四分之一的队员支援乙队。此后甲队任务也有所加重,于是又从乙队现有人员中调回了十分之一的人员,此时甲乙两队人数相等。由此可以得出结论()。A.甲队原有16人,乙队原有11人B.甲乙两队原有人数比为16∶11C.甲队原有11人,乙队原有16人D.甲乙两队原有人数比为11∶1620.南方某机床厂生产的289台机床用电机需运往石家庄,因为汛期将要来临,对方要求厂方用汽车一次运到。如果每辆汽车运的台数相等,问需要多少辆汽车?()A.13辆B.15辆C.17辆D.19辆21.足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,输一场不得分。已知红杉足球队在赛季中得了61分,在24场比赛中输掉3场,问这个足球队共胜了多少场?()A.19B.20C.21D.2222.小许新买了一辆汽车,车牌号除了汉字和字母外还有四位不含零的号码,号码的千位数比个位数大2,百位数比十位数大。如果把号码从右向左读出的数值加上原来的号码数值,正好等于16456。问此号码的千、百位数各是多少?()A.9、3B.8、4C.7、5D.6、623.张风、马力和李勇三人将每人买的钢笔都放在一个袋子里。已知张风和马力买的钢笔加起来是14支,马力和李勇买的钢笔加起来是19支,张风和李勇买的钢笔加起来是13支。问马力一人买了多少支钢笔?()A.9B.10C.11D.1224.某机关在办公楼前修建一个圆形花坛,周长25.12米,在花坛周围又围上了一条宽一米的环形小路,问这条小路的面积是多少平方米?()A.78.5B.50.24C.48.74D.28.2625.一会展中心有大小三个会议室。小会议室可容纳303人,中会议室容纳的人数是会展中心可容纳人数的五分之一,大会议室容纳的人数是会展中心可容纳人数的七分之若干。问该会展中心三个会议室可同时容纳多少人?()A.4115B.3825C.3535D.2585第一部分结束,请继续做第二部分!第二部分言语理解与表达(共35题,参考时限35分钟)本部分包括两种类型的题目:一、段落阅读:共20题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意:供选择的答案有时可能是短文内容的一个复述,有时则满足了陈述中其他方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。请开始答题:26.正如人类长期呼吸和接触空气,但直到18世纪才通过科学实验认识空气一样,信息也是在科学技术发展到一定阶段,特别是在人类发明和运用计算机之后,才通过科学实验认识它。对这段话最准确的复述是()。A.人类是采用先进的科学技术,通过科学实验认识信息的B.信息直到18世纪才跟空气一样被人类科学家实验所证实C.在人类发明和运用计算机之后,才出现信息D.科学技术的发展对于认识信息具有重要作用27.一百多年来,现代语言科学经历了三个重要时期,历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学分别是这三个时期的代表。对这段话最准确的复述是()。A.现代语言学发展了一百多年B.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学是现代语言学C.历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学都经历了一百多年的发展D.现代语言学经历了历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学三大时期28.科学批判首先是而且只能是对事的批判,而不能是对人的批判。下列理解正确的一项是()。A.科学只能批判事B.科学批判不能对人批判C.科学批判没有先后之分D.科学批判对人对事一视同仁29.正因为这个原因,日本文化处处显示出一种模拟和拼凑的痕迹,与外来文化有一种扯不断、理还乱的关系。日本的民族宗教——神道是一个典型的例子。这段话可以说明()。A.日本文化是各种文化融入的结果B.日本的民族宗教是一个日本文化特征的典型例子C.日本文化与外来文化优势互补、紧密相连D.日本文化是多层面,不是单一的30.除了书本上的知识之外,我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识,与人谈话时,会缺少轻松平易的话题。有你在座,空气即会紧张严肃,你就成为不受欢迎的人物。所谓常识,包罗万象,一切都该去留神知道,才可使你活泼风趣,谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是()。A.没有常识的人是没有价值的人B.书本以外的知识才是常识C.常识比起学问更重要D.缺乏常识的人很难与人相处31.作为一种社会现象,失信已经侵蚀到社会的各个层面。例如,假话、假新闻满天飞;假冒伪劣产品畅通无阻;合同协议拒不执行;欠款不还等等。现在,人们对这个问题认识还不够。这段话主要支持了这样一种观点()。A.改革开放必须要有实事求是的精神B.失信使社会各个阶层的人都受到损害C.建立和完善社会信用刻不容缓D.社会上各个阶层的人都对失信造成的问题负有责任32.封建时代最有资格存在的是“载道”的正剧,悲剧和喜剧要使自身“正剧化”后才能生存。这句话支持了这样一种观点,即在封建时代()。A.只有正剧才能存在B.悲剧、喜剧与正剧没有什么本质的区别C.没有正剧也就没有悲剧和喜剧D.悲剧和喜剧也都要“载道”33.石油是液体,比重小于水,比其他燃料容易开采,并且占的容积小,容易运输。同时,和一般燃料比较,它的可燃性好,发热量高,比如燃烧1公斤石油可以产生1万大卡的热量。燃烧1公斤木柴只有2000—2500大卡的热量。石油燃烧的热量比最好的煤要高出一倍。石油还有易燃烧、燃烧充分和燃烧后不留灰烬的特点。这段话主要支持这样一个论点,即石油()。A.比其他燃料易燃B.比其他燃料燃烧得更充分C.是一种价格低廉的燃料D.是一种优良的燃料34.新中国成立以来,高等教育机制几经变动,但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来,高教体制改革迈出了重要步伐,取得了很大成绩。但从总体上看,仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一种论点()。A.改革开放以来,我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就B.新中国成立以来,我国的高等教育体制发生过多次变动C.原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要D.高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展35.作为交换条件,外国投资商可以享受4年的免税期和14%的公司税税率,原材料和设备的进口及成品出口免关税的规定也在考虑之中。这段话主要支持了这样一种观点()。A.4年的免税期和14%的公司税税率容易得到B.原材料和设备的进口免税是交换的必要条件C.这些交换条件是极为优厚的D.4年的免税期和14%的公司税税率是对投资商的肯定允诺36.人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言这是对的。其实,开卷未必均有益,问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书如“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会坠入阴暗的深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃、弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这段文字主要支持了这样一个观点,即()。A.读书要善于思考B.读书要善于提问C.读书要善于学以致用D.读书要善于选择37.文化是人行为的一种规则。从博弈论的角度看,简单地说,文化是一种人群行为的稳定预期和共同信念。当你预期别人干什么,别人预期你会干什么,倘若这种预期成为一种共同信念,我们就归结为一种文化。下列选项有误的一项是()。A.人在行为中产生文化B.人在预期过程中受文化影响C.文化在博弈论中最为简单地得以阐述D.文化是一组人群行为规范的稳定预期和共同信念38.时间怀有一种公平的道义,对它所拿去的,它会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活,却给予我们宁静和安详。对这段话正确理解的一项是()。A.无所谓浪费时间B.耽误的时间可以得到补偿C.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿。D.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁39.在现代社会中,当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求,如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力,并从这种欣赏中获得满足,那么,一个人就算不上获得了真正的生活,只不过是存在而已。这段话主要支持这样一种观点,即教育()。A.可以使人获得维持生活的基本能力B.可以使人充分地享受生活的乐趣C.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容D.并不关注于某些具体的内容40.尽管他后来步入了哲学上的悲观主义,但这和他的生活景况是不相干的,而在现实世界中,他可以算是一个幸运儿了。这段话的主要意思是说()。A.尽管他的生活很不幸,但他在哲学上始终是幸运的B.他在现实世界上的幸运,反而导致了他在哲学上的悲观主义C.他的生活景况虽然不佳,但在现实世界中依然是幸运的D.在现实世界中,他的命运还是不错的41.创造,是毫无遗憾地贡献出毕生精力,不断扩大自我生命作用的一曲凯歌,是用汗和泪浇铸成的结晶。以下说法不正确的是()。A.创造就是事业,是生存手段B.创造的价值在于自我价值的实现C.创造是全身心的投入,毫不后悔D.创造好比是一种赌注,押上了全部青春42.能源技术是第一次技术革命和第二次技术革命时期的带头技术。虽然能源技术在当代已失去先导技术的地位,但作为现代工业技术基石的能源技术仍然举足轻重,尤其在当今石化能源逐渐短缺的条件下,其发展对整个人类社会的发展是至关重要的。这段话主要支持了这样一种论点,即能源技术()。A.是科技革命的带头技术B.已经失去以前的先导作用C.对人类社会的发展至关重要D.有广阔的发展前景43.服装新标志是由人的身高、胸围和体型三部分组成的。如172/90A,斜线前面的数字表示身高172厘米,斜线后面的数字表示胸围90厘米,最后的英文字母表示体型。A表示一般体型,B表示微胖型,C表示胖体型,Y表示胸大腰细的体型。这段话谈的是有关哪方面的内容?()A.介绍服装的标志B.介绍172/90A是什么意思C.介绍英文字母所表示的体型D.介绍172表示身高44.昨天,办公室里来了一个小伙子。他主动跟小王搭话,说认识我们主编。最能准确复述这段话意思的是()。A.这个小伙子认识小王B.这个小伙子认识主编C.这个小伙子不认识小王,但认识主编D.这个小伙子自称认识主编45.少数孩子经历了这样的应试教育,最后还能成长为能够独立思考的人,成长为虚怀若谷、知识渊博的人,这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是()。A.应试教育使孩子知识面狭窄B.应试教育使孩子丧失独立思考能力C.赞扬少数孩子的卓尔不群D.应试教育使孩子性情狭隘二、文章阅读:共15题。给出三篇小文章,每篇文章后都提出几个问题,每个问题后面都给出了四个选项,要求你从四个选项中选出一个来回答问题。注意:供选择的答案有时可能是对文章部分或者整个内容的一个复述,有时则满足了问题中其他方面的要求,你的选择应与所提的问题最相符合。请开始答题:阅读下文,回答46—50题:治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所,但病根未除,这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。细胞外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称L型是由于该型菌最早发现于Lister研究所。以青霉素治疗金黄色葡萄球菌为例,在剂量充足,作用时间充分时,葡萄球菌因其细胞壁合成严重受阻,终至不能繁殖而死亡;若抗生素剂量不足或疗程太短,葡萄球菌中有部分耐力强者,以胞壁缺损形式保存下来,这种细胞称为金黄色葡萄球菌L型。这些“体无完肤”的病菌依然可以繁衍后代,而且迟早还会修复成原先的病菌。事实上,凡是妨碍细胞合成的因子,均可导致出现L型,常见的物理、化学、生物因子有抗生素、溶菌酶、补体、抗体等。各种病菌均可以L型形式残存下来。近几年研究发现,过去所谓“病因不明”的疾患,有一部分正是由于各种细菌的L型引起的。这是由于细菌一旦形成L型后,不能耐受外界低渗环境,需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长,若仍用常规的培养技术,常因生长不良或存活时间不长而作无细菌生长论处,导致临床上病因不明。防治细菌L型疾患也值得注意,因该菌缺损细胞壁,使作用于细胞壁而起抑杀作用的抗生素类药物无用武之地,只有那些作用于细胞浆质及核酸合成的抗生素和药物才能达到功效。但为全面起见,医学专家建议,最好将作用于细胞壁和细胞质的两类抗生素联合应用,以期得到良好的治疗效果。46.文中横线上应填入的词语是()。A.缓解B.减轻C.消逝D.好转47.对文中“体无完肤”的含义,理解正确的一项是()。A.病菌表皮受损B.病菌胞壁受损C.病菌失去表皮D.病菌失去胞壁48.下列说法,能作为“L型菌会导致一些疾患病因不明”的根据的一项是()。A.病菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现B.L型菌可以修复成原先的病菌C.L型菌需要在含有血浆和高浓度盐分的培养基中生长D.各种妨碍细胞合成的因子,均可导致病菌以L型形式残存下来49.下列说法不符合原文意思的一项是()。A.金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境B.细胞壁合成严重受阻将导致多数细菌死亡C.L型菌会造成疾病的慢性延迁或反复发作D.本文介绍了L型菌的成因、特性及相关疾病的治疗方法50.根据全文提供的信息,以下推断不正确的是()。A.抗生素既可以治疗细菌性疾病,又可能引发细菌L型疾患B.只要抗生素剂量充足,作用时间充分,即可杀灭L型菌C.抗生素扼制病菌繁殖,有破坏细胞壁和破坏细胞质两种形式D.鉴于L型菌有不易诊断等特性,所以要慎用抗生素药物阅读下文,回答51—55题:对于自然界中的物质,无论大的还是小的,人类①找到了操作它们的合适方法,利用起重机可以移动成吨重的货物,使用光镊可以拨动分子和原子,等等。最近哈佛大学的科学家又有了新的发明,那就是通过模仿生物大分子的②融合装配,使微米级的物体能够自己装配自己。众所周知,DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力(如氢键和疏水作用力)来进行分子间的牵引。因此,多肽能在被基因表达后自发地折叠成有功能的蛋白质,DNA也能在扭曲成双螺旋后继续缠绕成短棒形状的染色体。然而对于比生物活性分子稍大一些的物体来说,这种作用力方式同样有效吗?为了得到答案,哈佛大学的怀特赛德和他的学生开始模仿蛋白质的融合装配,用被称为二甲基硅氧烷的疏水材料制作了一些六角形的小物体,这些小物体虽然只有几个微米大小,但怀特赛德却设法将它们中的数个黏结在一起,并在个别面上涂上了亲水物质,做成一些具有不同形状的模拟“蛋白分子”。把这些“蛋白分子”放入水和油的混合系统后,亲水部位结合到亲水部位,疏水部位结合到疏水部位,他们③按照设计的意图完成了自组装。科学家认为,这项新近发明的技术可以在一些微小物体的精确安装中发挥作用,例如制造电脑芯片和微型机械。但在获得最后的成功之前,还有一个必要的步骤需要完成——把这些自组装好的小东西焊接起来。因为目前里面的黏合力是如此的小,一旦从液体中拿出,它们就会像豆腐一样地散架。51.文中①③处应填入的词是()。A.可能/必然B.似乎/果然C.好像/显然D.几乎/最终52.对②处“融合装配”的含义,理解正确的一项是()。A.物体融合之后自己装配自己B.物体在水和油混合系统中的自组装C.生物大分子之间的相互牵引D.DNA和蛋白质等大分子的黏合力53.下列对“这种作用力方式”解说符合文意的一项是()。A.DNA和蛋白质等大分子都能依靠形状的互补或分子间的作用力来进行分子间的牵引B.氢键和疏水的作用力C.微米级物体组装时物体之间的结合D.多肽能在被基因表达后自发地折叠54.根据第三段文意,与怀特赛德实验具体情况不符合的一项是()。A.实验是模仿蛋白质的融合装置进行的B.实验时,小物体的自组装是在水和油的混合系统环境下进行的C.实验时,将六角形小物体黏结在一起并在面上涂亲水物质,做成模拟“蛋白分子”D.实验时,“蛋白分子”自组装是按照设计意图进行的55.以下说法,不符合原文意思的一项是()。A.实验证明,对于比生物活性分子稍大一些的物体可以进行自组装B.微米级物体自组装,还需要解决组装好的小物体的黏合力问题C.微米级物体的组装,是按照科学家的设计意图自己来组装自己D.哈佛大学的新发明在微小物体的精确安装中发挥作用,制造出了电脑芯片和微型机械阅读下文,回答56—60题:不能说生活有条理就产生记忆,但是,可以大大提高记忆效果。譬如想记住某些数字、名称或一个故事,必须选择一定的顺序,然后始终按照顺序去记忆。在回忆时,仍然必须按照同样的顺序。如果每天养成把经常用的东西放在一个固定地方的习惯,能避免浪费时间!井井有条是我们在复杂的日常生活中最基本、最不可缺少的优点之一,人人都应该知道这一点。然而,随着人变老,许多高龄人有严重的精神错乱趋向。这是因为,老年人和疲劳过度的人感知迟钝,脑子不好使;思维活动困难,很难集中注意力,思考能力及判断能力差。另外,他们还在时间和空间概念上出现局部定向障碍,表现冷漠或情感不一致,甚至大脑出现某种迟钝现象。由于上述情况,记忆力必然受到严重影响。专家界有许多记忆能手。了解这些杰出的人物如何取得惊人的记忆效果非常有益。例如,伊诺迪是最著名的记忆专家之一,他研制出一张很大的方格数字表,把提的问题同方格中某一点联系起来,从而能够立即回答有关规则最难的问题。亨利·埃曾在他的一本关于记忆的论著中讲到了这些记忆能手的一系列奇迹,其中出类拔萃的是吕克博士(C·E米勒的研究对象)。这位专家只听一遍,经过一百六十七秒钟的“沉思”,能重复出一串六十位的数字。他只思考一百三十七秒钟,就能倒背出一串五十二位数字。他本人解释记忆数字的诀窍,例如,回忆86219数字时,他立即想到219是73的三倍,而13的对数则是1.86。因此,这些记忆专家运用事先背得滚瓜烂熟的有条理的规则,怀着对这类活动的极大兴趣,并不断训练这种独特的高超技艺,从而取得了丰硕的成果。应该指出,正如亨利·埃所说,这些记忆奇才在智力发育正常的人中间极为罕见,并使人目瞪口呆,而对智力发育迟缓的人来说则更是难以想象。亨利·埃在他的著作中列举了一系列的病例,有些人的智力程度低得吓人,以致被视为傻瓜和白痴。因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何的关系。但是,各种思维活动,尤其是记忆,绝对需要井井有条,要养成有条理的习惯,并且始终如一。能使用我们上面讲的记忆方法吗?当然能。但要充分认识到,这仅仅是一种方法,无论怎样,这种训练方法对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用。56.为什么说“井井有条”是人们的一大优点?选出理解不当的一项()。A.生活中养成“井井有条”能节省时间B.“井井有条”可以大大提高记忆的效率C.“井井有条”便于回忆或记住某些该记的东西D.生活有条理可以产生记忆力57.下列说法不正确的是()。A.第三段的例子是为了说明,老年人记忆力差,而“井井有条”则有助于记忆B.一位老人出门买菜,回家时找不到家门了,如果没有其他原因,很可能是他在时空概念上出现了局部定向障碍C.伊诺迪、亨利·埃、吕克这三位都是记忆能手D.倒数第二段的“智力”实际上指的是人的逻辑思维能力、形象思维能力以及适合判断能力等58.第4、5两段的例子不能说明的一项是()。A.记忆需要井井有条B.记忆需要训练并有其独特的训练方法C.记忆的技艺神奇高妙D.记忆与智力有关59.下列不符合文意的一项是()。A.井井有条的习惯的培养对任何人都是有好处的B.井井有条的训练方法对提高思维能力不会产生任何副作用C.无论是正常人还是白痴,他们的记忆程度与智力并无关系D.记忆有条理的规则、保持兴趣、不断训练,是记忆专家成功的秘诀60.根据全文提供的信息,以下理解不正确的是()。A.生活有条理可以大大提高记忆效果B.高龄的人产生的精神错乱趋向,是因为其感知迟钝,思考能力及判断能力差C.有条理的思维习惯并不是后天才形成的D.记忆专家运用事先熟知的有条理的规则并不断训练,从而取得了丰硕的成果第二部分结束,请继续做第三部分!第三部分判断推理(共35题,参考时限35分钟)本部分包括三种类型的题目:一、事件排序:共15题。在回答问题时,要根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解做些补充或合理的假设,以填补欠缺的信息。每道题给出五个事件,每个事件是以简短语句表述的,接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列,请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。注意,要以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。请开始答题:61.(1)预订机票(2)接到电话(3)留了下来(4)改变主意(5)寄发行李A.1—2—3—4—5B.1—5—2—4—3C.3—1—5—2—4D.3—1—4—2—562.(1)人口普查(2)培训调查员(3)撰写调查报告(4)统计数字(5)成立人口普查办公室A.1—2—3—4—5B.5—2—1—4—3C.3—1—5—2—4D.3—1—4—2—563.(1)损害消费者利益(2)制造假冒伪劣产品(3)被举报(4)处以罚款、没收(5)公开出售A.1—2—3—4—5B.2—5—1—3—4C.3—1—5—2—4D.3—1—4—2—564.(1)开庭(2)拘捕(3)判决(4)杀人(5)死刑A.4—2—1—3—5B.2—5—3—1—4C.4—2—3—1—5D.3—1—4—2—565.(1)翻地(2)撒农药(3)施肥(4)丰收(5)播种A.1—3—5—2—4B.2—5—3—1—4C.1—5—3—2—4D.3—1—4—2—566.(1)工作任劳任怨(2)受到表彰(3)竞争上岗(4)取得硕士学位(5)成为劳模A.4—3—1—5—2B.4—3—1—2—5C.3—1—5—2—4D.3—1—4—2—567.(1)飞铲(2)踢球(3)过人(4)治疗(5)扭伤A.1—2—3—4—5B.2—5—3—1—4C.3—1—5—2—4D.2—3—1—5—468.(1)活动(2)助跑(3)过竿(4)起跳(5)欢呼A.1—2—3—4—5B.2—5—3—1—4C.3—1—5—2—4D.1—2—4—3—569.(1)打碎花瓶(2)父母下班回家(3)清理卫生(4)受到表扬(5)主动承认错误A.1—3—2—5—4B.2—5—3—1—4C.3—1—5—2—4D.3—1—2—5—470.(1)造福后代(2)乱砍乱伐(3)农作物减产(4)植树造林(5)土壤沙化A.4—1—2—5—3B.2—5—3—4—1C.3—1—5—2—4D.2—3—5—4—171.(1)召开动员大会(2)大家踊跃报名(3)参加“志愿者”活动(4)受到好评(5)义务服务A.1—2—3—5—4B.2—3—1—5—4C.3—1—5—2—4D.3—1—4—2—572.(1)成效显著(2)意见分歧(3)深入交谈(4)贯彻执行(5)观点统一A.4—2—3—5—1B.2—5—3—1—4C.2—3—5—4—1D.3—1—4—2—573.(1)商量去处(2)约会(3)看电影,感到没有意思(4)去舞厅(5)遇到了老同学A.1—3—2—4—5B.3—5—2—1—4C.2—3—1—4—5D.2—1—4—3—574.(1)处方(2)取药(3)就诊(4)挂号(5)划价A.3—4—1—5—2B.2—5—3—1—4C.3—1—5—2—4D.4—3—1—5—275.(1)明维修暗开采(2)煤价步步攀升(3)责令停产整改(4)煤矿设备陈旧(5)瓦斯爆炸死人A.2—4—3—1—5B.4—3—2—1—5C.5—3—2—4—1D.4—5—3—2—1二、图形推理:共10题。每道题包含两套图形和可供选择的四个图形。这两套图形具有某种相似性,也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案不仅使两套图形表现出最大的相似性,而且使第二套图形也表现出自己的特征。请开始答题:76.ABCD77.ABCD78.ABCD79.ABCD80.ABCD81.ABCD82.ABCD83.ABCD84.ABCD85.ABCD三、演绎推理:共10题。每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题:86.从文化本身来看,经济利益和道德标准代表着两个不同的向度。一般而言,经济与道德在同一文化格局中被要求共同发展,但现实生活本身变化不定,且人类社会的经济文化又处于极不平衡之中。因此()。A.在追求经济利益与维护道德规范之间常常会发生矛盾B.经济目的与道德要求是统一的C.人类永远不可能使经济与道德相统一D.只要追求合理的经济利益,可以不管这是否符合道德规范87.自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系和发展的起点;人们在加工自然的劳动中,才结成了人与人的关系——生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系,可见()。A.人在自然面前只有被动地适应,才能生存并发展B.人与人、人与社会的关系,是建立在人与自然的关系的基础之上C.人的社会关系具有其内在的发展规律,可以独立地存在和发展D.人是自然界的一部分,因为人也是动物88.人们总是这样问律师:“你明知罪犯有罪,为什么还真诚地为他辩护?”律师答:“我这样做是为了维护法律赋予被告的合法权利,这对于实施法律的公正是必不可少的。”可见()。①被告即使是真正的罪犯,也拥有法律赋予的合法权利。②只要维护被告,包括真正的罪犯的合法权利,就能保证实施法律的公正。③如果剥夺那些明显是罪犯的被告的一切权利,那么就不能保证实施法律的公正。A.①、②和③B.只有①C.只有②和③D.只有①和③89.作为社会基础的生产过程是现实的,是以复杂的形式出现的,包括生产、分配、交换和消费的全过程。社会时代的特点是由主要的生产关系决定的,但是,以主要生产关系为中心还并存着其他附属的生产关系。因此()。A.只有存在纯粹的生产关系,才能使社会时代具有鲜明的特征B.经济基础是综合的,是社会全部生产关系的总和C.上层建筑决定着社会的生产关系D.社会时代主要的生产关系决定着该社会的一切特点90.人脑是长在现实的人身上的;而现实的人又总是处在一定的社会关系之中的。所以()。A.人脑是意识的真正本体B.人本身是意识的真正本体C.社会关系是意识的真正本体D.意识没有真正的本体91.社会财富占有的差异是难以绝对消除的,它不仅是现实的而且是社会发展的动力,因为它不像平均主义那样向人们提供向低看的思维方式,而是引导人们不断走向人类的高峰境地。所以()。A.贫富差别应该鼓励B.贫富差别是社会现实C.我们应该反对平均主义D.共同富裕的政策已经过时92.财政包干体制使地方的财政收入与地方的经济利益更为紧密,有些地方政府为了追求当地利益的最大化,片面发展见效快、税高利大的工业项目,如建地方小烟厂、小酒厂等,从而助长了地方盲目建设和重复建设,影响了国家产业政策的贯彻和产业结构的调整。可见()。A.财政包干体制强化了地方利益B.财政包干体制影响了全国统一市场的形成C.财政包干体制不利于国家产业政策的贯彻实施D.财政包干体制强化了地方利益,不利于国家产业政策的贯彻落实93.“传统”与“现代”并不是一个时间概念,它们应有其价值内容。现代法律文化以实现社会成员的个性发展、自由、平等、尊严、幸福为追求的价值目标。因此()。A.所有产生于现代的法律文化现象都具有现代的特征B.所有来源于传统的法律文化现象都不具有现代的特征C.并非所有产生于现代的法律文化现象都具有现代的特征D.传统的法律文化现象无法包容于现代的法律文化的价值内容94.现在大脑研究者开始把脑看作一种全息图。全息图是一种新的摄影方法。在全息图的任何一个组成部分中,都包含了整个全息图的信息,并由此显示出一种非常逼真的三维立体图像。例如,把一张桌子的全息照片粉碎,你可以发现在每个碎片上所显示的图像并不是桌子的一部分而是整个桌子。这意味着()。A.大脑是球形的B.大脑是一种新的摄影方法C.大脑是以整体方式工作的D.大脑包含了整个全息图的信息95.人的思维过程不是神,人脑是物质的,因此,一旦掌握了规律,人脑便可由机器来实现,这样的看法应该说是正确的。然而人脑在进展,机器又是要人来制造的,从这点看不能说可以完全由机器来代替人脑,部分的代替是没有问题的。所以()。A.机器是不可以超过人类的B.可以制造出与人一模一样的机器人C.要认识清楚人脑的工作原理是非常困难的D.计算机是不会有智能的第三部分结束,请继续做第四部分!第四部分资料分析(共15题,参考时限20分钟)本部分包括文字、图示和表格三种类型的题目,你应根据提供的资料信息进行分析、比较、计算、处理。请开始答题:一、根据下表提供的数据,回答96—100题:某日全国部分城市天气预报城市天气高温/℃低温/℃长春晴5-2沈阳晴90昆明多云转晴2116南宁阴2011福州雷阵雨2313石家庄晴17496.哪个城市的高低温差最大?()A.福州B.昆明C.南宁D.石家庄97.温差最大的城市的温差与温差最小的城市的温差相差几度?()A.5℃B.4℃C.6℃D.8℃98.长春和昆明的最低温度差几度?()A.15℃B.18℃C.16℃D.14℃99.天气不好的城市有几个?()A.1个B.2个C.3个D.4个100.哪两个城市最高温度相差最小?()A.长春、沈阳B.南宁、福州C.昆明、南宁D.石家庄、沈阳二、根据右图提供的数据(其中A代表大学,B代表中专,C代表师范,D代表普通中学,E代表职业中学,F代表小学,G代表民办学校),回答101—105题:某省城市郊区农村各类学校的分布情况图101.农村学校分布率最高的是()。A.小学B.普通中学C.师范D.民办学校102.农村学校分布率最低的是()。A.民办学校B.职业中学C.中专D.大学103.在城市学校的分布率中,师范与普通中学之比是()。A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5104.哪一类学校在城市、郊区、农村的分布率基本相同?()A.师范B.普通中学C.小学D.职业中学105.以下叙述不正确的是()。A.民办学校和大学在城市的分布率相同B.在农村学校的分布率相同的是师范和普通中学C.郊区学校的分布率相同的有大学、职业中学和普通中学D.师范在郊区和农村分布比城市少三、根据下面的资料回答106—110题:2010年某省共有34名青年学者获得国家杰出青年科学基金资助,在这些人中,具有博士学位的29位,占85.3%,其中在国外获得博士学位的10位,占34.5%,在国内获得博士学位的19位,占65.5%;具有正高级职称的有27位,占93.1%。科学院系统11位,占32%,教委系统9位,占26.5%,工、交、农、医等部门12位,占35.3%。国家杰出青年科学基金实施的头两年,全国共有130人获得资助,具有博士学位的122位,占94%;获资助者中有104位是留学回国人员,占获资助人数的90.3%,这其中包括在国外取得博士学位的54位,占42%。106.在国家杰出青年科学基金实施的头两年,获得资助的非回国留学人员占多少?()A.10.5%B.8.4%C.9.3%D.9.7%107.在国家杰出青年科学基金实施的头两年,获得资助者中,国内比国外取得博士学位的人数高几个百分点?()A.10.8B.14.5C.13.7D.15.6108.2010年获资助的杰出青年中,科学院系统所占比重比教委系统高多少?()A.6.1%B.5.5%C.7.1%D.8.4%109.2010年获资助的杰出青年中,获博士学位的人员是非博士学位人员的几倍?()A.6.2倍B.6倍C.5.8倍D.4.3倍110.在国家杰出青年科学基金资助的杰出青年中,2010年某省获得博士学位人员的比例比基金实施的头两年全国获得博士学位人员的比例低几个百分点?()A.12.1B.8.7C.6.7D.7.9全部测验到此结束!请登录砖题库,免费获取更多练习。模考组卷〖=1〗参考答案及华图名师详解2014年天津市事业单位公开招聘工作人员考试《职业能力测验》试卷参考答案及华图名师详解2014年天津市事业单位公开招聘工作人员考试《职业能力测验》试卷第一部分数量关系一、数字推理1.B[解析]递推和数列,前两项相加再加1等于第三项,即5+10+1=16,10+16+1=(27),16+(27)+1=44。所以选择B选项。2.B[解析]多重数列,两两分组,7和14是两倍关系,5和15是三倍关系,3和12是四倍关系,所以最后两个数应该是五倍关系,答案选B。3.D[解析]多级数列,两两做差,做差两次后是一个等差数列,如下图:所以选择答案D选项。4.D[解析]多重数列,两两分组,23和31相差8,44和52相差8,66和(74)也应该相差8,所以选择D选项。5.C[解析]幂次数列,本题考查幂次数列中的指数变化数列,数列可以转换为:21,3243,54,(65),65=7776,所以选择C选项。6.D[解析]倍数递推数列,后一项由前一项的两倍加上修正项得到,修正项分别是1,2,3,4,5,即3×2+1=7,7×2+2=16,16×2+3=35,35×2+4=(74),所以选择D选项。7.D[解析]多级数列,两两做差后我们可以得到:做差以后进行因数分解,分解的后一项组成的数列为7,13,21,两两做差后可以得到6,8。所以下一项应该为10,反推得到空缺处应为227,所以选择D选项。8.D[解析]递推和数列,第三项等于第二项的两倍加上第一项,即0+1×2=2,1+2×2=5,2+5×2=12,5+12×2=(29)。所以选择D选项。9.C[解析]多级数列,原数列两两做差,可以得到:2,3,5既可以递推和数列也可以是质数数列,原数列下一项是7或者8,所以下一项是33或者34,结合选项,答案选择C。10.C[解析]递推数列,第一项减去第二项等于第三项,即28-16=12,16-12=4,12-4=8,4-8=(-4),所以选择C选项。二、数学运算11.D[解析]数列与平均数,等差中位数、平均数。由题意可知,这五个数构成等差数列,等差数列平均数=中位数,中位数是第三项,即12+2×5=22。故选D。12.B[解析]分解质因数,2310=2×3×5×7×11,它们的和为2+3+5+7+11=28。故选B。13.C[解析]方程法,设比例份数。设男职员x人,女职员3x人,根据题意有3x-x=380,解得x=190,总职员数为4x=760。故选C。14.B[解析]最值构造。每天播放的集数各不相同,要求播放天数最多,可以先设前7天分别播放集数是1,2,3,4,5,6,7,还剩两集,无法在第8天播放,只能放进这七天里。因此,最多播放7天。答案选B。15.D[解析]比赛问题,单循环赛场数为C29=36(场),平均每个单位比赛36÷9=4(场)。答案选D。16.D[解析]双集合容斥原理。设两门都上的学生有x名,则489+606-x=750,解得x=345。答案选D。17.C[解析]年龄问题,代入排除即可。代入A选项,朱一梅的实足年龄=1980-1952=28≠1+9+5+2=17,所以排除A选项。B选项,朱一梅的实足年龄=1980-1958=22≠1+9+5+8=23,所以排除B选项。C选项,朱一梅的实足年龄=1980-1962=18=1+9+6+2=18,所以选择C选项。18.A[解析]设该市现有城镇人口为x,则(1+4%)x+(1+5.4%)×(70-x)=70×(1+4.8%),解得x=30,因此选择A选项。19.B[解析]因为题目中说“此时甲乙两队人数相等”,说明总人数应该是一个偶数,排除A、C两项,又因为题目中提到“从甲队抽调了四分之一的队员支援乙队,此后甲队任务也有所加重,于是又从乙队现有人员中调回了十分之一的人员”,说明甲队原有的人数大于乙队原有人数,因此选择B选项。20.C[解析]四个选项中只有C选项17可以整除289,故选择C选项。21.B[解析]设红杉足球队一共胜了x场,则平了24-3—x=(21—x)场,根据题意列式可得,3x+1×(21-x)=61,解得x=20(场),选择B选项。22.A[解析]代入排除。因为“号码从右向左读出的数值加上原来的号码数值正好等于16456”,也就是说千位数+个位数=*6,代入A选项,千位数为9,根据题意可知,个位数为9-2=7,9+7=16,符合题意,并且其他选项都不满足这一条件,故选择A选项。23.B[解析]设张风、马力、李勇三人分别买了x、y、z支铅笔,根据题意,x+y=14y+z=19x+z=13,三式相加得x+y+z=23,y=23-13=10(支)。故选择B选项。24.D[解析]设花坛半径为x,由题意得2πx=25.12,x=4(米),小路的面积为π(52-42)=9π=28.26(平方米),选择D选项。25.C[解析]根据题目条件可知,会展中心可容纳人数能被7整除,四个选项中能被7整除的只有C选项,故选择C选项。第二部分言语理解与表达一、段落阅读26.D[解析]文段第一句强调:虽然人类一直接触空气,但一直不了解空气,直到18世纪才认识空气,这是因为到了18世纪科技发展到一定程度时,才能够用实验来认识空气。第二句谈到信息也是这样——信息也是科学技术发展到一定阶段之后的产物。结合这两句可以得出结论,文段是在强调科技发展对认识信息的重要性,故选D。A项的侧重点是“采用先进的科学技术,通过科学实验”这种方式,偏离文段主题。B项错误,是“直到18世纪”才认识空气而不是认识信息的。C项强调的是信息出现的时间,不符合文段主题。27.D[解析]A、C两项明显不是材料的中心意思,B项只说明历史比较语言学、结构主义语言学和转换生成语言学的属性,而没有强调三者在语言学发展历史上的地位。故答案选D。28.B[解析]根据文中“首先”可知C项“没有先后之分”错误,通过“只能是……而不能”可知D项错误,通过文中“科学批判……只能是对事的批判”可知A项“科学只能批判事”曲解文意。故选B。29.B[解析]文段第一句的意思是日本文化是外来文化的模拟和拼凑,含有贬义色彩,不能说是各种文化融入的结果,A项排除。C项的“优势互补”在文段中没有体现,排除。D项的“多层面”也没有体现,排除。B项所述可由文段最后一句得出,故选B。30.D[解析]文段第一句强调常识的重要性,后面几句具体论述常识在与人交往、谈话时的重要性,所以整个文段主要在论述常识在人相处时的重要性,只有D项体现了这层意思,故选D。31.C[解析]文段第一句和第二句论述现在失信现象很泛滥,最后一句作者强调对于这种失信现象人们都不够重视。综合来看,作者是在强调要重视失信现象。四个选项中只有C项能够体现作者要重视失信现象的意思,跟文段主要内容最接近,故选C。B项的“受到损害”和D项“谁该对这一问题负责”在文中均未体现。32.D[解析]文段共两个小分句,第一小句强调正剧要“载道”,第二句说悲剧和喜剧也要“正剧化”,“正剧化”意思是也要和正剧一样“载道”,故D项正确。A项,原文中说的是“最有资格存在”,而不是只有正剧才能存在,错误;B项“没有本质的区别”在文中无体现;C项错误。故选D。33.D[解析]文段第一句和第二句都在介绍石油的优点,后面几句作为例子都是为了证明石油比其他燃料要好,具体体现在可燃性好、发热量高等。所以整个文段都在围绕石油作为燃料的优点来说的,D项是对文段主旨的同义替换。34.D[解析]文段第一句论述高教体制以前变动不大,第二句论述高教体制取得了一些成绩,主题句是“但是仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展”,而D项高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展即是对主题句的理解。A、B两项偏离主题句,C项“从来没有适应”说法太绝对。故选D。35.D[解析]文中第一句即肯定地说“作为交换条件,外国投资商可以享受4年的免税期和14%的公司税税率”,而其他的则在考虑之中,所以只有选项D是确定的。故选D。36.D[解析]文段前半部分分析好书和坏书对人的影响不同,随着关联词“因此”引出了文段的主题句:我们读书要学会有所选择,故选D项。37.C[解析]C项“最为简单”理解错误,文中说的是“从博弈论的角度看,简单地说”,而不是“最为简单”的阐述。其他三项均正确。故选C。38.C[解析]文中说“时间夺去了我们肢体和精神的灵活”,即对应C项“晚年的宁静”,“却给予我们宁静和安详”即对应C项“可以使青春活力的消失得到补偿”。故选C。39.B[解析]文段第一句强调追求幸福生活应该接受教育,第二句从反面论证,如果没有教育就不算生活。所以这两句都集中在论述教育可以让人生活得更幸福,故选B。40.D[解析]文段由一个转折关联词“但”连接,转折词之后才是作者想要强调的,对“但”之后的半句进行同义替换,即D项所述:在现实世界中,他的命运还是不错的。故选D。41.A[解析]通过“不断扩大自我生命作用”可知B项正确,通过“毫无遗憾地贡献出毕生精力”可知C项正确,通过“毕生精力”可知D项“全部青春”正确。文段强调的是创造是人在追求精神愉悦的一种活动,而A项“是生存手段”与文段意思不符,故选A。42.C[解析]文段第一句论述能源技术曾经很重要,第二句论述虽然现在失去先导的地位了,但是仍然举足轻重,对整个人类社会的发展都至关重要。综合整个文段,重点在转折之后,强调能源技术的重要性,只有C项符合主题。故选C。43.A[解析]文段是总—分结构,第一句是主题句,后面所举的例子是用来说明服装的新标志的,故选A。44.D[解析]D项“自称认识主编”对应文中的“说认识我们主编”,是对文段复述最准确的,故选D。45.C[解析]文段运用了反语的方法讽刺了应试教育对孩子的戕害,A、B、D三项的论述都是消极的,只有C项的基调与文段不符,故选C。二、文章阅读46.A[解析]这是一道逻辑填空题,考察实词辨析。横线后面是表示转折的“但病根未除”,横线处应该填入实词与“症状”搭配,且表示并没有完全治愈,因此选择“缓解”。正确答案为A选项。47.B[解析]这是一道词句理解题。原文出现代词“这些‘体无完肤’的病菌”,根据就近原则,在上文寻找答案,可知“体无完肤”指的是胞壁受损。因此,正确答案为B选项。48.C[解析]这是一道细节理解题。联系原文,只有C选项出现在谈论“病因不明”疾患的段落,其他三个选项都出现在原文中,但都不能作为根据支持“L型病菌会导致一些疾患病因不明”。因此,正确答案为C选项。49.A[解析]这是一道细节理解题。A选项中的论述主体不准确,应该是“形成L型的金黄色葡萄球菌不能耐受外界低渗环境”。其余三个选项表述正确。因此,正确答案为A选项。50.B[解析]这是一道细节理解题。B选项表述过于绝对,根据原文,抗生素能否杀灭L型菌,不仅取决于抗生素的剂量是否充足、作用时间是否充分,还取决于抗生素的类型,是破坏细胞壁还是作用于细胞质及核酸。其余三个选项表述正确,因此,正确答案为B选项。51.B[解析]这是一道逻辑填空题,考查虚词的辨析。在①处要填入的词语表示一种确定的状态,因此可以排除A选项中的“可能”和C选项中的“好像”;在③处要填入的词语表示“蛋白分子”按照设计意图完成了自组装,不需要表示过程的“最终”,排除D选项。因此,正确答案为B选项。52.C[解析]这是一道词句理解题。第二自然段就是对“融合装配”的具体解释。A选项是肤浅的字面意思,与篇章无关;B选项是第三段的内容,与提问无关;C选项正是对第二自然段的概括;D选项中的“大分子的黏合力”无中生有。因此,正确答案为C选项。53.A[解析]这是一道细节理解题。对应于第二自然段,A选项是对本自然段第一句作用方式的准确复述;B选项无中生有;C选项中的“微米级”表述不正确,原文中谈论的是大分子之间的作用力;D选项表述的是作用方式的结果,而不是作用方式本身。因此,正确答案为A选项。54.C[解析]这是一道细节理解题。C选项偷换了数量,原文是说实验时在六角形小物体的个别面上涂上亲水材料,而不是所有面。其余三个选项均与原文相符,因此,正确答案为C选项。55.D[解析]这是一道细节理解题。D选项偷换了时态,按照原文的意思,哈佛大学新发明的新技术将在以后的微小物体安装中发挥作用,而不是D选项所表述的“制造出了”已经发挥了作用。其余三个选项均与原文相符。因此,正确答案为D选项。56.D[解析]这是一道细节理解题。原文中第一自然段第一句话明确表示“不能说生活有条理就产生记忆”,因此,D选项完全与原文相反,是理解不当的选项。其余三个选项都与原文相符,因此,正确答案为D选项。57.C[解析]这是一道细节理解题。根据原文第五自然段可以知道,C选项中的“亨利·埃”本身并不是一位记忆能手,他只是写了一本关于记忆能手的著作。其余三个选项均与原文相符,因此,正确答案为C选项。58.D[解析]这是一道细节理解题。原文倒数第二个自然段的第一句话明确说明“因此,人的记忆程度与智力之间不存在任何关系”,因此,第4、5自然段中的例子是不能够证明记忆与智力有关的,其余三个选项均与原文相符,因此,正确答案为D选项。59.B[解析]这是一道细节理解题。B选项的表述不准确,原文中最后一句话明确表述“这种训练方法(即井井有条的训练方法)对提高敏捷的思维能力绝对不会产生任何作用”。而B选项把“作用”这一概念缩小为“副作用”。其余三个选项均与原文相符。因此,正确答案为B选项。60.C[解析]这是一道细节理解题。原文中并没有论述先天获得与后天形成的语句,因此,C选项“有条理的思维习惯并不是后天才形成的”这一表述属于无中生有的论断。其余三个选项均与原文相符,因此,正确答案为C选项。第三部分判断推理一、事件排序61.B[解析]本题描述的是出行事件,按照事情发生的顺序进行排序。打算出行,首先是预订机票,同时寄发行李,但是接到电话出现了突发状况,因此改变了主意,最终留了下来。由此,本题答案为B项。62.B[解析]本题描述了进行某项活动的整个过程,按照事情发生的顺序进行排序。首先需要成立活动专项办公室,进行整体布局,然后培训专业人员,进行普查活动,在活动过程中得到具体的统计数字,最终对数字分析撰写调查报告。由此,本题答案为B项。63.B[解析]本题描述了某种消费过程,按照事情发生的顺序进行排序。厂商首先制造了假冒伪劣产品,在市场上进行出售,消费者购买之后利益受到损害,因而举报该厂商,最终厂商受到应有的处罚。由此,本题答案为B项。64.A[解析]本题描述了刑事审判过程,按照事情发生的顺序进行排序。首先是有犯罪嫌疑人涉嫌杀人活动,被拘捕,法院开庭审判,根据事实证据进行判决,最终判决死刑。由此,本题答案为A项。65.C[解析]本题描述了农作物种植活动,按照事情发生的顺序进行排序。农民进行种植活动,首先对土地进行翻垦,之后播种农作物种子,对庄稼进行施肥,撒农药最终获得丰收。由此,本题答案为C项。66.A[解析]本题描述了某种人生经历,按照事情发生的顺序进行排序。首先某人从学校毕业,凭借实力获得工作岗位,对待工作认真负责、任劳任怨,因此成为劳模,最终受到表彰。由此,本题答案为A项。67.D[解析]本题描述了某种足球活动的过程,按照事情发生的顺序进行排序。踢球活动过程中,运球时需要过人,对方球员进行拦截,飞铲时伤到球员,最终对该球员进行治疗。由此,本题答案为D项。68.D[解析]本题描述了跳高运动的过程,按照事情发生的顺序进行排序。运动员参加跳高比赛活动,首先要助跑,然后起跳、过竿,成功后欢呼。由此,本题答案为D项。69.D[解析]按照事情发生的顺序进行排序。在清理卫生过程中,不小心打碎花瓶,父母下班回家之后,因为积极主动承认错误,受到表扬。由此,本题答案为D项。70.B[解析]本题描述了土地沙漠化问题,按照事情发生的顺序进行排序。首先出现树木乱砍乱伐行为,造成土地沙漠化现象,农作物减产,意识到问题之后,进行植树造林,这样才能造福后代。由此,本题答案为B项。71.A[解析]本题描述了某种志愿者活动的过程,按照事情发生的顺序进行排序。首先召开动员大会,调动大家参加活动的积极性,大家踊跃报名,参加该活动,作为志愿者进行义务服务,最终受到好评。由此,本题答案为A项。72.C[解析]本题描述了在遇到意见分歧时,解决问题的过程,按照事情发生的顺序进行排序。对于某件事,出现不同意见,大家深入交流观点和想法,相互理解之后观点统一,按照统一想法执行活动任务,最终取得显著成效。由此,本题答案为C项。73.C[解析]本题描述了某种日常活动,按照事情发生的顺序进行排序。在某次约会过程中,一开始去电影,但感到没有意思,商量接下来去哪里,选择了去舞厅娱乐,在那里遇到了老同学。由此,本题答案为C项。74.D[解析]本题描述了看病就医的过程,按照事情发生的顺序进行排序。病人生病了去医院,首先要排队挂号,然后才能去医生处就诊,医生给出具体处方,买药时对药品划价,最终取走药品。由此,本题答案为D项。75.A[解析]本题描述了采煤活动的过程,按照事情发生的顺序进行排序。煤的价格一直往上攀升,煤矿主进行过度生产,煤矿设备陈旧,因此相关机构责令煤矿停产整改,但矿场阳奉阴违,不顾实际进行生产,最终导致瓦斯爆炸,有人死亡。因此,本题答案为A项。二、图形推理76.B[解析]本题考查图形样式类求异问题,第一段图形前两个图形去掉共同部分之后得到第三个图形,因此第二段图形中前两个求异之后得到B项图形。由此,本题答案为B项。77.D[解析]本题考查图形字母构成问题。第一段图形中字母都是一条曲线构成,第二段图形前两个字母都是三条直线构成,所以应选择字母由三条直线构成的选项,本题答案为D项。78.B[解析]本题考查图形位置类问题。第一段三个图形的构成特点分别为相切、包含、叠加,第二段前两个图形的特点是相切、包含,所以接下来选择具有叠加特点的选项,同时要注意是直线图形叠在曲线图形的上面,本题答案为B项。79.D[解析]本题考查图形直线数量问题。第一段图形直线数量分别为4、5、6,具有等差数列规律,第二段前两个图形直线数量为4、5,符合等差数列乱序规律的只有由三条直线构成的D项,本题答案为D项。80.D[解析]本题考查图形位置变化问题。第一段三个图形之间规律分别为旋转90°,第二段图形旋转180°即可互相得到,本题答案为D项。81.B[解析]本题考查图形位置平移问题。
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