2026桂林市护士招聘考试题及答案

2026桂林市护士招聘考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.正常成人安静时呼吸频率为（）A.10-15次/分B.16-20次/分C.21-25次/分D.26-30次/分2.下列哪项不是静脉输血的目的（）A.补充血容量B.增加血红蛋白C.供给各种凝血因子D.降低颅内压3.高热病人用冰袋降温，其原理是（）A.辐射B.蒸发C.对流D.传导4.下列哪种药物中毒忌用碳酸氢钠溶液洗胃（）A.敌百虫B.敌敌畏C.乐果D.1605农药5.皮下注射部位错误的是（）A.上臂三角肌下缘B.腹部C.后背D.大腿内侧6.测量血压时，袖带过窄将使测得的血压（）A.增高B.降低C.无影响D.脉压差增大7.下列属于长期医嘱的是（）A.一级护理B.阿托品0.5mgimstC.B超D.地西泮5mgposos8.低盐饮食每日食盐摄入量不超过（）A.1gB.2gC.3gD.4g9.基础护理的宗旨是（）A.为病人创造一个花钱最少的方法B.为病人创造一个恢复最快的训练方法C.为病人创造一个接受治疗的最佳身心状态D.为病人创造一个最舒适的环境10.发生青霉素过敏性休克时，临床最早出现的症状是（）A.烦躁不安、血压下降B.面色苍白、脉搏细弱C.意识丧失、尿便失禁D.呼吸道梗阻症状多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于医院感染的有（）A.本次感染直接与上次住院有关B.新生儿经产道时获得的感染C.原有感染基础上出现其他部位新的感染D.皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现2.截瘫患者常见的并发症有（）A.压疮B.坠积性肺炎C.泌尿系感染D.心力衰竭3.临床死亡期的特征是（）A.心跳停止B.呼吸停止C.各种反射消失D.意识丧失4.下列关于无菌技术操作原则正确的是（）A.操作前半小时通风，停止清扫地面B.治疗室每周用紫外线灯照射消毒一次C.操作者衣帽整齐，修剪指甲，洗手戴口罩D.无菌物品与非无菌物品分开放置5.护士为长期卧床患者进行背部按摩的目的是（）A.促进局部血液循环B.增强皮肤抵抗力C.预防压疮D.松弛肌肉6.输血引起溶血反应的原因包括（）A.血型不合B.血液变质C.血中加入高渗或低渗溶液D.输入过期血7.下列哪些属于急救药品（）A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.地塞米松D.多巴胺8.使用约束带正确的是（）A.定期放松B.必要时加衬垫C.每2小时观察一次局部血运D.记录使用的原因、时间9.下列哪项属于一级护理的适用对象（）A.病情趋向稳定的重症患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者D.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者10.下列有关超声雾化吸入的目的，正确的是（）A.预防感染B.解除支气管痉挛C.稀释痰液，帮助祛痰D.湿化气道判断题（每题2分，共10题）1.采集血标本时，一般血培养取血5ml，亚急性细菌性心内膜炎患者，应取血10-15ml。（）2.急性肺水肿患者吸氧时，湿化瓶内用20%-30%乙醇湿化，其目的是降低肺泡内泡沫表面张力。（）3.尸体护理时，头下垫一软枕的目的是防止面部淤血变色。（）4.为患者进行口腔护理时，棉球不可过湿，以防患者将溶液吸入呼吸道。（）5.长期输入生理盐水可引起高钾血症。（）6.皮内注射时，针头与皮肤呈5°角刺入皮内。（）7.护士在执行口头医嘱时，必须向医生复诵一遍，双方确认无误后方可执行。（）8.为患者测量血压时，袖带缠得过紧可使测得的血压值偏高。（）9.医院感染的发生必须具备感染源、传播途径和易感宿主三个基本条件。（）10.临终患者最后消失的感觉是听觉。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述压疮的预防措施。2.简述静脉输液的目的。3.简述心肺复苏的有效指征。4.简述青霉素皮试的注意事项。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论护士在护患沟通中的角色和作用。2.谈谈如何提高护士的应急能力。3.讨论如何预防医院感染。4.说说对优质护理服务的理解。答案单项选择题1.B2.D3.D4.A5.D6.A7.A8.B9.C10.D多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ACD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ACD9.ABC10.ABCD判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√简答题1.预防压疮要定期翻身，减少局部皮肤受压；保持皮肤清洁干燥，避免潮湿等刺激；加强营养，提高皮肤抵抗力；使用减压用具，如气垫床等。2.静脉输液目的包括补充水分和电解质；增加血容量；输入药物治疗疾病；供给营养物质。3.心肺复苏有效指征有能扪及大动脉搏动，收缩压≥60mmHg；面色、口唇、甲床等色泽转红润；散大瞳孔缩小；恢复自主呼吸；有眼球活动等。4.青霉素皮试前要询问过敏史；现配现用；皮试后观察20分钟；备好急救药物；阳性者禁用药，做好记录。讨论题1.护士是信息传递者，促进护患信息交流；是关怀者，给予患者情感支持；是协调者，协调患者与各方关系，利于治疗。2.提高应急能力可加强业务学习，提升专业知识；参加模拟演练，积累经验