2026年湖南省武冈市普通高中学业水平合格性考试模拟卷高一历史试题(含答案)_第1页
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文档简介

20262026年普通高中学业水平合格性考试模拟卷高一历史第页答案第=page11页,共=sectionpages22页2026年普通高中学业水平合格性考试模拟卷高一历史注意事项:1.本试卷考试时量60分钟,满分100分;2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;3.请将答案填写在答题卡上,写在本试卷上无效,请勿折叠答题卡,答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列新石器时代文化遗存位于长江流域的是()A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化2.右图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现的甲、乙所示状况分别与什么现象有关?()A.百家争鸣,焚书坑儒B.焚书坑儒,尊崇儒术C.百家争鸣,尊崇儒术 D.焚书坑儒,八股取士3.古代余杭有一位商人,他经常把当地产的丝绸和茶叶通过大运河从杭州贩运到涿郡去。请仔细想想,这位商人最早可能生活在()A.秦朝 B.汉朝 C.隋朝 D.北宋4.魏晋南北朝隋唐时期,出现了“诗圣”“书圣”“画圣”等杰出人物。下列人物中被称为“画圣”的是()A.王羲之 B.吴道子 C.贾思勰 D.祖冲之5.宋朝为抑制武将势力膨胀,加强中央集权,采取的方针是()A.废除丞相 B.设立节度使 C.崇文抑武 D.设立行省制6.商品经济在宋朝发展到一个高峰,货币需求量剧增,北宋开始出现纸币——()A.交子 B.交钞 C.会钞 D.会子7.他提出“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”,被后人概括为“天下兴亡,匹夫有责”。他是()A.王守仁 B.陆九渊 C.顾炎武 D.黄宗羲8.在《海国图志》中,提出“师夷长技以制夷”思想的是()A.魏源 B.林则徐 C.徐继畬 D.洪秀全9.鸦片战争后,中国社会性质发生的根本变化是()A.封建制度瓦解 B.逐渐沦为半殖民地半封建社会C.君主专制灭亡 D.完全沦为殖民地社会10.20世纪初,北京东交民巷被划定为使馆区,国人不得居住,各国却可派兵驻守,这一历史现象的出现,是由于清政府与列强签订了()A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》11.新文化运动推动思想文化革新,其高举的旗帜是()A.民主与科学 B.自由与平等 C.三民主义 D.马克思主义12.中国共产党建立的第一个农村革命根据地是()A.井冈山革命根据地 B.中央革命根据地 C.鄂豫皖革命根据地 D.陕甘宁边区13.下表是抗日战争时期的重大事件,其中①处应填写的是()时间事件意义1931年九一八事变中国局部抗战开始1937年①中国全民族抗战开始1945年日本投降抗日战争取得胜利A.西安事变 B.七七事变 C.淞沪会战 D.台儿庄战役14.新中国成立后第一部社会主义类型的宪法是()A.《中华民国临时约法》 B.《中华民国宪法》C.《中华人民共和国宪法》(1954年) D.《共同纲领》15.()A.对外开放政策的实施B.社会主义市场经济体制的完善C.现代企业制度的建立D.家庭联产承包责任制的实行16.下列被写入联合国安理会决议,为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案是()A.“一国两制”构想 B.“一带一路”倡议 C.“精准扶贫”理念 D.人类命运共同体理念17.古代埃及根据尼罗河的涨落规律制定历法,两河流域依靠境内河流发展农业。这可用来说明制约古代文明发展的重要条件是()A.政治制度 B.自然环境 C.社会分工 D.宗教信仰18.阿拉伯帝国在文化上取得了辉煌成就,其独特优势在于()A.继承并融合了东西方文化 B.建立了完善的民主政治制度C.最早发明了造纸术和火药 D.确立了基督教为国教19.至17世纪中期,全球海路大通。其中,绕道非洲到印度和东方的新航路成为欧亚贸易的主干道之一。这一航路的发现者是()A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦20.文艺复兴的精神内核是()A.理性主义 B.人文主义 C.自由主义 D.社会主义21.19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成。这一市场形成的主要途径是()A.新航路的开辟 B.工业革命的扩展C.国际贸易发展 D.殖民扩张与掠夺22.第一次世界大战爆发的根本原因是()A.萨拉热窝事件的爆发 B.帝国主义国家政治经济发展不平衡C.两大军事集团的形成 D.列强争夺殖民地和世界霸权23.两次世界大战之间,亚非拉民族民主运动高涨,典型事例有印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱党护宪运动、墨西哥卡德纳斯改革等。这些运动()A.保障世界和平发展 B.促成经济区域合作C.动摇世界殖民体系 D.壮大社会主义阵营24.美苏冷战正式开始的标志是()A.“杜鲁门主义”出台 B.马歇尔计划实施 C.北约成立 D.华约成立25.进入21世纪,以高科技为基础的生产带来了全新的国际生产分工体系,使其更加专业化和精细化,从而使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。这体现的是()A.文化多样性 B.世界多极化 C.政治一体化 D.经济全球化二、材料解析题(本大题共2小题,其中26题18分,27题17分,共35分)26.制度创新是人类社会发展进步的重要体现。我国古代制度的创新,反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料,回答问题。材料一皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府。三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。材料二唐前期中书省掌军国政令,凡制、册、诏、碟及大政方针,均先由中书省议定;门下省掌封驳,“凡诏敕皆经门下省审,事有不便,得以封还”;①为行政机关,典领百官、执行前二省决定,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,每部下分四司,共二十四司。其中兵部统筹边疆军事防御、礼部主持朝贡、和亲等民族事务、吏部严格考核地方官吏。材料三

元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——阎步克《汉选官制变迁史稿》魏晋时代,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,尤以德才为先,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。 ——钱穆《中国传统政治》作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能而且将其制度化……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,慕登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》(1)根据材料一、二,指出秦朝、唐朝的中央官制的名称,并写出①的名称。(6分)(2)根据材料三,分别指出我国西汉、魏晋、隋唐时期的选官制度。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,简要评价科举制的积极作用。(6分)27.阅读材料,回答问题。材料一

两次鸦片战争后,为了挽救国家的颓势,洋务派推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政……他们还办了培养翻译和军事人才的学校,建成了以北洋舰队为代表的新式海军。洋务新政引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国早期现代化的尝试。 ——《中外历史纲要(上)》材料二 第二条

中华民国之主权,属于国民全体。第四条

中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。第十九条

参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上可决弹劾之。 ——《中华民国临时约法》材料三十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期……中国特色社会主义理论体系,是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。 ——《中外历史纲要(上)》(1)根据材料一和所学知识,列举洋务派的“现代化的尝试”。(6分)(2)根据材料二和所学知识,从现代化的角度概括辛亥革命的重大意义。(4分)(3)根据材料三和图3、图4,结合所学知识,简述十一届三中全会以来,中国为实现社会主义现代化做出的努力。(7分)三、探究题(15分)时间典型事件影响1848年《共产党宣言》发表①1871年②无产阶级建立政权的第一次伟大尝试③俄国十月革命建立了历史上第一个社会主义国家28.(1)根据材料并结合所学知识,完成表格①②③处的内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,为表格内容提炼一个恰当的主题。(3分)为研究这一主题,你还可以收集哪些史实?(6分)2026年普通高中学业水平合格性考试模拟卷高一历史参考答案及评分标准一、选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)题号12345678910答案DBCBCACABC题号11121314151617181920答案AABCDDBACB题号2122232425答案DBCAD二、材料解析题(本大题共2小题,其中26题18分,27题17分,共35分)26.(1)名称:三公九卿制,三省六部制。①尚书省。(6分)(2)汉朝:察举制;魏晋:九品中正制;隋唐:科举制。(6分)(3)积极作用:扩大了统治基础,加速了社会阶层的流动性;有利于公平公正、读书重学的社会风气的形成;推动了教育的发展,提高了官员的文化素质。(6分)27.(1)创办军事工业民用企业;创办新式学校培养人才;建成新式海军(如北洋舰队)。(6分)(2)辛亥革命推翻封建帝制,建立中华民国,颁布《临时约法》确立民主共和政体,推动政治现代化;使民主共和观念深入人心,促进思想现代化。(4分)(3)实行改革开放,推动经济体制改革和对外开放;形成中国特色社会主义理论体系,为现代化提供理论指导;经济快速发展,国内生产总

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