河南省普通高中2025-2026学年高二下学期春期期中联考语文 试卷_第1页
河南省普通高中2025-2026学年高二下学期春期期中联考语文 试卷_第2页
河南省普通高中2025-2026学年高二下学期春期期中联考语文 试卷_第3页
河南省普通高中2025-2026学年高二下学期春期期中联考语文 试卷_第4页
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文档简介

河南省普通高中2027届高二年级春期期中联考相比丝麻来说,棉花属后起之秀。众所周知,葛麻是半长纤维,丝是长纤维,它们都有悠久的纺织史。而棉花是短纤维,入境时脱籽、弹松这两道工序在丝麻古国史无前例,其织物质量远劣于丝麻,成为影响推广的瓶颈。差不多到宋末元初,黄道婆出现后,才有突破性的技术进展,从此棉花才可与丝麻抗衡。于是我们知道了《木兰诗》不是用棉布缝制,慈母手中也不是细细的棉线。语文试题卷本试题卷共8页,四大题,23小题,满分150分。考试时间150分钟。注意事项:12.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。服装款式方面,我们的先民奠定了一种服饰结构模式,即缝合型结构。着装看似感性,虽为生命个体呈现,却极具理性,是人类文明的共性依存。笔者认为魏晋风度服饰的三重境界,或可成为人类着装的普世模式,它着意呈现的就是人的自觉与衣的自觉。3其一曰严装。魏晋时代的严装是人体美饰,涂脂抹粉,华衣美服。这种热衷与讲求,是从美化人体自身、对自身生命的珍爱与欣赏的角度出发的。一、现代文阅读(35分)一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)(其二曰粗服乱头。阮籍在光天化日之下露头散发,宽衣大袖,袒胸箕踞。这既不符合世俗礼法之美,也不是前一阶段所推崇的容貌之美,而是得到褒扬的超尘脱俗的仪态。阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:其三曰淡装。陶渊明辞官为民,脱掉冠冕着素装,他的服饰自然朴实。同样是突出了人的欣赏,但他更自在,服饰的平淡如同他的隐身山林,既在不随流俗中展示了人格的高昂,又那么自然随意,平和谦冲。我们的先民及历代服饰文化的先行者与创造者,在服饰材料方面,搜尽多种动植物,以超乎想象的智慧与耐心,将皮毛、枝条化为绕指柔。葛麻的发现与驯植自有其厚重的积累,而蚕丝的发现与创造更是为人类谱写了一首伟大而响彻古今的乐曲,从而建构了与异域先民创造的棉花文化圈、皮毛文化圈、亚麻文化圈互补的丝麻文化圈。在中国服饰文化的叙述格局中,服饰材料的探索、发现与完整巧慧的工艺过程,不只是客观外在的物质罗列,而且是渗透着温馨情愫的人文意象。(摘编自张志春《云想衣裳花想容——材料二:“郑州双槐树遗址和荥阳青台、汪沟遗址的相关证据的发现,将这一美丽的神话传说照进了现实。在仰韶文化中晚期,中原地区以双槐树聚落遗址为核心的古国迎来了发展的繁荣阶段,遗址内发现了一件牙雕家蚕,外形饱满作吐丝状。青台、汪沟遗址中的几座瓮棺葬内发现了目前世界范围内年代最早的丝织品,表明这里的人们在五千年前就开始养蚕制丝。仰韶先民此时已经掌握了用多粒蚕茧抽丝合束以增强生丝韧性的技术,这种制丝方法是织帛的首要条件。青台遗址还发现了浅绛色螺纹丝织品,这是目前发现的时间最早且唯一带有色彩的丝织物,表明丝绸的炼染技术也已形成。丝绸有着比麻、棉、毛等天然纤维更为出色的特质,缫出的生丝不仅纤细而均匀,在长度、光泽度和韧性方面都更具优势。丝线织出的丝绸兼具散热和保暖的双重属性,触感柔软光滑且细腻,穿着舒适度也更高。早在秦汉以前,丝绸就通过贸易的形式到达波斯、古罗马和古埃及等国家,成为那里不可多得的珍贵面料。到了西汉,丝绸之路沿着陆地与海上两条线路延伸开来,北线到达地中海沿岸国家,南线则途经印度到达中东地区,不仅促进了东西方经济和文化的交流,还带动了当地丝织品的生产。丝绸作为中国具有代表性的文化符号,为世界各地文明的发展添上了浓墨重彩的一笔。春秋战国时期,葛纤维逐渐被麻纤维替代。随着丝、麻、裘等新材质的发展,葛渐渐成为平民之物。到了唐宋,服饰材质也延伸到了动物。从工艺层面说,因皮革鞣化技术的出现,兽皮的美观性、舒适性得到空前释放,从而确立了其真正成为衣装的可能性。从心理层面说,皮装在身从远古的炫耀到今日的羞怯,也有着以兽为神、以兽为役、以兽为敌、以兽为伴乃至以兽为友的多样性历史迁延。考虑到兽皮获得不易的珍稀性,加之图腾神圣的铺垫、官方的垄断,它的社会地位超拔而起,在一定时间段曾成为梳理社会秩序与文明、象征层级的高端符号。周朝曾专态与共识。如果说葛麻,异域或许有之,而丝绸,却是中华民族对人类服饰文明独有的贡献。《山海经·海外北经》说得沿里海及西梯亚洋海岸线东北行,即抵赛里斯(意为丝国,即中国)。其国林中产丝,驰名宇内。丝生在树上,取下后湿于水,理之成丝,织成锦绣,贩运至罗马,贵妇人做服饰,光彩夺目。(1.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.魏晋风度服饰的三重境界,着意呈现的是人的自觉与衣的自觉,它看似感性,却也不乏理性。B.荥阳青台遗址属于古仰韶文化,在这里出土的浅绛色螺纹丝织品,表明丝绸炼染技术在当时已经形成。C.早在秦汉以前,丝绸之路就沿着陆地和海上两条线路延伸,有力促进了东西方经济和文化交流。D.与服饰有关的情怀抒写、桑蚕神话不仅印证了我国古代服饰材料的发现与工艺,还蕴含着人文意象。语文试题卷第2页(共8页)史载恺撒大帝穿着绸袍出现在剧场,因为绸袍多层而仍能清晰地看见肚脐而引起满堂轰动。东汉刘熙《释名》19语文试题卷第1页(共8页)2.(3分)根据材料内容,下列说法正确的一项是门熟路,带着徐方白到了一家茶馆。胡七并不客套,对茶馆老板努努嘴,对方已经领会,掀起一道门帘:“七爷,道:“这是太后直接下旨办的大案,谁救得了?谭先生担心连累他父亲,临进去前,还假拟几封父亲的信,骂儿子A.B.因丝绸昂贵,为争夺丝绸容易引发战争,导致国家衰败,罗马元老院曾多次下令禁穿丝绸。C.纤维长度影响织物品质,纤维越短,织物品质越差,所以棉花的推广难度大于丝麻。D.丝绸不仅纤维特质比麻、棉、毛等更出色,用它制成的服饰成品触感和舒适度也更高。.(3分)根据材料内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过10个字。3两则材料都聚焦中国传统服饰,材料一主要从①这两个方面来介绍中国传统服饰文化,材料二重在解,丝绸逐渐大量传入欧洲等地说传统服饰材料中的丝绸,在介绍我国丝绸的历史、探寻服饰起源时多次援引考古发现,以②两三年前,弱冠之年的徐方白从老家来到京城,落脚在浏阳会馆。后来,谭嗣同奉诏入京,参与变法,也在浏阳会馆安顿。谭嗣同是维新派名士,久为徐方白敬仰,又同为老乡,谈起来相当投机。徐方白自愿为谭打理文书事务,算是参与了变法维新的大业,谭嗣同喜欢结交江湖豪侠,徐方白也跟着结识了胡七和王五。谭嗣同被抓时,徐方白刚巧滞留在天津。等他获知浏阳会馆出事,赶回北京,才知大势已去。此刻,面对覆巢之下的危境,见到了胡七,算找到个能说说话的朋友。国具有代表性的文化符号,几千年前,中国就开始了养蚕制丝,后来随着区,为人类服饰文明作出了独有的贡献。③45.(4.(6的人文精神。胡七猛喝一大口茶,黯然道:“坏就坏在袁世凯那个老狐狸。谭先生还指望他支持变法,上当了!街上传说,①②(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)“胡七圆睁的双眼,缓缓闭紧,又徐徐张开。布满血丝的眼睛,似乎有泪珠在闪动,黝黑的双颊,青筋突突地抽维新变法,定要有人流血,才能震撼国人;都跑了,支持变法者,还指望甚?他想以一己之命,去唤醒民众。我们阅读下面的文字,完成6~9题。两间孙颙两间余一卒,荷戟独彷徨。——鲁迅“最为恐怖的经历,莫过于覆巢之下。胡七正色道:“徐先生说错了!要唤醒国人,谭先生献身流血足矣。但是,谭先生的苦心,要有人传扬开去,才能为民众知晓。这等事情,我和五哥做不了,你一直追随谭先生,他胸怀救国救民大志,你知道得详尽,务必书写出来,告知天下众生!”徐方白不由感动得连连点头。胡七也不再多言,他伸手在布袋里一掏,摸出一把银子。关照徐方白,先去前门外的一家他熟识的客栈栖身。九月底,北方的天气,凉得快。局势不稳,各种吓人的传说正在皇城圈内蔓延。街上的行人稀稀疏疏。傍晚的阴沉早早淹没了太阳的余晖。风飕飕地扫过街面,卷起弥漫翻卷的沙尘,让人没法睁开双目。徐方白站在胡同的角落,一棵大树的阴影,恰好遮住了他细长的身影。他向来偏瘦,这段时间,吃饭也有一顿没一顿,心情处于极端紧张之中,更加弱不禁风。他吃力地睁大眼睛,风沙之中,视线变得非常模糊。科考前的那几年,在长沙老家每日挑灯夜读,仅得了个秀才的功名,已经让他付出极大的代价。视力明显减弱,稍稍远处的东西,只看得清三四成。他努力想看清的,是斜对面湖南同乡会所“浏阳会馆”的大门。门匾的下方,站着条汉子,粗粗壮壮,模样却看不分明。到底是熟悉的同乡,还是凶狠的清廷捕快?他往前跨了半步,努力眯缝着双眼,依旧看不准。天色变得更加黯淡,他想,也许他可以装作路人,大大方方从会馆前面经过,就算那里候着捕快,也不至于出手逮一个行人。徐方白犹豫不决地抬起了右脚。突然,他感到肩胛一阵剧痛,像是被铁钳狠狠夹住。徐方白以为遇到了抢劫的另一位,是名气更大的单刀王五。危境之中,见到胡七,徐方白又惊又喜。徐方白道:“我想探探谭大人的消息。(有删改)【注】①鲁迅原诗的“两间”指新文苑与旧战场之间,此处“两间”指清末戊戌变法到辛亥革命之间的新旧社会转型期。语文试题卷第3页(共8页)语文试题卷第4页(共8页)6.(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是材料三:A.开篇运用环境描写,巧妙关联自然景象与政治局势,渲染压抑紧张的氛围,奠定小说基调。B.徐方白视线模糊,看不清汉子的模样,既由于自身视力差,更因为风沙翻卷与天色黯淡。C.谭嗣同被捕前假拟家书的情节,体现他绝境中的智慧和家庭责任感,使人物形象更加立体。D.小说用笔简省,略去徐方白客栈栖身的具体情形,省去不必要的交代,加快了叙述节奏。.(3分)关于文中胡七这个人物,下列说法不正确的一项是余自江阴军问其僧,曰“东松”,遂邀后军王团练并幕属随嬉焉。观其基址,乃凿山开地,创立廊庑;三山环耸,势凌碧落;万木森郁,密掩烟甍;胜景潇洒,实为可爱。所恨不能款曲,进程遄速。俟他日殄灭盗贼,凯旋回归,复得至此,即当聊结善缘,以慰庵僧。绍兴改元仲春十有四日,河朔岳飞题。7A.无论是胡七“压低嗓子”的细微动作,还是他对徐方白栖身之处的巧妙安排,都体现出其老练与谨慎。B..D.胡七半晌才闷声说出的“保重”二字,言简义丰,表达了对徐方白的关怀,也有因前景堪忧面感到的沉重。.(4分)题记中有“两间余一卒”之语,你觉得“一卒”是谁?结合文本,说说你的理由。.(6间》中的虚构对人物形象的塑造有何作用?【注】①兀术:当时金军进犯宋朝时的前线最高统帅。②李成:南宋初年的叛军流寇的首领。③马进:李成的部将。④二圣:宋徽宗和宋钦宗,他们被金军俘虏。⑤江阴军:治所在今江苏江阴市,古代军政合一的建制单位。⑥舍:三十里为一舍。⑦烟甍:烟雾笼罩下的屋脊,代指庵堂建筑。10.(3分)材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。89ABCDEFGH贼贪而不虑后若以骑兵自上流绝生米渡出其不意破之必矣。11.(3分)下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是.谭嗣同,湖南浏阳人。父亲谭继洵曾任湖北巡抚。光绪二十四年(1898章京,参与维新变法。变法期间谭曾夜访袁世凯。不久.慈禧太后发动戊戌政变,囚禁光绪帝,搜捕维新派。不久,谭嗣同被斩首。B..D.2.(3分)下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是1A.岳飞率军在广德与兀术的金军交战,六战全胜,俘获众多敌将,后来金朝征集的士兵互相传告说这是岳爷爷的军队,争相归附。二、古代诗文阅读(37分)一)文言文阅读(本题共5小题,22分)(B.金军再次进攻常州,岳飞四战皆胜。后来兀术率军驻扎在龙湾,岳飞率军赶至新城,大破金军,收复建康,之后兀术逃奔到淮西。阅读下面的文言文,完成10~14题。材料一:C.张俊请求岳飞一同讨伐李成,当时李成的部将马进进犯洪州。后来李成得知马进战败,亲率十多万军队赶来,也被打败。建炎三年,兀术①趋杭州,飞要击至广德境中,六战皆捷,擒其将王权,俘签军首领四十余。察其可用者,结以恩遣还,令夜斫营纵火,飞乘乱纵击,大败之。驻军钟村,军无见粮,将士忍饥,不敢扰民。金所籍兵相谓曰:D.岳飞从江阴军率领军队出发,前往饶州郡,几乎走了一千里,在经过东松庵时,他发现此地树木繁茂葱郁,景色优美。“四年,金人再攻常州,飞四战皆捷;尾袭于镇江东,又捷;战于清水亭,又大捷。兀术趋建康,飞设伏牛头山待之。兀术次龙湾,飞以骑三百、步兵二千驰至新城,大破之。兀术奔淮西,遂复建康。绍兴元年,张俊请飞同讨李成。时成将马进飞抵城东,贼出城,布阵十五里,飞设伏,以红罗为帜,上刺“岳”字,选骑二百随帜而前。贼易其少,薄之,伏十余万来。飞与遇于楼子庄,大破成军,追斩进。成走蕲州,降伪齐。113.(8分)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。((1)贼易其少,薄之,伏发,贼败走。2)他时过此,得勒金石,不胜快哉!4.(5分)材料二与材料三中,岳飞都表达了“再到此地”之意,其蕴含的情感有何不同?请简要说明。二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面两首诗,完成15、16题。(书韩幹牧马图(节选)(苏轼材料二:众工舐笔和朱铅,先生曹霸弟子韩。厩马多肉尻脽圆,肉中画骨夸尤难。余驻大兵宜兴,缘干王事过此,陪僧僚谒金仙,徘徊暂憩,遂拥铁骑千余,长驱而往。然俟立奇功,殄丑虏,复三关,迎二圣,使宋朝再振,中国安强。他时过此,得勒金石,不胜快哉!建炎四年四月十二日,河朔岳飞题。金羁玉勒绣罗鞍,鞭箠刻烙伤天全,不如此图近自然。(语文试题卷第5页(共8页)语文试题卷第6页(共8页)丹青引·赠曹将军霸(节选)对日常生活挑战B的能量源泉。我们应当积极采取措施保障高质量的睡眠,这不仅可以提升我们个人生活品质,杜甫更能让我们积蓄足够精力去拥抱每个充满希望的新一天。18.(3分)下列各句的双引号,与文中画横线句子的双引号作用相同的一项是A.从“九省通衢”武汉看神州大地,马路和街道逐渐变得喧闹。B.玉花却在御榻上,榻上庭前屹相向。至尊含笑催赐金,圉人太仆皆惆怅。弟子韩幹早入室,亦能画马穷殊相。幹惟画肉不画骨,忍使骅骝气凋丧。C.D.是他喊出了“锁住风沙,制伏洪水”的号召。15.(3分)以下对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是129.(2分)请在文中画横线处填入恰当的成语。A.B.苏诗第五句,描写画中之马华美照人的配饰;接着,以“自然”赞美了韩幹笔下马的形象。.D.6.(6分)两首诗都在情感处理上有什么不同?0.(4改变原意。221.(412个字。2.(5暗喻;暗喻贴切,表达流畅。11(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)7.(6分)补写出下列句子中的空缺部分。四、写作(60分)(((1▲23.(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。,▲“爱你老己”是2025“爱”是一个字,却能照亮两个方向:于内,是自我的抵达;于外,是与他人的联结。当“爱你老己”成为年度叩问,它是否会遮蔽我们对另一个方向的照亮?2▲,▲3▲,▲以上材料引发了你

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