九年级物理(上册)期中综合检测及答案_第1页
九年级物理(上册)期中综合检测及答案_第2页
九年级物理(上册)期中综合检测及答案_第3页
九年级物理(上册)期中综合检测及答案_第4页
九年级物理(上册)期中综合检测及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级物理(上册)期中综合检测及答案

(时间:60分钟分数:100分)

班级:姓名:分数:

一、选择题(每题2分,共30分)

1、下列说法中正确的是()

A.空气中飞扬的尘土说明了分子在做无规则运动

B.抽掉中间隔板后的两瓶气体能逐渐混合,说明分子间存在引力

C.质量相等的100C的水蒸气一定比100C的水的内能大

D.做功和热传递改变物体的内能,从能量转化的角度看是相同的

2、对于图中所示的四嗝图,下列说法中正确的是()

A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加

B.乙图中两个压紧的铝块能吊起钩码,主要是因为分子间存在引力

C.丙图中活塞向下运动是内燃机的做功冲程

D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能

3、两支内径不同、玻璃泡内水银等量的温度计,同时插入一杯热水中,过一会

将看到()

A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同

B.内径细的温度计水果柱升得较高,示数较大

C.内径粗的温度计水果柱升得较高,示数较大

D.内径粗的温度计水果柱升得较低,两支温度计示数相同

4、如图所示声波的波形图,下列说法正确的是()

甲丙T

A.甲、乙的音调和响度相同B.甲、丙的音调和音色相同

C.乙、丁的音调和音色相同D.丙、丁的音色和响度相同

5、下列措施中属于在传播途中控制噪声的是()

A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙

C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔

6、将规格分别为“6V6旷和“6V3W”的甲乙两只小灯泡串联后接到电压为

6V的电源上,两灯均发光,忽略灯丝电阻的变化,则下列说法中正确的是

()

A.甲灯两端电压较大B.通过乙灯的电流较大

C.甲灯较亮D.乙灯较亮

7、下列有关力的说法中,正确的是()

A.产生力的两个物体一定发生了作用

B.一个物体也能产生力的作用

C.力能脱离物体而存在

D.相互接触的两个物体一定产生力的作用

8、小军做凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上

50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧,蜡烛放置在35cm刻

度线处,如图所示.移动光屏,直到在光屏上呈现烛焰清晰的像.下列说法中

正确的是()

c£];「

切0cm102030405060708090100瓜

A.光屏上呈现的是烛焰的虚像B.光屏上呈现的是烛焰正立的像

C.光屏上呈现的是烛焰放大的像D.该实验现象能说明照相机的成像特点

9、张某在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》.关于其中的物理知识,

下列说法正确的是()

A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音

B.空气中,声音的传潘速度约约3X10*ni/s

C.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音

D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高

10、辽宁号航母的舰载机歼-15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中

()

A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变

B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变

C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同

D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同

11、如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是()

12、举重比赛有甲、乙、丙三个裁判.其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁

判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮.要求主裁判和至少一个副裁

判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要

求的电路是()

13、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A

和B的示数分别为()

▼乙

A.IN,0B.0,INC.2N,IND.IN,IN

14、学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课

题,你认为能够完成的是()

①测量牛奶的密度

②鉴别金戒指的真伪

③测定一捆铜导线的长度

④鉴定铜球是空心的还是实心的

⑤测定一大堆大头针的数目。

A.①②B.①②④C.①②③④⑤D.①②④⑤

15、如图所示,用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体

A,使其在水平地面上以bn/s匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连

的弹簧测力计的示数为3N保持不变(不计绳和弹簧测力计重),下列说法正确

的是()

A.水平拉力E与地面对A的摩擦力是一对平衡力

B.A对B的摩擦力方向水平向右,大小为8N

C.若A以2m/s匀速运动,拉力F将变大

D.地对A的摩擦力方向水平向左,大小为5N

二、填空题(每题2分,共10分)

1、合理分类和利用垃圾可以变废为宝,在一定条件下,1吨垃圾能榨出170kg

燃料油,若燃料油的热值为4.0X107J/kg,则这些燃料油完全燃烧释放出的热

量为J,燃烧时燃料油的化学能转化为—能.

2、木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2nb

拉力做功为J,功率为W,若木块重15N,在此过程中重力对木

块做功为J.

3、液化的方式有和两种.日常生活中使用的液化石油气是在

常温条件下,用的方法使它成为液体贮存在钢罐里的.

4、小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜21n处以lm/s的速度向

平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或

“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是m/s.

5、如图所示,某人用12N的力沿水平方向向右行一根轻质弹簧,弹簧对手的

技力(填“大于”“小于”或“等于")12N,手受到的技力的施力物体

三、作图题(每题5分,共10分)

1、空杯底部有一枚硬币A.由于杯壁的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐往

杯中加水至如图所示位置时,眼睛在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼看到

硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可).

2、用笔画线代替导线,把下面的实物电路补充完整,使小灯泡LI、L2并联,

开关控制两个灯泡,导线不能交叉.

L1

四、实验探究题(每题15分,共30分)

1、在测量小灯泡的电功率时,电源电压为3V,4、灯泡上标有“2.5V”字样.

(1)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现小灯泡不亮,电流表无示

数,电压表有示数,原因是,经分析有一根导线链接错误,请在连接错

误的导线上打“X”,并补画出一根导线连接成正确的电路.

(_________)

⑵电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记录数据,得到小

灯泡的/-〃图像如图乙所示,则小灯泡的额定功率是—W.由图可知,小灯泡

的实际功率随实际电压的增大而,滑动变阻器的规格应选择.

A.10。1AB.15。1AC.25Q1AD.30。1A

⑶有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流和导体两端电压成正比,你

认为这种说法_____(选填“合理”或“不合理”),理由是______.

是小明“探究物质熔化规律”的实验装置.

(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为℃.

(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及充应状态,并记录数据,作出温

度随时间变化的规律图象,如图丙所示.由图象可知:该物质在熔化过程中吸

收热量,温度,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).

(4)比较图象中AB段与CD段可知:该物质在________(选填“AB”或“CD

“)段吸热能力强.

五、计算题(每题10分,共20分)

1、如图所示电路,电源电压为U且恒定不变,的电阻为5Q。当开关S1闭

合,S2断开,滑动变I且器的滑片从A移至B处时,电压表先后的示数之比为

4:3,电流表先后的示数之比为2:3。保持滑片在B处,断开S1,闭合S2,电路

总功率为0.9W;再将滑片移至A处,电路总功率为0.6W,求:

(1)滑动变阻器在力、6两处的电阻之比此:此;

(2)电源电压〃;

(3)当Si闭合,S?断开,用的滑片在力处时,Ro的功率。

2、某物理兴趣小组设计了一个压力报警装置,工作原理如图所示.ABO为一水

平杠杆,0A长120cm,0为支点,AB:OB=5:1;已知报警器R0的阻值恒为10

。,压力传感器R固定放置,R的阻值随所受压刀F变化的关系如表所示.闭

合开关S,水平踏板空载时,电压表的示数为2V;当水平踏板所受压力增大,

电压表示数达到5V时,报警器R0开始发出报警信号.踏板、压杆和杠杆的质

量均忽略不计.求:

T-

F.Z051015202530-I压力作注不

RQ45342418141210-।

(1)电源电压为多少?

(2)当报警器开始报警时,踏板设定的最大压力值为多少?

(3)若电源电压变为14V,为保证报警器仍在踏板原设定的最大压力值时报

警,应在杠杆上水平调节踏板触点B的位置.试计算说明触点B应向哪个方向

移动多少厘米?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论