九年级下学期道德与法治第一次模拟诊断试卷

九年级下学期道德与法治第一次模拟诊断试卷

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.（2022•深圳模拟）进入青春期后，我们的身心都发生了许多

变化，这是成长的印记。面对这些变化，以下态度正确的有（）

序号情境态度、选择

①薇薇发现自己对班上的一名男生产生好感这是成长的表现,

薇薇可以勇敢表达

②步入青春期，墩墩与父母的矛盾增多墩墩已经长大，不必事

事顺从父母

③小夏发现自己长出了胡须这是小夏性机能逐步成熟的表现

④小鹭发现布时在学习中会对老师的讲解产生质疑“学贵布

疑”，小鹭在学习中具有批判精神

A.①②B.①③C.③④D.②④

2.（2022•深圳模拟）受疫情影响，深圳市陆续开展线上学习，

初三学生李阳在紧张的学习中，感觉学习效率不高，情绪烦躁，压力

增加。妈妈建议他用“合理发泄”的方法调节，下列做法属于这一方

式的是（）

A.多做深呼吸，伸伸懒腰，放松身心

B.到楼下小区花园散散步，听听音乐

C.暗示自己放轻松，树立正确的学习观念

D.到公园跑步或打篮球，通过适当运动释放压力

3.（2022•深圳模拟）对下列古诗词，解读正确的是（）

A.胜人者有力，自胜者强。一一自强

B.己所不欲勿施于人。一一文明有礼

C.羞恶之心，义之端也。一一止于至善

D.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。一一自立

4.（2022•深圳模拟）3月5日，朱大庆在高山滑雪女子滑降（视

力障碍组）比赛中，为中国队摘得本届冬残奥会首枚奖牌。她在赛后

采访中说：“这枚奖牌背后，有一位“幕后英雄”，他叫闫寒寒，是我

的领滑员，更是我的‘眼睛’。

他为此付出了很多，这枚奖牌里有他的功劳。”这反映了友谊的

特质是（）

①互助的关系②心灵的相遇③亲密的关系④平等的，

单向的

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2022•深圳模拟）线上教学期间，福田区某校老师建立线上

答疑群，通过查阅资料，与学生交流探讨，解答疑惑，共同进步,这

体现该校师生（）

A.平等相待，相互体谅B.智者为上，长者为尊

C.彼此尊重，无话不说D.教学相长，亦师亦友

6.（2022•深圳模拟）2022年3月2日，央视大剧《人世间》

圆满收官，周家三代人的经历，诠释了家风正，子孙兴。这表明优秀

的家风（）

A.可以让一个家庭世代相传，名利双收

B.是中国家庭特有的精神文明和支柱

C.是一个家庭文化的延续和无形的财富

D.确保我们坚定文化自信，建设文化强国

7.（2022•深圳模拟）年初，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，

全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们

皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这启示我们建设美好集体

要（）

A.善于合作，实现优势互补，避免内部竞争

B.确定集体共同的愿景，全部认同一致的价值观

C.营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由

D.树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力

8.（2022•深圳模拟）2022年全国两会期间，全国政协委员郭

媛媛提出，应重视基础养成工作，多措并举提升青少年网络素养。这

警醒青少年（）

A.严厉打击网络诈骗犯罪行为

B.增强自我保护意识，远离网络

C.提高媒介素养，只用网络学习

D.学会“信息节食”，避免沉溺网络

9.（2022•深圳模拟）2021年5月22日，上诉人刘东驾车故意

冲撞行人，造成5人死亡、8人受伤。辽宁高院二审宣判大连宝马撞

人案，维持一审死刑判决。最终死刑判决的最主要原因是（）

A.有严重社会危害性B.触犯了刑法的规定

C.应受到刑罚的处罚D.有社会危害性

10.（2022•深圳模拟）漫画《预防措施》中体现的是什么保护

（）

①家庭保护②学校保护③网络保护④社会保护

A.①②B.①④C.②③D.②④

11.（2022•深圳模拟）2022年2月26日，东部战区回应美舰

过航台湾海峡，美仝图通过作一些姿态给“台独”势力撑腰打气，这

既是虚伪的，也是徒劳的，中国人民绝不答应，这是因为（）

①关系到国家安全和领土完整，与每个人息息相关

②反对台独，维护国家利益是每个公戋的基本权利

③中国人民坚决维护国家主权和统一的核心利益

④中国人民合法有序表达爱国之情，维护国家利益

A.①③B.①②C.①④D.③④

12.（2022•深圳模拟）每年4月15日为全民国家安全教育日，

2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，观察漫画，以下说

法正确的有（）

A.总体国家安全以军事安全为基础

B.一切违法行为都会受到刑罚处罚

C.公民拍照的合法权利和自由不受干涉

D.我们要增强维护国家安全的法治意识

13.（2022•深圳模拟）北京时间3月13日，北京冬残奥会圆满

结束，中国代表团收获满满，共夺得了18金20银23铜，总计61枚

奖牌的佳绩，金牌奖牌都是第一，在奖牌榜中位列世界榜首，他们成

功的背后是不屈不挠从不服输的精神，这告诉我们（）

①要为实现自己的梦想付出行动和努力

②树立远大志向，为实现中国梦做贡献

③只要坚持不懈地努力，就一定会实现梦想

④挫折会影响我们行为，不利于成长

A.①②B.①③C.②③D.②④

14.（2022•深圳模拟）福田区周炜尧警官在疫情期间坚守抗疫

一线，开展流调工作。她用实际行动保护人民的生命安全，生动诠释

了作为一名警察的责任和使命，被评为深圳市优秀人民警察。她的行

为表明（）

A.承担的责任来源于对他人的承诺

B.从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

C.爱护身体，养护精神，守住自己的心灵

D.付出的代价大过应得到的回报

15.（2022•深圳模拟）习近平总书记作出重要指示：“在全面建

设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”

推动职业教育，播下更多大国工匠的种子，才能为民族复兴汇聚强大

力量。青少年成为国家栋梁，需要（）

A.明确劳动存在分工的不同，职业也有等级差别

B.劳动种类有差异，只有脑力劳动才有价值

C.做好个人的职业规划，仅从兴趣出发选择职业

D.懂得劳动是幸福和财富的源泉，发扬敬业精神

二、非选择题

16.（2022•深圳模拟）【德法兼修，做时代新人】

2022年全国两会分别于3月4日和3月5日在北京召开，据此

回答以下问题。

在两会召开期间，多位全国人大代表、全国政协委员携网络环境

和安全相关议案、提案上会，聚焦数字安全建设、网络暴力等方面,

建议采用专门化、体系化的集中立法来应对网络问题。针对“网络”

问题，网民纷纷发表自己的看法：

序号观点

①不论在现实还是网络，都要做到文明待人

②大数据时代，个人隐私很容易泄露，不必大惊小怪

③支持整顿，不良网络环境对青少年的危害太大了

④这都是国家考虑的，与我无关

(1)请任选一个你支持的观点，并说明理由。

(2)全国政协委员会王学坤建议，明确规定网络暴力判断标准，

严格落实实名制。有的人提出：“每个人都有自由，这样规定反而限

制了自由”

请你运用”规则与自由”的相关知识对以上观点进行评析。

17.(2022•深圳模拟)【勇担责任，淀生命之花】

阅读材料，回答下列问题。

材料：作为高原医学事业的开拓者，1958年，吴天一响应祖国

号召来到青海。当时，国内的高原医学研究还是一片空白，在没有任

何经验可以借鉴的情况下，吴天一克服自身高原反应，频繁出入高寒

地带，为牧民治病、收集生理病理数据。在调研过程中，他遭遇过六

次车祸，双眼罹患白内障，耳鼓膜被击穿，听力严重受损……但凭

借着一股韧劲，吴天一的高原医学研究取得了一系列开创性成果。青

藏铁路建设期间，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，创

造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹，被称为

“生命的保护神

(1)结合材料一，从“生命的意义"的角度，谈谈吴天一老人的

事迹带给我们哪些感动。

(2)某校准备以“责任”为主题，举办向吴天一老人学习的晨

会活动，请你为本次活动设计一条宣传语。

(3)作为本次活动的发言人，你将如何号召同学们在生活中践

行“责任”。

答案解析部分

1.【答案】C

【知识点】青春期及青春期生理变化；思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在

三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。小

夏发现自己长出了胡须，这属于身体的变化，是性机能逐步成熟的表

现。鹭发现有时在学习中会对老师的讲解产生质疑，这是具有批判

精神的表现，所以③④符合题意，正确。

①错误，薇薇发现自己对班上的一名男生产生好感，这是青春

期的心理萌动，应该慎重对待，理智处理，不能勇敢表达。

②错误，墩墩与父母的矛盾增多，这是青春期矛盾心理的表现，

只有正确处理，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

故答案为：Co

【点评】本题考查对青春期的生理变化和思维的批判性的认识,

主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据

所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

2.【答案】D

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】到公园跑步或打篮球，通过适当运动释放压力，

这属于合理发泄的方法调控情绪，所以D符合题意，正确。

A错误，多做深呼吸，伸伸懒腰，放松身心，这属于放松训练

法。

B错误，到楼下小区花园散散步，听听音乐，这属于转移注意

法。

C错误，暗示自己放轻松，树立正确的学习观念，这属于理性

升华法“

故答案为：Do

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，主要考查学生的理解能

力，学会合理地调芍情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情

等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主

人。

3.【答案】A

【知识点】自信及其意义；自强及其意义；行己有耻及做法

【解析】【分析】根据所学，不断克服自己的弱点，战胜自己、

超越自己，是自强的重要内容。所以胜人者有力，自胜者强，体现

自强的品格。因此A符合题意，正确。

B错误，己所不欲勿施于人，这告诉我们要学会换位思考，与

人为善。

C错误，羞恶之心，义之端也。这告诉我们要做到行己有耻。

D错误，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这体现自信。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对自强、自信，行己有耻的认识，主要考查学

生的理解能力，本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排

除法，才可以选出正确的答案。

4.【答案】C

【知识点】友谊的特质

【解析】【分析】分析题干材料找到关键信息“闫寒寒，是我

的领滑员，更是我的‘眼睛'，他为此付出了很多，这枚奖牌里有他

的功劳J这体现了她们之间的友谊体现出的亲密的关系和心灵的相

遇，这一特质，所以②③符合题意，正确。

①不符合题意，互助关系不是友谊的特质。

④错误，友谊的特质是双向的，不是单向的。

故答案为：Co

【点评】本题考查对友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能

力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的

答案。

5.【答案】D

【知识点】师生交往

【解析】【分析】根据所学，教与学是师生相互陪伴、相互促进、

共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另

一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。某校

老师建立线上答疑群，通过查阅资料，与学生交流探讨，解答疑惑,

共同进步。这体现了教学相长，亦师亦友的师生关系，所以D符合题

意，正确。

A中相互体谅的观点在题干中没有体现，应排除。

B错误，题干体现的是平等相待的关系。

C不符合题意，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对师生交往的认识，主要考查学生的理解能力，

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手

共进，是师生交往的良好状态。

6.【答案】C

【知识点】家的内涵及意义；中华传统美德

【解析】【分析】周家三代人的经历，诠释了家风正，子孙兴，

这说明优秀的家风是一个家庭文化的延续和无形的财富，C正确，符

合题意；

A错误，好家风不是名利双收的法宝。

B错误，好家风是中华民族的传统美德，而不是特有的精神文明

和支柱。

D不符合题意，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对中华传统美德和家的认识，主要考查学生的

理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除

不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

7.【答案】D

【知识点】美好集体的特点；承担建设集体责任

【解析】【分析】根据所学，美好集体是善于合作的。在美好集

体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各

自的能力。中国女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望“，在

亚洲杯决赛中逆袭夺冠，这启示我们要树立团队意识，坚持集体利益

至上，共同努力，所以D符合题意，正确。

A错误，集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展

的动力，也是集体活力的重要表现。

B中全部认同一致的价值观，不符合题意，应排除。

C错误，自由都是相对的，世界上不存在绝对的自由。

故答案为：Do

【点评】本题考查对美好集体的特征和为建设集体承担责任的认

识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项,

结合排除法可以选出正确的答案。

8.【答案】D

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】根据所学，理性参与网络生活要求我们要提高

媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。不可沉

溺于网络，要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，自觉遵守道

德和法律，做一名负责任的网络参与者。所以D符合题意，正确。

A不符合题意，严厉打击网络诈骗犯罪行为，是对相关部门的要

求。

B错误，网络有利有弊，我们要合理利用，不是远离网络。

C中只用网络学习的观点片面，是错误的。

故答案为：Do

【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解

能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确

的答案。

9.【答案】A

【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚

【解析】【分析】根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触

犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重的社会危害性是犯罪的最

本质特征，所以A符合题意，正确。

BCD不符合题意，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对犯罪的认识，主要考查学生的理解能力，本

题解题的关键在于明确任何违法行为都具有社会危害性，但犯罪具有

严重的社会危害性C

10.【答案】C

【知识点】保护未成年人合法权益的防线

【解析】【分析】分析漫画找到关键文字信息”中小学校至少要

开展一次防网络沉迷专项教育，这体现对未成年人的学校保护。辽宁

省预防中小学生沉迷网络的规定，这有利于营造未成年人健康成长的

网络空间，体现对未成年人的网络保护。所以②③符合题意，正确。

①④不符合漫画寓意，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生

的理解能力，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别

是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,

需要给予特殊的保护。

11.【答案】A

【知识点】认识国家利益；履行维护国家安全的法律义务

【解析】【分析】根据所学，国家的核心利益包括国家主权、国

家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局

稳定、经济社会可持续发展的基本保障。美企图通过作一些姿杰给

“台独”势力撑腰打气，这是危害我国国家利益和安全的做法，因为

国家安全和领土完整，与每个人息息相关，维护国家安全是我们的共

同责任，中国人民坚决维护国家主权和统一的核心利益，所以①③

符合题意，正确。

②错误，反对台独，维护国家利益是每个公民的基本义务，不是

权利。

④不符合题意主旨，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对国家利益和维护国家安全的义务的认识，主

要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排

除法可以选出正确的答案。

12.【答案】D

【知识点】履行维护国家安全的法律义务

【解析】【分析】根据所学，维护国家安全是我们的共同责任，

我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。漫画中拍照军事基地

的行为是危害国家安全的做法，是违法行为，为此，我们要认真学习

有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全

的法治意识。所以D符合题意，正确。

A观点错误，坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治

安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障。

B错误，犯罪行为才受刑罚处罚。

C错误，漫画中拍照军事基地的行为是违法行为，要受法律制裁。

故答案为：Do

【点评】本题考查对履行维护国家安全的法律义务的认识，主要

考查学生的理解能力，每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规

定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能

力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的

力量。

13.【答案】A

【知识点】对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任

【解析】【分析】北京冬残奥会圆满结束，中国代表团的成功的

背后是不屈不挠从不服输的精神，这启示我们要为实现自己的梦想付

出行动和努力，树立远大志向，为实现中国梦做贡献，所以①②符

合题意，正确。

③观点太绝对，是错误的。

④错误，挫折有积极的作用，是我们生命成长的一部分。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对努力和青少年为实现中国梦承担责任的认识,

主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合

排除法可以选出正确的答案。

14.【答案】B

【知识点】敬畏生命

【解析】【分析】福田区周炜尧警官在疫情期间坚守抗疫一线，

用实际行动保护人民的生命安全，这表明她不漠视自己的生命，也不

漠视他人的生命，敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的

关怀，所以B符合题意，正确。

AC不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。

D错误，她的行为是不言代价与回报的行为。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，

本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。

15.【答案】D

【知识点】职业生涯规划

【解析】【分析】“推动职业教育，播下更多大国工匠的种子，

才能为民族复兴汇聚强大力量”，这告诉我们要懂得劳动是幸福和财

富的源泉，热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造

出物质财富和精神财富，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精求精、

不断创新，成就一番事业，实现自己的人生价值，所以D符合题意，

正确。

A错误，职业是社会分工的要求，没有等级差别。

B错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国

家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。

C错误，做好个人的职业规划除了考虑个人兴趣还要把握自己

的个性特长，结合自己的能力和经验及国家和社会的需要等。

故答案为：Do

【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考直学生的理解

能力，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力

提升自身素质迎接未来世界的挑战。

16.【答案】(1)支持①或③

依据：①文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想素质

和交际能力的体现，赢得

他人的尊重与认可②文明有礼促进社会和谐，有助于促进人民友

好交往③体现国家形象和

民族尊严。

或①网络会影响个人的工作、生活和学习；②个人隐私容易被侵

犯；③网络会污染网络环

境，扰乱秩序，危害国家公共安全，影响社会稳定

(2)片面的。虽然每个人都有自由，但自由是有条件的。

自由与规则相互联系，不可分割社会规则划定了自由的边界，自

由不是随心所欲，

受到道德、纪律、法律的约束。社会规则是人们享有自由的保障，

建立规则不是限制

自由，而是划定自由的边界，促进社会有序运行。实名制、制定

网络暴力判断标准的规则是为了保障个人权益不受侵害。我们要自律,

发自内心维护规则，珍视自由，在规则范围内行使自己的权利。

【知识点】网络的弊端；自由与规则的关系；以礼待人

【解析】【分析】（1）①或③观点正确，理由可以从文明有礼是

一个人立身处世的前提，是一个人思想素质和交际能力的体现，赢得

他人的尊重与认可，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象和民族尊

严及

网络会影响个人的工作、生活和学习；个人隐私容易被侵犯；网

络会污染网络环境，扰乱秩序，危害国家公共安全，影响社会稳定等

方面回答即可。

（2）本题要求用规则与自由的知识分析，因此首先回答自由与

规则的关系，然后结合材料说明实名制、制定网络暴力判断标准的规

则是为了保障个人双益不受侵害。我们要自律，发自内心维护规则,

珍视自由，在规则范围内行使自己的权利等方面回答即可。

故答案为：（1）支持①或③。

依据：①文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想素质

和交际能力的体现，赢得

他人的尊重与认可②文明有礼促进社会和谐，有助于促进人民友

好交往③体现国家形象和

民族尊严。

或①网络会影响个人的工作、生活和学习；②个人隐私容易被侵

犯；③网络会污染网络环

境，扰乱秩序，危害国家公共安全，影响社会稳定。

（2）片面的,虽然每个人都有自由，但自由是有条件的。

自由与规则相互联系，不可分割社会规则划定了自由的边界，自

由不是随心所欲，受到道德、纪律、法律的约束。社会规则是人们享

有自由的保障，建立规则不是限制自由，而是划定自由的边界，促进

社会有序运行。实名制、制定网络暴力判断标准的规则是为了保障个

人权益不受侵害。我们要自律，发自内心维护规则，珍视自由，在规

则范围内行使自己的权利。

【点评】本题考查对文明有礼，网络的弊端，规则与自由的关系

等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解

决问题的能力，难度值一般。

17.【答案】（1）①个人：他活出自己的人生，实现了自我价值；

吴天一为医学事业贡献了自己的力量，用勇敢、责任书写了自己生命

的价值；②社会：他将个人生命与国家、民族、人类的命运联系在一

起，关切他人生命，创造了社会价值；吴天一克服研究过程中的苦难，

促进高原医学事业的发展，用有限的生命创造了无限的价值。

（2）勇于承担责任，开拓激昂人生；向吴天一学习，展现少年

担当等

（3）①在家里积极承担家庭责任，自觉分担家务，孝亲敬长，

关爱家人；

②在学校，遵守校纪校规，珍惜学习机会认真学习，积极承担班

级事务，关爱同学，尊敬师长；

③在社会生活中，自觉维护公共秩序，积极参与社会公益活动，

做好垃圾分类，配合防疫工作，为社会建言献策，自觉承担社会责任。

【知识点】如何做负责任的人；发现和创造生命的意义

【解析】【分析】（1）吴天一克服自身高原反应，频繁出入高寒

地带，为牧民治病、创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹,

因此让我们感动的内容可以从他活出自己的人生，实现了自我价值;

用勇敢、责任书写了自己生命的价值；他将个人生命与国家、民族、

人类的命运联系在一起，关切他人生命，创造了社会价值等方面回答

即可。

（2）宣传语体现责任主题即可，如：勇于承担责任，开拓激昂

人生；向吴天一学习，展现少年担当等。

（3）根据所学，践行责任的做法可以结合生活实际从在家里积

极承担家庭责任，在学校，遵守校纪校规，珍惜学习机会认真学习，

积极承担班级事务，关爱同学，尊敬师长；在社会生活中，自觉维

护公共秩序，积极参与社会公益活动，做好垃圾分类，配合防疫工作，

为社会建言献策等方面回答，言之有理即可。

故答案为：（1）①个人：他活出自己的人生，实现了自我价值；

吴天一为医学事业贡献了自己的力量，用勇敢、责任书写了自己生命

的价值；②社会：他将个人生命与国家、民族、人类的命运联系在一

起，关切他人生命，创造了社会价值；吴天一克服研究过程中的苦难，

促进高原医学事业的发展，用有限的生命创造了无限的价值。

（2）勇于承担责任，开拓激昂人生；向吴天一学习，展现少年

担当等。

（3）①在家里积极承担家庭责任，自觉分担家务，孝亲敬长,

关爱家人；

②在学校，遵守校纪校规，珍惜学习机会认真学习，积极承担班

级事务，关爱同学，尊敬师长；

③在社会生活中，自觉维护公共秩序，积极参与社会公益活动,

做好垃圾分类，配合防疫工作，为社会建言献策，自觉承担社会责任。

【点评】本题考查对实现和创造生命的价值，做一个负责任的人

等相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解

决问题的能力，难度值一般。

1/1广东省深圳市2021-2022学年九年级下学期道德与法治第

一次模拟诊断试卷

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.（2022•深圳模拟）进入青春期后，我们的身心都发生了许多

变化，这是成长的印记。面对这些变化，以下态度正确的有（）

序号情境态度、选择

①薇薇发现自己对班上的一名男生产生好感这是成长的表现,

薇薇可以勇敢表达

②步入青春期，墩墩与父母的矛盾增多墩墩已经长大，不必事

事顺从父母

③小夏发现自己长出了胡须这是小夏性机能逐步成熟的表现

④小鹭发现有时在学习中会对老师的讲解产生质疑“学贵有

疑”，小鹭在学习中具有批判精神

A.①②B.①③C.③④D.②④

【答案】C

【知识点】青春期及青春期生理变化；思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】根据所学，青春期我们的身体变化主要表现在

三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。小

夏发现自己长出了胡须，这属于身体的变化，是性机能逐步成熟的表

现。鹭发现有时在学习中会对老师的讲解产生质疑，这是具有批判

精神的表现，所以③④符合题意，正确。

①错误，薇薇发现自己对班上的一名男生产生好感，这是青春

期的心理萌动，应该慎重对待，理智处理，不能勇敢表达。

②错误，墩墩与父母的矛盾增多，这是青春期矛盾心理的表现，

只有正确处理，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。

故答案为：Co

【点评】本题考查对青春期的生理变化和思维的批判性的认识,

主要考查学生的理解能力，本题需要在正确理解题意的基础上，根据

所学知识，排除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

2.（2022•深圳模拟）受疫情影响，深圳市陆续开展线上学习，

初三学生李阳在紧张的学习中，感觉学习效率不高，情绪烦躁，压力

增加。妈妈建议他用“合理发泄”的方法调节，下列做法属于这一方

式的是（）

A.多做深呼吸，伸伸懒腰，放松身心

B.到楼下小区花园散散步，听听音乐

C.暗示自己放轻松，树立正确的学习观念

D.到公园跑步或打篮球，通过适当运动释放压力

【答案】D

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】到公园跑步或打篮球，通过适当运动释放压力，

这属于合理发泄的方法调控情绪，所以D符合题意，正确。

A错误，多做深呼吸，伸伸懒腰，放松身心，这属于放松训练

法。

B错误，到楼下小区花园散散步，听听音乐，这属于转移注意

法。

C错误，暗示自己放轻松，树立正确的学习观念，这属于理性

升华法。

故答案为：Do

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，主要考查学生的理解能

力，学会合理地调芍情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情

等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境，成为情绪的主

人。

3.（2022•深圳模拟）对下列古诗词，解读正确的是（）

A.胜人者有力，自胜者强。一一自强

B.己所不欲勿施于人。一一文明有礼

C.羞恶之心，义之端也。一一止于至善

D.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。一一自立

【答案】A

【知识点】自信及其意义；自强及其意义；行己有耻及做法

【解析】【分析】根据所学，不断克服自己的弱点，战胜自己、

超越自己，是自强的重要内容。所以胜人者有力，自胜者强，体现

自强的品格。因此A符合题意，正确。

B错误，己所不欲勿施于人，这告诉我们要学会换位思考，与

人为善。

C错误，羞恶之心，义之端也。这告诉我们要做到行己有耻。

D错误，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，这体现自信。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对自强、自信，行己有耻的认识，主要考查学

生的理解能力，本题需要根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合排

除法，才可以选出正确的答案。

4.（2022•深圳模拟）3月5日，朱大庆在高山滑雪女子滑降（视

力障碍组）比赛中，为中国队摘得本届冬残奥会首枚奖牌。她在赛后

采访中说：“这枚奖牌背后，有一位“幕后英雄”，他叫闫寒寒，是我

的领滑员，更是我的‘眼睛'。

他为此付出了很多，这枚奖牌里有他的功劳这反映了友谊的

特质是（）

①互助的关系②心灵的相遇③亲密的关系④平等的，

单向的

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【知识点】友谊的特质

【解析】【分析】分析题干材料找到关键信息“闫寒寒，是我

的领滑员，更是我的‘眼睛'，他为此付出了很多，这枚奖牌里有他

的功劳。”这体现了她们之间的友谊体现出的亲密的关系和心灵的相

遇，这一特质，所以②③符合题意，正确。

①不符合题意，互助关系不是友谊的特质。

④错误，友谊的特质是双向的，不是单向的。

故答案为：Co

【点评】本题考查对友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能

力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的

答案。

5.（2022•深圳模拟）线上教学期间，福田区某校老师建立线上

答疑群，通过查阅资料，与学生交流探讨，解答疑惑，共同进步c这

体现该校师生（）

A.平等相待，相互体谅B.智者为上，长者为尊

C.彼此尊重，无话不说D.教学相长，亦师亦友

【答案】D

【知识点】师生交往

【解析】【分析】根据所学，教与学是师生相互陪伴、相互促进、

共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另

一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。某校

老师建立线上答疑群，通过查阅资料，与学生交流探讨，解答疑惑,

共同进步。这体现了教学相长，亦师亦友的师生关系，所以D符合题

意，正确。

A中相互体谅的观点在题干中没有体现，应排除。

B错误，题干体现的是平等相待的关系。

C不符合题意，应排除。

故答案为：Do

【点评】本题考查对师生交往的认识，主要考查学生的理解能力，

学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手

共进，是师生交往的良好状态。

6.（2022•深圳模拟）2022年3月2日，央视大剧《人世间》

圆满收官，周家三代人的经历，诠释了家风正，子孙兴。这表明优秀

的家风（）

A.可以让一个家庭世代相传，名利双收

B.是中国家庭特有的精神文明和支柱

C.是一个家庭文化的延续和无形的贬富

D.确保我们坚定文化自信，建设文化强国

【答案】C

【知识点】家的内涵及意义；中华传统美德

【解析】【分析】周家三代人的经历，诠释了家风正，子孙兴，

这说明优秀的家风是一个家庭文化的延续和无形的财富，C正确，符

合题意；

A错误，好家风不是名利双收的法宝。

B错误，好家风是中华民族的传统美德，而不是特有的精神文明

和支柱。

D不符合题意，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对中华传统美德和家的认识，主要考查学生的

理解能力，木题需要在正确理解题意的基础上，根据所学知识，排除

不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。

7.（2022•深圳模拟）年初，中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠，

全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，成员们

皆以大局为重，克服个人主义，齐心协力。这启示我们建设美好集体

要（）

A.善于合作，实现优势互补，避免内部竞争

B.确定集体共同的愿景，全部认同一致的价值观

C.营造良好的集体氛围，每个人都有绝对的自由

D.树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力

【答案】D

【知识点】美好集体的特点；承担建设集体责任

【解析】【分析】根据所学，美好集体是善于合作的。在美好集

体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各

自的能力。中国女足团队坚持“凝聚产生力量，团结诞生希望”，在

亚洲杯决赛中逆袭夺冠，这启示我们要树立团队意识，坚持集体利益

至上，共同努力，所以D符合题意，正确。

A错误，集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展

的动力，也是集体活力的重要表现。

B中全部认同一致的价值观，不符合题意，应排除。

C错误，自由都是相对的，世界上不存在绝对的自由。

故答案为：Do

【点评】本题考查对美好集体的特征和为建设集体承担责任的认

识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项,

结合排除法可以选出正确的答案。

8.（2022•深圳模拟）2022年全国两会期间，全国政协委员郭

媛媛提出，应重视基础养成工作，多措并举提升青少年网络素养。这

警醒青少年（）

A.严厉打击网络诈骗犯罪行为

B.增强自我保护意识，远离网络

C.提高媒介素养，只用网络学习

D.学会“信息节食”，避免沉溺网络

【答案】D

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】根据所学，理性参与网络生活要求我们要提高

媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。不可沉

溺于网络，要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息，自觉遵守道

德和法律，做一名负责任的网络参与者。圻以D符合题意，正确。

A不符合题意，严厉打击网络诈骗犯睾行为，是对相关部门的要

求。

B错误，网络有利有弊，我们要合理利用，不是远离网络。

C中只用网络学习的观点片面，是错误的。

故答案为：Do

【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的理解

能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确

的答案。

9.（2022•深圳模拟）2021年5月22日，上诉人刘东驾车故意

冲撞行人，造成5人死亡、8人受伤。辽宁高院二审宣判大连宝马撞

人案，维持一审死刑判决。最终死刑判决的最主要原因是（）

A.有严重社会危害性B.触犯了刑法的规定

C.应受到刑罚的处罚D.有社会危害性

【答案】A

【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚

【解析】【分析】根据所学，犯罪是具有严重的社会危害性、触

犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重的社会危害性是犯罪的最

本质特征，所以A符合题意，正确。

BCD不符合题意，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对犯罪的认识，主要考查学生的理解能力，本

题解题的关键在于明确任何违法行为都具有社会危害性，但犯罪具有

严重的社会危害性C

10.（2022•深圳模拟）漫画《预防措施》中体现的是什么保护

（）

①家庭保护②学校保护③网络保护④社会保护

A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】C

【知识点】保护未成年人合法权益的防线

【解析】【分析】分析漫画找到关键文字信息”中小学校至少要开

展一次防网络沉迷专项教育，这体现对未成年人的学校保护。辽宁省

预防中小学生沉迷网络的规定，这有利于营造未成年人健康成长的网

络空间，体现对未成年人的网络保护。所乂②③符合题意，正确。

①④不符合漫画寓意，应排除。

故答案为：Co

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，主要考查学生

的理解能力，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别

是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,

需要给予特殊的保护。

11.（2022•深圳模拟）2022年2月26日，东部战区回应美舰

过航台湾海峡，美企图通过作一些姿态给“台独”势力撑腰打气，这

既是虚伪的，也是徒劳的，中国人民绝不答应，这是因为（）

①关系到国家安全和领土完整，与每个人息息相关

②反对台独，维护国家利益是每个公克的基本权利

③中国人民坚决维护国家主权和统一的核心利益

④中国人民合法有序表达爱国之情，维护国家利益

A.①③B.①②C.①④D.③④

【答案】A

【知识点】认识国家利益；履行维护国家安全的法律义务

【解析】【分析】根据所学，国家的核心利益包括国家主权、国

家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局

稳定、经济社会可持续发展的基本保障。美企图通过作一些姿态给

“台独"势力撑腰打气，这是危害我国国家利益和安全的做法，因为

国家安全和领土完整，与每个人息息相关，维护国家安全是我们的共

同责任，中国人民坚决维护国家主权和统一的核心利益，所以①③

符合题意，正确。

②错误，反对台独，维护国家利益是每个公民的基本义务，不是

权利。

④不符合题意主旨，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对国家利益和维护国家安全的义务的认识，主

要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排

除法可以选出正确的答案。

12.（2022•深圳模拟）每年4月15日为全民国家安全教育日，

2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日，观察漫画，以下说

法正确的有（）

A.总体国家安全以军事安全为基础

B.一切违法行为都会受到刑罚处罚

C.公民拍照的合法权利和自由不受干涉

D.我们要增强维护国家安全的法治意识

【答案】D

【知识点】履行维护国家安全的法律义务

【解析】【分析】根据所学，维护国家安全是我们的共同责任，

我们要增强国家安全意识，自觉维护国家安全。漫画中拍照军事基地

的行为是危害国家安全的做法，是违法行为，为此，我们要认真学习

有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全

的法治意识。所以D符合题意，正确。

A观点错误，坚持总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治

安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障。

B错误，犯罪行为才受刑罚处罚。

C错误，漫画中拍照军事基地的行为是违法行为，要受法律制裁。

故答案为：Do

【点评】本题考查对履行维护国家安全的法律义务的认识，主要

考查学生的理解能力，每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规

定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能

力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的

力量。

13.（2022•深圳模拟）北京时间3月13日，北京冬残奥会圆满

结束，中国代表团收获满满，共夺得了18金20银23铜，总计61枚

奖牌的佳绩，金牌奖牌都是第一，在奖牌榜中位列世界榜首，他们成

功的背后是不屈不挠从不服输的精神，这告诉我们（）

①要为实现自己的梦想付出行动和努力

②树立远大志向，为实现中国梦做贡献

③只要坚持不懈地努力，就一定会实现梦想

④挫折会影响我们行为，不利于成长

A.①②B.①③C.②③D.②④

【答案】A

【知识点】对努力的认识和理解；青少年为中国梦承担责任

【解析】【分析】北京冬残奥会圆满结束，中国代表团的成功的

背后是不屈不挠从不服输的精神，这启示我们要为实现自己的梦想付

出行动和努力，树立远大志向，为实现中国梦做贡献，所以①②符

合题意，正确。

③观点太绝对，是错误的。

④错误，挫折有积极的作用，是我们生命成长的一部分。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对努力和青少年为实现中国梦承担责任的认识,

主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，结合

排除法可以选出正确的答案。

14.（2022•深圳模拟）福田区周炜尧警官在疫情期间坚守抗疫

一线，开展流调工作。她用实际行动保护人民的生命安全，生动诠释

了作为一名警察的责任和使命，被评为深圳市优秀人民警察。她的行

为表明（）

A.承担的责任来源于对他人的承诺

B.从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀

C.爱护身体，养护精神，守住自己的心灵

D.付出的代价大过应得到的回报

【答案】B

【知识点】敬畏生命

【解析】【分析】福田区周炜尧警官在疫情期间坚守抗疫一线，

用实际行动保护人民的生命安全，这表明她不漠视自己的生命，也不

漠视他人的生命，敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的

关怀，所以B符合题意，正确。

AC不符合题意，选项观点在题文中没有体现，应排除。

D错误，她的行为是不言代价与回报的行为。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对敬畏生命的认识，主要考查学生的理解能力，

本题根据所学知识，分析题肢选项，结合排除法可以选出正确的答案。

15.（2022•深圳模拟）习近平总书记作出重要指示：“在全面建

设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”

推动职业教育，播下更多大国工匠的种子，才能为民族复兴汇聚强大

力量。青少年成为国家栋梁，需要（）

A.明确劳动存在分工的不同，职业也有等级差别

B.劳动种类有差异，只有脑力劳动才有价值

C.做好个人的职业规划，仅从兴趣出发选择职业

D.懂得劳动是幸福和财富的源泉，发扬敬业精神

【答案】D

【知识点】职业生涯规划

【解析】【分析】“推动职业教育，播下更多大国工匠的种子，

才能为民族复兴汇聚强大力量”，这告诉我们要懂得劳动是幸福和财

富的源泉，热爱自己的职业，全身心、富有激情地投入工作，创造

出物质财富和精神财富，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精求精、

不断创新，成就一番事业，实现自己的人生价值，所以D符合题意，

正确。

A错误，职业是社会分工的要求，没有等级差别。

B错误，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国

家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。

C错误，做好个人的职业规划除了考虑个人兴趣还要把握自己

的个性特长，结合自己的能力和经验及国家和社会的需要等。

故答案为：Dw

【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解

能力，我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力

提升自身素质迎接未来世界的挑战。

二、非选择题

16.（2022•深圳模拟）【德法兼修，做时代新人】

2022年全国两会分别于3月4日和3月5日在北京召开，据此

回答以下问题。

在两会召开期间，多位全国人大代表、全国政协委员携网络环境

和安全相关议案、提案上会，聚焦数字安全建设、网络暴力等方面，

建议采用专门化、体系化的集中立法来应对网络问题。针对“网络”

问题，网民纷纷发表自己的看法：

序号观点

①不论在现实还是网络，都要做到文明待人

②大数据时代，个人隐私很容易泄露，不必大惊小怪

③支持整顿，不良网络环境对青少年的危害太大了

④这都是国家考虑的，与我无关

（1）请任选一个你支持的观点，并说明理由。

（2）全国政协委员会王学坤建议，明确规定网络暴力判断标准，

严格落实实名制。有的人提出：“每个人都有自由，这样规定反而限

制了自由”

请你运用”规则与自由”的相关知识对以上观点进行评析。

【答案】（1）支持①或③

依据：①文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想素质

和交际能力的体现，赢得

他人的尊重与认可②文明有礼促进社会和谐，有助于促进人民友

好交往③体现国家形象和

民族尊严。

或①网络会影响个人的工作、生活和学习；②个人隐私容易被侵

犯；③网络会污染网络环

境，扰乱秩序，危害国家公共安全，影响社会稳定

（2）片面的。虽然每个人都有自由，但自由是有条件的"

自由与规则相互联系，不可分割社会规则划定了自由的边界，自

由不是随心所欲，

受到道德、纪律、法律的约束。社会规则是人们享有自由的保障，

建立规则不是限制

自由，而是划定自由的边界，促进社会有序运行。实名制、制定

网络暴力判断标准的规