九年级英语-(外研版)语法填空专项练习题及答案

九年级英语（外研版）语法填空专项练习题及答案

_、英语语法填空汇编

1.阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

.Toda.almos.everyon.knov\».computer.an.th.Internet.l..as.you.Wha.i.th.mos.importan.i.y°ul^e"-

mayb.yo.wil.say.C.th.Internet".

.The（pute.wa.mad.i.1946.1.wa.ver.bi.bu.i.worked

（slow）.Tputer.ar.gettin.smalle.an.smaller.Butwor.faste.an.faster.Wha.C

puter.do..write.ha.said."Peopl.can'.livecomputer.today."

.Th.lnterne.cam..littLputers.l.i.abou.twenty-

puters.Bu.no.i.can

（find.almos.everywhere.W.ca.us.i.t.rea.books.writ.letters.do

（shop）.pla.game.o.mak.friends.

.Man.student.lik.th.lnterne.ver.much.The.ofte.sur.th.Interne.a.soo.a.the.ar.free.The.mak.friend.o

.th.Interne.an.mayb.the.hav.neve.see.thes.friends.The.don'.kno.thei.real

（name）.ages.an.eve.sex（性另ij）.The.ar.so

（Interest.I.makln.th."unrea.frlends.tha.the.can'.pu.thel.heart.Int.study.Man.o.the.can'.catc.u.wlt

.other.o.man.subjectso.that.

.W.puter.an.th.lnterne.t.lear.mor.abou.th.world.Bu.atsam.time.w.shoul.reme

puter.an.th.Internet.

【答案】first；slowly：they；without；befound：shopping；names；interested；

because：the

【解析】【分析】文章大意：文章介绍了电脑的发明时间，以及电脑的用途。还有电脑对我

们生活的影响。

（1）句意：第一台电脑是在1946年制造的。根据定冠诃the,可知应使用序数诃first,故答

案是firsto

（2）句意：它很大，但是工作得很慢。slow修饰动词worked,应使用副词slowly,故答案是

slowly。

（3）句意：但是他们工作的越来越快了。空缺处指代前文的computers,因此使用they,故

答案是they。

（4）句意：现在没有了电脑人们不能生活。因为电脑在我们口常生活中越来越重要。所以

没有电脑就不能生活,没有without,故答案是withouto

（5）句意：但是现在到处都可以发它。主语it和find是被动关系，应使用被动语态,含有情

态动词的被动语态是:情态动词+be+过去分词,故答案是befoundo

（6）句意：我们可以用电脑读书、写信和购物，购物doshopping,固定搭配，故答案是

shopping：

（7）句意:他们不知道他们真正的名字。name名字，可数名词，根据their可知应使用复数

形式,故答案是nameso

（8）句意：他们对于结交不真实的朋友那么感兴趣，以致于不能把心思用在学习上。be

interestedin,对...感兴趣，故答案是interestedo

（9）句意：因为这个原氏他们中的许多人在许多课程山上跟不上其他学生。becauseof

因为，固定搭配，故答案是because。

（10）句意：但是同时,我们应该记住电脑和网络并不能够做所有的事。atthe

sametime,同时,固定短语，故答案是the。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其

大意,然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因

素。最后通读一遍，检查验证。

2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

.Abou.te.year.ag.whe..wa.a.university..worke.a.m.university'.museum.On.da...wa.workin

.i.th.gif.shop..sa.tw.ol.peopl.com..wit..littl.gir.i..wheelchai.（轮椅）.

.A.Jooke.close..thi.girl..realize.sh.ha.n.arm.o.legs.jus..head.nec.an.body.Sh.wa..

（wear..littl.whit.dress.Whe.th.ol.peopl.pushe.he.u.t.me..wa.lookin.dow.a.th.desk..turne.m.nea.a

n.gav..

（she..smile.A..too.th.mone.fro.he.grandparents..looke.bac.a.th.girl.wh.wa.givin.m.th.cutest.___

.（happy.smiL.ha.eve.seen.

Jus.a.tha...he.physica.handica.（生理缺

Pfi.wa.gone.Aplete1,

ne.ide.o.wha.lif.i.al.about.S.he.world..

worl.o.smile.an.love.

.Tha.wa.te.year.ago.l'...

（success.busines.perso.no.an.wheneve..fee.frustrate.an.thin.abou.th.troubl.o.th.world..wil.thin.

o.tha.littl.gir.an.th.unusua.lesso.abou.lif.tha.sh..（teach.me.

【答案】when/while；in；at；wearing；her；thehappiest；time/moment；and；

successful；taught

【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的•个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑

改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。

（1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析

句式结构可知,Iwasworkinginthegiftshop是一个时间状语从句,要用when或while来引

导；第一空格故填when或while；因Iwasworkinginthegiftshop,因此twooldpeople需要

进来,我才能看到。固定短语comein,进来,第二个空格故填in。

（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面

语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知,我近距离地看到了这

个小女孩。固定短语lookat,看到,故填ato

（3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear,穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去

进行时，故填wearingo

（4）句意：我转过头对她笑了笑。she,人称代词主格，她；固定短语givesb.sth.给某人某

物,人称代词作的宾语要用宾格,故填

givehero

（5）旬意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy,开心，快乐。根据语

句中的thecutest与Ihadeverseen可知此空要用最高级，故填thehappiesto

(6)句意:就在那时，她的生理缺陷消失了o固定短语atthattime,atthatmoment,在那时,

故填time或moment。

(7)句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对

生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressedmealmostgavemea,.......是小女

孩的微笑给我的影响,二者表示并列,故填ando

(8)句意:我现在是一个成功的商人。success,名词，成功。根据语境中的businessperson

可知此空需要形容词，故填successfulo

(9)句意：每当我感到沮丧,想到世界上的麻烦时•，我就会想起那个小女孩，以

及她教给我的关于生活的不寻常的教训。teach,均词，教。根据语境可知此句要

用过去时,，故填taughto

【点评】考查语法填空。答题时要跳过空格通读全文，了解大意,然后根据语境

及所给单词的提示对所缺部分逐一解答，注意要考虑句型、语法、搭配、语境等

因素,最后通读一遍,并逐一验证。

3.H.wa..(mention.i.th.letter..

【答案】mentioned

【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mcnlion是及物动词，根据句子

机构可知是被动语态,be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned,故答案是

mentionedo

【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。

4.语法填空

.Las.nigh..wen.t..concer.o.Chines.fol.music.piec.v/hic.wa.playe.o.th.ech.especiall.move

.me..wa.made(feel)sa.an.painfu.(strong).Th.piec.(name)

Erqua.Yingyue.bu.i.wa.on.o.(move)

piece.o.musi.tha.I'v.eve.heard.Th.ech.sounde.s.sa..almos.crie.alon.wit.i.a..listenedAbin

g.wa..fol.musician.wrot.th.music.H.coul.pla.man.musica.

(instrument.wit.hi.father'.help.B.ag.17.h.wa.know.hi.musica.skills.Today.Abing'.Erqua.

Yingyu.i..piec.whic.al.th.greates.ech.master.pla.an,praise.l.(become)

on.o.China'.nationa.treasures.

【答案】The；tofeel；strongly；wasnamed；themostmoving；that；who；instruments；

for；hasbecome

【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。

(1)句意:回声中播放的那首曲子尤其打动我。根据v/hichwasplayedontheechonJ知做

piece的后置定语,故piece表示特指用定冠词，位于句首首字母大写,故填The。

(2)句意:我强烈地感到悲伤和痛苦。wasmadetodo,固定搭配,被迫做，故填tofeel。

(3)句意：我强烈地感到悲伤和痛苦0副词修饰动词feel,strongly,是副词，强烈地，故填

stronglyo

(4)句意:这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。name和piece是被

动关系，描述过去用一般过去时,主语是piece名词单数故助动词是was,故填was。

(5)句意：这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。oneof是最高级的

标志,was是系动词其后是形容词,修饰物用ing结尾的形容词，故此处是moving是多音节单

词，最高级是themost+moving的形式，故填themostmoving。

(6)句意：回声听起来如此悲伤，我听着几乎要哭了。s。…that,固定搭配，如此……以至于,

引导结果状语从句，故填that。

(7)句意：阿炳是一名民间音乐家，他创作了这首音乐。定语从句中缺少主语指代人阿炳

故用who,故填who。

(8)句意：在他父亲的帮助下，他可以演奏许多乐器。many修饰名词复数，故填

instruments。

(9)句意：到17岁时，他的音乐技能己经广为人知。beknownfor,固定搭配，

因...而出名，故填for。

(10)句意：它成为中国的国宝之一。现在完成时表示对现在的影响,或现在

的结果,主语是it第三人称单数,故助动词是has,故填hasbecome。

【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,非谓语动词，词性,连词搭配等

多种用法。

5.

阅读下面的材料)在空白处填入•个适当的词，或填入括号内所给单词的正确形式(每空最

多不超过三个单词)

..kin.ha.tw.son.an.aske.famou.teacher.t.teac.them.Afte..fe.

(year).th.kin.fel.badl.ill.S.h.wante.t.choos.on.o.hi.son.a.th.nex.king.bu.whic.on.woul.b.th.righ.

person.H.though.i.ove...whol.night.A.last.h.decide..(test.hi.sons.

.On.day.h.gav..roo.t.eac.o..(they).Ypletel.(完全

地.wit.anythin.yo.wish.Bu.ther.shoul..(be)

n.spac.lef.an.yo.can'.as.fo.advic.fro.anyone!"

.Th.nex.da.th.kin.

(visit.hi.elde.son'.room.Tpletel.fille.wit.grass.Th.kin.fel.sorr.abou.it.The.h.wen.t._

othe.room.bu.i.wa.dosed.Hi..

(young.so.aske.hi.t.ge.i.an.close.th.doo.again.l.wa.dar.eve,ywhere.s.th.kin.shoute.a.hi..

(angry).Bu.suddenl.th.secon.so.lighte..candl.an.th.roo.wa.fuLo.light.Th.kin.fel.ver.excite.an.hu

udly.

.H.realized.Wisdom(智慧.i.mor.importan.tha.simpl.answer..ar.eas.t.get.

【答案】years；for；totest；them；be；visited；the；younger；angrily；which/that

【解析】【分析】文章大意：国王有两个儿子,让著名的老师教他们，几年后，国王生病了，想

找到一个聪明的王位继承人，让他两个儿子用自己想到的东西把房间填满，第二天分别去了

两个儿子的房间，很高兴地拥抱了一儿子，他意识到智慧比荷单的答案更重要。

（1）句意:几年后，国王病的很严重。afew一些，后跟可数名词的复数形式，因此使用year

的复数，故答案是years。

（2）句意：他仔细考虑了整整一个晚上。awholenight是时间段，引出时间段的是介词for,

故答案是for。

（3）句意:最后,他决定测试一下他的儿子。decidetodosth.,决定做某事，因此使用动词不

定式,故答案是toteste

（4）句意：一天，他给了他们每人一个房间。of是介词，介词后使用宾格人称代词，将they

改为them,故答案是them。

（5）句意：但是不应该有空间剩下，不能向任何人请求建议。本句为therebe句式,should

是情态动词,情态动词后使用动词原形,故答案是be。

（6）句意：第二天，国王参观了他的大儿子的房间。本文的基本时态是一般过去时，因此本

句为一般过去时,应使用visit的过去式visited,故答案是visited。

（7）句意：于是他去了另一个房间。国王有两个儿子，分别对两人或者两件事进行描述，应

使用短语one…theother…,一个...另一个....,故答案是the。

（8）句意：他的小儿子让他进去。又把门关住了。因为国王有两个儿子，先去的是大儿子

的房间，后去的应该是小儿子的房间，大与小是相对政，因此都应使用比较级，故答案是

younger。

（9）句意:到处都很黑,国王生气地冲着他喊叫。angry修饰动词shouted,应使用副词形式

angrily,故答案是angrily«>

（10）句意：智慧比容易得到的答案更重要。本句为定语从句，先形式是

answers,因此关系代词使用that或者which,故答案是which/that。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先要跳过空格通读文章掌握其

大意,然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因

素。最后通读一遍，检查验证。

6.阅读下面短文，按照句子结构和上下午连贯要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号

中的词语的正确形式填空,

Jaso.an.And.ar.twins.The.shar..lo.o.things.includin.room.foo.an.toys.

.On.SaturdayJaso.an.And.wen.ou.

（play.wit..to.car.Bot.o.the.wante.t.b.th.owne.o.th.car.s.the.shoute.a.eac.other.

（They.mothe.hear.th.boy.arguing.Sh.cam.ou.an.tol.the.t.tak.turn.t.pla.wit.th.to.car.bu.th.twin.wo

uldn't.

..fe.day.later.Mothe.brough..pe.home."Can1.w.eac.hav.ou.ow.pe.dog?.aske.th.boys.The.

wer.（tire.o.sharin.everything.

."No.Th.do.mus..

（share）..Mothe.said."Y.anythin.wrong."

.S.mother'.roo.

（secret.an.mad..mes.thereJaso.sa.th.do.playin.wit.mother'.clothes.H.quickl.wen.t.fin.And.an.tol

.hi..th.do.ha.done.

."Oh.no.lt'.ou.dut.t.clea.u.th.mess!.

(cry.Andy.The.boy.picke.u.th.clothe.an.pu.the.awa.rapidly.

"Justthink,Jason/'saidAndy,"whatabigmesstwo(dog)wouldmade!"

"Iagreeyou/'laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"

【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with

【解析】【分析】本文讲述了兄弟两人通过养狗学会了分享。

(1)句意：一个星期六，杰森和安迪带着一辆玩具车出去玩。goouttodo,固定搭配，出去

做某事,故填toplay。

(2)句意:他们的母亲听到男孩们在争吵。mother是名词，其前是形容词性物主代词,they

的形容词性物主代词是their,他们的，故填Theiro

(3)句意：几天后，妈妈带了一只宠物回家。dog是可数名词单数,前面应用冠词限定。pet

以辅音音素开头,用不定冠词a,故填a。

(4)句意:他们厌倦了分享一切。betiredofdoingsth.,固定搭配,厌烦做某事，故填tired。

(5)句意：“不！这只狗必须分享。”母亲说。share与dog是被动关系，must是情态动

词，故用mustbedone,故填beshared-

(6〉句意：几天后，这只狗悄悄地进入母亲的房间，把那里弄得一团糟。副词修饰动词短语

gotinto,secret的副词是secretly,故填secretly。

(7)句意：他很快去找安迪，并告诉他狗做了什么。宾语从句中缺少宾语，故用what指代

事或物,故填whato

(8)句意:哦，不！收拾烂摊子是我们的责任！”安迪喊道。描述过去用一般过去时，cry

的过去式是cried,故填cried。

(9)句意：两条狗会弄得多糟啊！dog是可数名词，two修饰可数名词复数，故在dog后

直接加s,故填dogs(>

<10)句意：“我同意你，”杰森大笑说，”或许分享不是那么坏。"agreewilhsb.,固定搭

配，同意某人,故填witho

【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,语态,词性,连词搭配等多种用法。

7.阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入•个适当的词，要求

所填的词意义准确，使短文意思完整、行文连贯。

.W.a.argumen.wit..bo.i.m.class.Th.teache.

(decide.t.teac.u..ver.importan.lesson.

.Sh.brough.u.u.t.th.fron.o.th.['kla:sru:m]an.place.hi.o.on.sid.o.he.des.ando.t

h.other.l.th.middl.o.he.des.wa..large.roun.object..coul.(hard)

se.tha.i.wa.black.Sh.aske.th.bo.wha.colo.th.objec.was."White,.he[.a:nsa(r)d]

Icouldn't[bi'li:v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Another

argumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeabouttheoftheobject.

.T.stan.wher..ha.been.W.changed

(place).an.no.sh.aske.m.wha.th.colo.o.th.objec.was..ha.t.answer."White."

.I.wa.a.objec.wit.tw.differentl.colore.sides.an.fro.hi.viewpoin.（视

角.i.was.Onl.fro.m.sid.i.wa.black.

..hav.alway.remembere.th.lesso..learne.tha.day.Sble.fro.th.othe._

（person.viewpoin.i.orde.t.trul.understan.his/he.view.

【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；

person's

【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理，我们需要从别人的角度来看待问题，以

便真正理解他的观点。

<1）句意:老师决定给我们上一节很重要的课。根据WhenIwasinthemiddleschool可知

时态是一般过去时,故填decided。

（2）句意:她把我们带到教室前面根据,定冠词the后是名词，「kla:sru:m］是classroom,教

室,是名词，故填classroorro

（3）句意：让他在桌子的一边，我在另一边，在她的桌子中间有一个很大的圆形物体。此处

是placed的并列宾语，故用宾格，此处指代作者，故用第一人称单数，me,是代词，我，故填

me。

（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根据itwasblack可知这个结果是很显然的，故此处

是轻松地,副词修饰动词,hard,是副词，困难地,easily,是副词，故填easily。

（5）句意:"白色，”他回答。描述过去用一般过去时，［'a:nsa（r）d］answered,是动词过

去式，故填

answeredc

（6）句意：我真不敢相信他说那东西是白色的。根据，couldnt是情态动词，其后是动词原

形，［bfliMbelieve,是动词,相信,故填believe

（7）句意：另一个争论开始于我和我的同学之间，这次是关于物体的颜色。根据上下文的

白色和黑色可知，是谈论颜色,the定冠词后是名词,color,是名词，故填color。

<8）句意：我们换了地方。此处缺少宾语，故是名词，表示彼此的位置，是复数,place是名闻

故填placeso

（9）句意:这是一个两面颜色不同的物体,在他看来是白色的。系动词is后是

形容词,根据上文我真不敢相信他说那东西是白色的,可知这个位置看是白色的，

white,是形容词，故填whiteo

（10）句意：我一直记得那天的教训有时我们需要从别人的角度来看待问题，

以便真正理解他/她的观点。viewpoint是名词，person是名词，故此处是名词所有

格,故填person'so

【点评】考查语法填竺,注意谓语的时态,词性,所有格,和所给单词的读音等多

种用法。

8.阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词或情态动词。

.Peopl.spen.almos..thir.o.thei.live.doin.on.thing—

sleeping.Ever.year.ther.i..da.fo.peopl.aroun.th.worl.t.celebrat.th..

（important.o.goo.an.health.sleep—Worl.Slee.Day.

.Slee.i.lik.foo.fo.th.brain.Health.slee.help.th.bod.an.brai.gro.an.develop.Peopl.o.differen.age.nee

.differen.amount.o.sleep.I.i.sai.tha.eigh.hour.pe.nigh..

(consider.th.averag.amoun.o.sleep.Fo.student.age.l.t.17..health.amoun.i.abou.eigh.t.nin.hour.p

e.night.However.las.year.th.Chin.Yout.an.Childre.Researc.Cente..

(report.tha.abou.fou..

(five.o.middl.schoo.student.didn'.ge.enoug.sleep.Fo.som.students.the.wan.t.slee.early.bu.the.k

ee..(worry.abou.thei.schoolwor.an.can'.fal..(sleep.quickly..lac.:缺

乏.o.slee.ca.greatl.affec.(影

person'.life.Student.wh.don'.ge.enoug.slee.ma.ge.poo.grades.The.canno.pa.attentio.i.clas.o.d.

wel.i.sports.

..(blem.scientist.advis.tha.student.shoul.hav..

(little.schoolwor.an.mor.tim.t.sleep.Ther.ar.som.othe.way.:.hel.peopl.ge.enoug.sleep.suc.a.

___.(take..20-minut.na.(午

I睡.durin.th.day.tryin.tgt.slee.earlie.an.s.o..Goo.sleepin.habit.ar.als..

(help).Fo.example.tr.t.g.Lslee.an.wak.u.a.th.sam.tim.ever.day.eve.o.weekend.an.durin.th.day.

【答案】importance：isconsidered；reported：fifths：worrying/worried：asleep；To

solve；less：taking；helpful

【解析】【分析】文章大意：本文是一篇与睡眠有关的短文，讲述了睡眠与健康的关系，不同

年龄的人需要不同的睡眠时间，中国青少年学生的睡眠现状以及解决措施等。

(1)句意：每年，世界各地都有一个节口来庆祝良好健康睡眠的重要性一一世界睡眠日。

由前面的定冠词the,可知此处应填入一个名词，important是形容词“重要的”，与其对应的

名词是importance"重要"，故答案填importance。

(2)句意：据说每晚8小时的睡眠时间被认为是平均睡眠时间。由题干可知主语eight

hours与动词consider之间存在被动关系，所以应用被动语态，文章时态为一般现在时，时间

作主语谓语动词用单数,所以be动词用is,consider的过去分词是considered,故答案填is

consideredo

<3)句意：然而，去年中国青少年研究中心报道。由lastyear可知，动词时态用一般过去时,

report的过去式为reported,故答案填reportedo

(4)句意：大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的表达方法，在英语中一般用

基数词表示分数的分子,用序数词表示分数的分母；当分子大于1时，分母要用复数形式,所

以五分之四的正确书写是fourfifths,故答案填fifthso

(5)句意：对于一些学生来说，他们想早点睡觉，但是他们总是担心他们的学业。keep

doingsth.或者keep+形容词，都表示“使…处于某种状态"，worried,是形容词,故答案填

worrying/worried

(6)句意：他们不能很快入睡。联系上文语境，结合提示词可知此处句意为“他们不能很

快入睡。”“入睡”fallasleep,固定词组，前面有情态动词cant所以这里用动词原形，故答

案填asleepo

(7)句意：为了解决这类问题。这里应用动词不定式表示目的，故答案填Tosolve。

(8)句意：科学家建议学生应该少做功课，多睡觉。根据后面的moretimetosleep可知此

处应表达的是“作更少的功课”，句中暗含比较级,little的比较级为less,故答案填less。

（9）句意：比如白天小睡20分钟。suchas意思是“比如”，as是介词后接动词

ing形式，故答案填takingo

（10）句意：良好的睡眠习惯也很有帮助。前面有系动词arc,后接形容词作表

语,help“帮助”，动词,与其对应的形容词是helpful“有帮助的、有益的"，故

答案填helpfulo

【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,词性，连

词搭配等多种用法。

9.语法填空

.Fmo.sight.Bu.yo.migh.no.kno.tha.san.i.als..usefu.r

esource.San.i.th.secon.most-

use.resourc.i.th.worl.afte.water.th.BB.reported.However.th.U.sai.tha.san.i.no.limitles.an.tha.w.mi

gh.b.runnin.ou.o..

.San.i.mad.u.o.ver.smaL（piece.o.rock.soi.an.minerals（矿物

质）.l.ca.tak.ten.©.thousand.o.year.t.form.Bu.no.w.ar.usin.san.more（quick.tha.i.i.bein

.formed.Accordin.t.th.BBC.w.us.abou.l.billio.ton.o.san.ever.yea.buil.houses.road.an.oth

e.things.Peopl.als.pu.san.i.the[si:.t.mak.ne.islands.Fo.example.th.Pal.island.ar.mad.u.o.

three[Ia：d3.man-

mad.island.i.Dubai.Unite.Ara.Emirates.1.2010.the.（lio.cubi.meter.o.san.t.buil

d.l.peopl.keep

（use.thi.muc.sandJ.wil.ru.ou.i.man.places.Fo.example.Vietna.ma.ru.ou.o.constructio.san.b.202

O.Liv.Scienc.noted.

.[sins.peopl.nee.s.muc.sand.the.ar.tryin.t.mine（开

M.mor.o.it.Bu.thi.i.ba.fo.th.environment.Minin.san.ma.beache.t.disappea.an.mor.flood

.t.happe.i.place.clos.t.th.sea.Also.thi.ma.affec.th.habitat.（栖息地.0.man.plant.an.animals.

【答案】it；pieces；quic<ly；to；sea；large；took；using；Since；cause

【解析】【分析】大意:本文主要介绍了沙子这种常见的景观。

（1）句意:然而，联合国说，沙子并不是无限的，我们有可能会用完它们。runoutof"用完,

用尽”的意思。这里用it来指代上文的沙子（sand是不可数名词）。故答案为:it。

<2）句意：沙子由非常小的岩石、土壤和矿物质组成3根据rock,soilandminerals（矿物

质）可知,这是几种成分，因此piece用复数pieces。故答案为:pieces。

（3）句意：但现在我们使用沙了•的速度比它形成的速度要快。根据副词修饰动词可知，此

处应用形容词quick的副词形式quickly修饰动词use"使用"。故答案为:quickly。

（4）句意：据英国广播公司报道，我们每年用大约150亿吨沙子建造房屋、道路和其他东

西。根据固定搭.us.sth.tdsth.用某物做某物，可知此处用动词不定式t.d。做目的状语.故

答案为:to。

（5）句意：人们还把沙子放进海里，制造新的岛屿。由语境和音标[si寸提示可知，填:sew。故

答案为：sea。

（6）句意：例如，棕檎岛由阿拉伯联合酋长国迪拜的三个大型人工岛屿组成的。由语境和

音标［立时提示可知，填：large,threelargeman-madeislands三个大型的人工岛屿。故答案为:

largeo

（7）句意:2010年,他们用9400万立方米的沙子建造。根据时间状语In2010可知,本题的

时态为一般过去时。动词take的过去式为took。故答案为:took。

（8）句意：如果人们继续使用这么多沙子，它会在很多地方用完。根据固定搭配

kee.doin.sth.继续做某事，可知此处应用动名词做宾语，动词use的动名词为using。故答案

为：usingo

（9）句意：由于人们需要这么多沙子，他们正试图开采更多的沙子。由语境和

音标［sins］提示可知，填:since,表自……以来、因为、由于。句首单词首字母要

大写。故答案为：Since。

（10）句意：开采沙可能会导致海滩消失，在靠近大海的地方会发生更多的洪

水。根据beachestodisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea

海滩消失,在靠近大海的地方会发生更多的洪水，可知这些是开采沙所导致的后

果，因此填：cause^may是情态动词，后跟动词原形°故答案为：causev

【点评】考查语法填空，注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟

记固定搭配和基本句型。

10.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所^单词的正确形式。

.Foo.wast.i..world'.problem.Ee-

duce.i.throw.away.accordin.t..survey.（use）

lio.hungr.people.whic.wouI.en.worl.hunger.Th.peopl.o

.Franc.waste.23.pound.o.foo.pe.person.whic.i.muc.bette.tha.som.other（country）.

.l.th.past.Franc.wasn'ta.controllin.foo.waste.bu.no.th.countr.take.th.lead.Ja.was

___（make.b.Femment.I.mad.Franc.th.firs.countr.i.th.worLt.preven.supermarket.from_

（throw.awa.unuse.food.No.supermarket.o..certai.siz.mus.donat.unuse.food.o.the.wil.fac..fine._

ar.othe.rule.requirin.school.t.teac.student.abou.foo.sustainabilit.（可持续

性）.Tpanies.repor.th.foo.wast.number.i.thei.environments.reports.An.restaurant.s

vid.take-ou.bags.

.Thes.law.mak.i..standar.t.reduc.waste..say.Mari.Mourad..studen.i.Pari.wh.ha.（write,

severa.report.o.Frenc.foo.waste..Franc.i.no.th.countr.tha.waste.th.leas.food.Frenchme.

hav.becom.th.mos.activ.becaus.the.wan.t.b.th.exampl.i.Europe.'.Thi.ste.ha.influence.part.o.Frenc.

foo.industry.l.i.everyone'.dut.t.figh.foo.waste.Everyon.o.th.eart.shoul.attenti

o.an.tak.action.

【答案】Using；countries：good；made；throwing；There；written；but；against；pay

【解析】【分析】本文介绍了食物浪费的问题。

（1）句意：仅用这些浪费食物的25%就可以养活8.7亿饥饿的人，这将结束世界的饥饿。

use是动词，使用，位于句首，用动名词做主语,故填Using,

（2）句意:法国人民每人浪费了234磅食物，比其他一些国家要好得多。country是名词,

国家,someother+名词复数,一些其他的，故填countries»

（3）句意：过去，法国并不擅长控制食物垃圾，但现在这个国家在这方面处于领先地位。be

goodat,固定搭配,擅长，故填good。

（4）句意：法国政府制定了一项法律。根据助动词was可知此处是被动语态，动词make的

过去分词是made,制作，故填made。

（5）句意：它使法国成为世界上第一个防止超市丢弃不用的食品的国家。from是介词，其

后是动名词,throw是动词，扔，故填throwingo

（6）句意:还有其他的规定要求学校教学生食物可持续性,根据are可知,此处是therebe

句型，有，故填There（＞

（7）句意：巴黎的一位学生，写过几篇关于法国食物垃圾的报道。根据助动词has可知此

处是现在完成时,故填过去分词,write是动词,其过去分词是written,故填writteno

（8）句意：法国不是一个浪费最少食物的国家，但是法国人之所以成为最活跃的国家，是因

为他们想成为欧洲的榜样。根据Franceisnotthecountrythatwastestheleastfocd,和

Frenchmenhavebecomethemostactive,可知此处表示转折关系，故填转折连词but,作:是，

故填but。

（9）句意：与食物浪费作斗争是每个人的责任。fightagainst,固定搭配，与……作斗争，故

填against。

（10）句意：地球上的每个人都应该注意并采取行动。payattention,固定搭配，主语,

should是情态动词,其后是动词原形,故填pay。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用

法。

二、中考英语完形填空汇编

11.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案..

TheSecretSoldier

..youn.soldier.Rober.Shurtliff.la.dyin.i..hospita.bed.H.wa.to........t.spea.o.move.Tw.me.stoo.ove.hi

m.

"Ithinkthisyoungmanhas2onemansaid.

'Tiltakehisjacketandboots,"saidtheother.

.Rober.gathere.al.o.hi.strengt.t...........alive."

.Th.docto.cam.runnin.ove.a.Ra（昏

迷）."W.ca.........him,.h.saia.h.examine.th.youn.soldier."Oh.my.He,............"

.Lwa.true.Th.youn.soldier.Rober.Shurtliff.wa.reall.Debora.Sampson........wh.wa.she?

.Debora.Sampso.ha.grow.u.i.Massachusetts.livin.a..servant.Sh........o.havin.grea.adventure.（冒

险)....th.Revolutionar.Wa.brok.ou.i.l775.wome.wer.no.allowe.t.serv.i.th.army.Bu.Debora.......

...hersel.a..ma.an.becam..solider.Sh.calle.hersel.Rober.Shurtliff.

.On.day.durin.a.attack.Detora.wa.sho.i.th.nec.an....

1.....Anothe.soldie.lifte.D.hi.hors.an.rod.he.t.th.....1.....docto.treate.th.woun.o.he.bac.an

.aske.i.....1....ha.an.othe.injuries.Debora.lie.an.sai.no.Sh.wa.afrai.tha.i.th.docto.examine.he.leg.h.

woul.discove.he.....1.....Usin..pocke.knife.Debora.go.th.bullet(子弹)

ou.o.he.ow.leg.Sh.....1....t.figh.a..soldier.

.Afte.th.wa.ended.Debora.go.marrie.an.ha.children.Bu.sh.stil.longe.fo…1…S.sh.pu.o.he.soldier'.le.ar

l.A.busy

1.A.busy

2.A.go.up

3.A.whisper

4.A.accept

5.A.soldier

6.A.Though

7.A.died

8.A.When

9.A.worked

10.A.arm

ll.A.hospital

12.A.she

13.A.appearance

14.A.failed

15.A.home

【答案】(1)B；(2)C；(3)A；(4)D；(5)C；(6)B：(7)D；(8)A；(9)

B；(10)C：(11)A：(12)A；(13)D：(14)B；(15)D：

【解析】【分析】短文大意：木文主要记叙了一个叫DeborahSampson的妇人很喜欢冒险,

在战争爆发时她女扮男装到战场上作战，后来被子弹射击后才被医生发现她是个妇人，而不

是男人。

（1）考查形容词辨析.句意：他太虚弱以至「不能讲话或移动。A忙碌的，B虚弱的，C惊

讶的,D强壮的.根据下文.thin.thi.youn.ma.ha.…以及I'l.tak.hi.jacke.an.boots,可知其他士兵

是以为他过世了，准备把他的夹克和靴子拿走，可知是因为他太虚弱了以至于让别人误会

他过世了，故选B。

（2）考杳动词辨析。句意：我觉得这位年轻的男人应该已经过世了。A起床，B没爱心，C

过世,D迷失。根据"1'）takehisjacketandboots"有其他士兵会拿走的靴子,可知是以为他过

世了才带走他的东西，故选配

（3）考查动词辨析。句意：Robert用尽他全身的力气小声地说。A悄悄说，B哭喊，C大喊,

D嘲笑。根据上文可知他身体很虚弱，且下文l-l'malive可知他几乎讲不出声音来了，所以

是很小声,悄悄地说的,故选A。

（4）考查动词辨析。句意：我们可以救他。A接受，B杀害，C支持，D救。根据下文ashe

examinedtheyoungsoldier医生给这位士兵检查身体，且此空中的can可知是可以去救这个

士兵，故选Do

（5）考查名词辨析。句意：他是一个妇女。A士兵，3妈妈，C妇人，D爸爸.根据下文

Lwa.true.Th.youn.soldier.Rober.Shurtliff.wa.realLDebora.Sampson,•••wh.wa.she中的she可知

这个士兵是个女的,故选C。

（6）考查连词辨析。句意：但她是谁呢？A尽管，B但是，C或者，D然而。根据下文•••who

wasshe?中的反问号可知是大家都很好奇她到底是谁，所以此处是转折关系，转折连词，结

合选项,故选Bo

（7）考查动词辨析。句意：她梦想着去冒险。A死了，B谈话，C听见，D梦想.根据下

今—o.havin.grea.adventure.中drea.o.doin.sth.梦想做某事,这个妇人是一直梦想冒

险，所以男扮女装去当士兵，故选D,,

（8）考查副词辨析。句意：1775年，当革命战争爆发时，妇女都不允许参军的。A在..的时

候，B当..时，C知道，D自从。根据下文womenwerenotallowedtoserveinthearmy可知这

两句话中缺少连词，when当……的时候，且下半句是非进行时态，故用when而不用while,

故选Ao

（9）考查动词辨析。句意：但Deborah把自己打扮成男装，然后成为了一名士兵。A工作,

B穿着，C表演，D居住。根据上文战争爆发时女生是不允许上战场的，下文herselfasaman

中的herself和man,可知是把她自己打扮成一个男人,故选B。

（10）考查名词辨析。句意：在一次射击中，Deborah的腿和脖子被射中了。A手臂，B手，C

腿，D胃。根据下文Shewasafraidthatifthedoctorexaminedherleg可知她的腿也是受伤的,

故选Co

（11）考查名词辨析。句意：另一名士兵把Deborah放在一匹马上，然后载她到医院。A医

院，B图书馆,C录音室,D卧室。根据下文Adoctortreatedthewound有医生给她治疗,可知

是把她载到了医院，故选A。

（12）考查代词辨析。句意：一名医生把她脖子上的伤口处理好然后问她是否还有其他的

伤口。A她,B他,C它,D他们，根据上文treatedthewoundonherbackandaskedif中的her,

她的,可知此时陈述的是用第三人称的女的她,故选A。

（13）考查名词辨析。句意：她担心如果医生处理她腿上的伤口，那他会发现她的秘密

的。A外貌,B能力,C美,D秘密。根据上文Shewasafraid中她很担心,是因为她担心医生会

发现她女扮男装的秘密,上文也讲到了她穿了男装上战场,故选Do

（14）考查动词辨析二句意：她继续像一名士兵一样作战。上文讲到她女扮男装上战场中

枪了，抢救过来后,A失败,B继续,C同意，D计划。下文提到fightasasoldier又像个士兵一

样去打战了，可知她是伤好了后又继续上战场了，故选B。

（15）考查名词辨析。句意：但她依然想冒险。A家，B潮流，C安静，D冒

险.上文讲到她很喜欢冒险，根据此处stil.kmge.fo.中的still依然可知她是依然想

冒险，lon.fo.sth.期待某事，Ion.fo.adventure,期待冒险，故选D.

【点评】此题考查完形填空。在通读全文，了解大意的基础上开始答题。答题时

要根据短文的内容和要求,结合短文的主题思想,对空缺句子作合乎逻辑的推

理。要弄清空缺词句的确切含义,并对每一个空白的四个选项进行认真分析,反

复推敲。空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或

说东道西的情况，还要综合运用学过的知识，从语法、词语固定搭配、词形变化

及逻辑推理和生活常识等角度考虑，找出问题正确答案。

12.阅读下面短文，从短文后各题所给的ABC和D四个选项中，选出可以填入空白出的最佳

选项。

.It'.Marc.12th.L.L.an.Li.Ta.ar.diggin.o..hil.no.fa.fro.thei.school.I.China.peopl.acros.th.countr.plan.t

ree.........o.thi.day.

.Th.ide.o.plantin.tree.wa.firs.pu.forwar.i.l91.b.Su.Zhongshan.th.grea...........i.China'.history.H.sai.

mor.tree.wer.neede.a..…....agains.flood（洪水）

an.drought.1.1915.A.a.Tre.Plantin.Day.Then.i.l979.th.da.......