九年级语文补考试卷真题及答案

九年级语文补考试卷真题及答案

一、语文基础知识及其运用（12分）

1、下面词语的字形及加线字注音都正确的一项是（）

A、HI圃fU凝ning望颤chin动一代天娇

B、妖姨rdo喑ying哑微漾yGng红妆素裹

C^风骚shdo蓑su6衣栖xi息润如油膏

D、禁锢gU静谧mi修葺ql温声细语

2、

金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看，但现阶段这些国家自身

经济发展仍面临一些困难，如经济结构不尽合理，基础设施相对落后，金融市场

功能尚不完善，地区发展差异明显等。解决好这些问题，就要充分发挥金融的核

心作用，通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式，有

效提高资源配置效率。

这段文字意在说明金砖国家（）

A.自身经济发展面临困境

B.迫切需要深化金融合作

C.具有带动全球经济发展的潜力

D.目前以金融业为工作重点

3、下列语句中没有语病的一项是（）

A.汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹

息？

B.通过我市举办的“名师好课”系列送教活动，促进了全市城乡教育的均衡

发展。

C.“赣剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造

成的。

D.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动

水平。

4、将下列句子组成一段逻辑连贯、语言流畅的文字，排列顺序最合理的是（）。

①然而，繁华盛景背后的旧制度却已是风烛残年、百孔千疮。

②德国总理默克尔赠给了中国贵宾的一幅古老地图，在无数国人心中激起波

澜。

③在当时已经踏上现代化之路的欧洲人眼里，君权专制的中华帝国“翻来覆

去只是一座雄伟的废墟”。

④那幅绘于乾隆年间的中国地图，刻画的是中国封建史上最后一个辉煌的年

代。

A、②③①④B、①②④③C、②④®©D、③©④①

5、卜列说话得体的一项是（）

A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我叫两遍不成？”

B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

C.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”

D.你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这

个题。”

二、古诗文积累与阅读（22分）

（一）阅读下面这首诗，完成7-8题（4分）

岁暮道家【蒋士铃】

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

7、对本诗理解有误的一项是（）（2分）山东省平邑县兴蒙学校李传鹏

A.母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二

天明。

B.儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。

C.儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他乂承认了错误。

D.尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。

8、“低徊愧人子，不敢叹风尘。”一句中诗人因什么而“愧”？（2分）

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成15—18题（15分）

那些乡间的事物【费维秀】

①离乡人身后的乡村，美得像夹在经典著作里的一页页篇章，寂静、朴素、喑

藏哲^

②风景的帷幕是从黎明前的第一声鸡啼拉开的。

③星星的倦眼还眨在天空，乡村和四野依然沉睡，夜色中，蹲在鸡架上的鸡便

开始在黑暗中“叽叽咕咕”酝酿，选择在一个怎样的时刻、以怎样的姿态去完成

一天中最为风光的使命让天惊让地动。

④夜露滴落。晨风忽起。曙色微透。

⑤“喔一一喔一一喔”雄鸡很抒情地开始了原声态的歌唱，那声音擦过暗夜，

擦出金属般的质感，滑翔在村里村外，天空中就有了清而脆的高亢弧线。

⑥村庄醒了。

⑦谁家的门“吱呀”开了，院子里晃动着皮影般隐隐绰绰的身影。一扇扇门陆

陆续续打开，街巷里有了脚步声，村外有了脚步声，田坡上有了脚步声，声音的

涟漪一圈圈渐次荡开，叫醒了田野。

⑧露珠爬在草叶上，自顾做着晶莹的梦，等待着在彩霞飘起的时候，走完色彩

斑斓的一生，裤脚擦上去，梦就被带到了别处，至于留在了哪里，露珠自己知

道。

⑨大块的田地在村庄的远处，与邻村的土地相连。浩瀚的背景之上，人在其中

不像是主宰，倒像是兀以自由行走的一株株植物……

⑩远离村庄的土地，不便溺爱，大多会种植一些皮实的大庄稼。它们在苍天的

护佑下像一个个被放养的孩子，遇光即壮，见风就长。青青的玉米，怀揣籽粒，

像孕身乍现的婷婷少妇，青涩中透着成熟，向外散发出裹不住的咄咄逼人的生

命气息；红红的高粱，如同个子高挑的北方汉子，挺胸昂首，以最为流行的健康

肤色，张扬着农家子弟的朴实；那些收敛很紧的棉桃，心怀锦绣却静静地挤在低

处的枝头，悄然养心；那些收敛紧实的棉桃，往往禁不住阳光的诱惑，骤然打

在新割的草地周围的树篱上飘荡，

那就是蛔蝇的乐音啊！它争先

沉醉于盛夏的豪华，它从未感到

自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，

便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

大地的诗歌呀，从来没有停息：

在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成

一片宁静，从炉边就弹起了

蚓I蝴的歌儿，在逐渐升高的暖气，

昏昏欲睡中，人们感到那声音

仿佛就是嵋蛔在草茸茸的山上鸣叫。

13、品析下列句子。（4分）

在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成/一片宁静，从炉边就弹起了/她她的歌儿,

在逐渐我的品析：升高的暖气

14、诗人把夏天螂蛔的“乐音”和冬天蝴她的“歌儿”称为“大地的诗歌”，

你是怎样理解的？（4分）

15、”岫蜥的歌儿，在逐渐升高的暖气，/昏昏欲睡中，人们感到那声音/

仿佛就是螂蛔在草茸茸的山上鸣叫。”有人认为这节诗是本诗最精妙的地方，你

同意这种看法吗？为什么？（3分）

16、诗人济慈敏锐地捕捉两种极为平常的昆虫的叫声，来歌颂生命。为什么只

勾勒夏、冬两幅小景，描绘盛夏的“嵋蛔的乐音”和冬天的“蛾蝴的歌儿”，而

不去写最富生命力的春秋两季呢？（4分）

四、综合性学习与作文（56分）

（一）综合性学习（7分）

17、阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料•，完成下面的题目,（4

分）

材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表

时间

内容2010年2011年2012年2013年

电子阅读

运用率%32.838.640.350.1

材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的划读

时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012

年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70

分钟，比2012年增加了5.18分钟。

材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的

阅读效果。青少年青睐纸质图廿的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅

读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。

①材料一和材料二说明了什么问题？

②结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？

18、下图是2011年西安世园会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要

求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。

（3分）

（二）阅读下面的文字，按要求作文。（49分）

19、生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能

成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印

象；邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多

词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”

“以邻为螫”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限；2.文体特征鲜明；3.要有真情实感，不得抄袭

和套作；4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

答案：

一、1、D（A^fQ一pCi；娇一骄B、ylng一yin；妆一装C^shao一sao;xl一

qi）

2、A3、A4、C5、C6、B

二、（-）7、（2分）C

8、（2分）“愧”是因为诗人这些年漂泊在外，没有尽到为人子的孝心与责

任，反而让母亲牵挂祖扰。

（二）9、B10、①前往②朝贡③通“返”返回。11、刚才任座言辞正直，

我才得以知道。12、魏文王信守承诺，重情重义，善于搞好邻国关系，善于听取

大臣正确的意见的良好品质。13、D

（三）14、①北斗阑干南斗斜②凫雁满回塘③但愿人长久，千里共婵娟。④忽

如一夜春风来，千树万树梨花开⑤听其相顾言，闻者为悲伤。

三、（一）15、叫醒田野的脚步声；晶莹斑斓的雨珠；茁壮饱满的庄稼；形形

色色的活物；园子里的水井和时令蔬菜；偶尔问答的老人与小孩；悠然的农人与

老牛。

16、①人不像主宰：与浩瀚的大地相比，人是渺小的（1分）；人是随着大

地的节律安睡、苏醒、劳作，处于被动地位（1分）。②像可以自由行走的一株

株植物：和植物一样，依靠土地，吸收土地的营养生长繁衍（2分）

17、①写作特色（2分）：一是采用比喻、拟人的修辞手法，二是从色彩、姿

态方面写出了事物的不同情状（1分）；②作用：一是使描写对象生动、形象（1

分）；二是透露出对庄稼和土地的喜爱之情（1分）

18、参考范例：有刍然朴素祥和的景色；人与人、人与动物、人与大地和谐

相处；物产丰富，人民富足；生活自在悠闲。其中中心词：自然（朴素），和谐、

富足、美好、自由。

（二）19、“寂寞”“严霜”等词表现了严冬寂寞宁静的冷清景象。“弹”字

用得准确，表现了声音的轻快。“炉边”“升高的暖气”写出了冬日夜晚人们家

中的温馨气氛。

20.美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟。诗人把蛔蛔和蝴蝴当

做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好

和勃勃微生机，表达了诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。

21、提示：同意这种看法。因为蝴蛾的歌儿给人一种温暖的感觉；“仿佛就是

蛔蛔在草茸茸的山上鸣叫”句将蛔蛔与蝴蝴连成一体，更表明大地的诗歌从来不

会死亡，从来没有停息。

22、嵋蛔的乐音是在春天的繁荣之后奏响的，“当所有的鸟儿因骄阳而昏晕”

的时候，蛔蛔就在树篱上尽情地欢唱。而蛾她是在冬夜，“当严霜凝成的一片宁

静”时，它在炉边弹起了愉快的歌儿，它唤醒了人们对春的沉睡的记忆，当冬天

来临，新的春天也会接踵而至的，给人们带来新的希望。所以，诗中说“大地的

诗歌从来不会死亡”。由衷地赞叹了大地的生命力。

四、（一）23、（4分）①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，

而对纸质图书的阅读时间有所减少。（2分）②随着科技的发展，电子阅读已成

为阅读的重要方式，我们要适度利用。（1分）但是我们依然要重视阅读效果最

好的纸质阅读。（1分）

24、三角形如汉字“人”，位于图案中心，体现以人为本；四边形如西安古城,

象征和谐人居；五边形形似五星，体现中国特色；六边形代表包容一切的自然环

境。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然和谐共生。

（二）25、按中考作文评分标准。

九年级语文补考试卷真题及答案

一（30分，其中选择题每小题3分）

1.下面文字中加点的字注音正确的一项是（）

漫步西子湖，如在诗中游。看到燕子，白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而

出，不禁惊叹于燕子与春天的那份默契；湖面波光激潮，你自然吟诵起苏轼“淡

妆浓抹总相宜”的名句；白堤桃柳相间，花团锦簇，令人想到杭州诗人戴望舒在

远方深情的思念，“春天，堤上繁花如锦蜂，嫩柳枝折断有奇异的芬芳”。丰厚

的人文积淀，增添了西湖的风雅与内蕴。

A.jinqijiandingB.jinqiejiandingC.jinqijiandianD.jinqi

Ojiandian

2.下列各项中，没有错别字的一项是（）

A.他克尽职守，默默奉献三十年。/请你把刚才说的话在说一遍。/警察掉取

监控录像仔细查看。（摘自电视字幕）B.海鲜夜宵大排档，恭候光临！/阳光

安装公司，竭诚为您服务。/欧美时尚家具，送货到家。C.红烧鸡腿、蜡肉烧笋、

糖醋鱼块/凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦汤、虾皮紫菜汤（摘自食堂菜

单）D.梧桐树遮天蔽日，尤如一幅浓墨重彩的油画。/最后拼搏阶段就是要像

篮球冲满气、汽车加满油一样。（摘自学生作文）

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话，能

准确定位，并具有防水功能的电子设备。B.随着人们对非物质文化遗产保护

意识的不断增强，使得杭州特有剧种一一“杭剧”的传承与发展迎来了难得的历

史机遇。C.最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中

国“新四大发明”：高铁、网购、支付宝和共享单车。D.傅雷以深厚的学养、

真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困

难，传送着自己的惦念。

4.古诗文名句填空。（6分）

（1）是故学然后知不足，。（《礼记虽有嘉肴》）

（2）,关山度若飞。（《木兰诗》）

（3）浊酒一杯家万里，o（范仲淹《渔家傲秋思》）

（4）人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，”来赞美教师无私奉

献的精神。

（5）"”，随着社会的发展，许多方言不可避免地逐渐消失了；“”，方

言中一些精妙的词语，被赋予了新的含义，重新活跃在人们交往的语言中。（请

选用晏殊《浣溪沙》中的句子填写）

5.文学常识和名著阅读。（7分）

（1）清朝文人张潮认为不只是人有知己，物也有知己：“菊以渊明为知己，

梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，桃以避秦人为知己……”

涨潮的话涉及我们学过的多篇古诗文，请写出其中两篇的题目。（2分）

（2）散文集《朝花夕拾》中的《》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友

的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持的态度。（2

分）

（3）下面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系《骆

驼祥子》的相关情节，谈谈这个人的死对样子产生的影响。（3分）

只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地……她不仅是朋友,

她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先

生的话能感动他，

A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心

的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。

（老舍《骆驼祥子》）

6.根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求

语言连贯、得体，100字左右。（5分）

妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好

的人多交往，那样对你学习有帮助。”

晓宇：“。”

二（30分）阅读下面的文章，完成8—15题。

（-）

回家

徐风

己近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。

一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈IH的小四合院里传来清脆的电话铃声。

妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，

呵呵。

你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗

念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。

不是想给您个惊喜吗，呵呵。

好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苜苗，你都听到了吧，你爸妈一

会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。

五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被

门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。

就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天

天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准

备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子

媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的,

等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听

到动静了，心里不知咋的“咯暗”一下，边喊边出了厨房，无人应答C

苗苗奶奶翻遍了满屋满院，椅角音兄，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院

子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上,

四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。

这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷

啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。

天色渐晚，还飘起了雪花。

咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。

邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响

起。

真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。

邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？

孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。

咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。

敢情这孩子是去接站了，等不及了。

哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。

麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。

让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后探了

上去。

工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗亩奶奶就发现小孙子坐在沙发上

伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。

苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把

将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！

奶奶不讲理，我乂没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。

还没错呢？奶奶又举起巴掌。

孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。

警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是

不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个

惊喜呢。多乖，多懂事。

苗苗奶奶瞅着警察怀里瞰着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。

此时，“呜一一呜一一”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。

（选自《羊城晚报》，有改动）

8.小说中哪些内容喑示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。（3分）

9.分析下列句子中加点词语所反映的人物心理。（4分）

①苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。

②苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。

10.小说两处写雪花，各有什么作用？（4分）

11.关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。（5分）

第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。

第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。

第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考工

（二）

废旧衣物，可别一扔了之

“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可

以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿

不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一

扔了之。

一扔了之，带来的问题也不少。一般说来，废旧衣物中化纤类产品的比例高达

60%到70%,它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也

不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，会产生有害气体，

污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这

些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用

都会危害人体健康。

目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而再利用率却非常低，

只有不到1%,如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。

回收废旧衣物，我位通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固

定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质

量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超

载”却无人来收。回收箱还可能成为拾荒者的淘宝地，导致旧衣物以违规方式

流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公

司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄

送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。英国则有着慈善商店、衣物

回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心等多条废旧衣物回收渠道。

这些做法，都取得了不错的效果。

对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢？首先，废I日衣物要经历

一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然

后接受高温高压消毒，最后进行烘干、包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机

构或直接捐赠给贫困地区。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、

化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的

工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布;

涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就

可以实现循环再利用了。

（根据相关资料改写）

12.根据文章相关内容，填写“废旧衣物处理流程图”中的①②③处。（3分）

13.阅读下列句子，回答括号中的问题。（4分）

（1）每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一

扔了之。（为什么说废旧衣物是“鸡肋”？）

（2）首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。（“面试”在文中具体指

什么？）

14.文章为什么要举上海和英国回收旧衣物的例子？（3分）

15.联系文章内容，对下列处理废旧衣物的做法进行评价。（4分）

李大妈：我把旧衣服剪成小块，用来擦油烟机，用完扔掉，还省得洗抹布了。

沈阿姨：我把家里的旧衣物直接打包，寄往贫困山区，也算献了份爱心。

三（20分）阅读下面的文言文，完成16—19题。

潘生者，富阳人，幼丧父，独与两弟奉母居。大德间，江南大饥。道殛①者相

望。自度无所得食，曰：“吾终无以给母，则母子俱死。等死，何若用吾强壮，

少延母旦夕活乎？”即以母属两弟，自佣回鹘人，乃告母曰：“儿当佣钱塘②数

月，得钱米活家，母勿忧。”

既而，回鹘人转卖潘牛.于辽东。不数年，使还乡土。生道遇一女子，丫鬟③尾

行。问之，则曰：“淮人也，昔因饥，父母弃我，转徙数家。今主家使我归，君

南人，得挟我同归乎？”生许之，于是日操瓢道乞。

渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，

执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久

母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君

箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢日：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不

读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，

今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

（选自朱国桢《涌幢小品》，有删改）

【注】①残（jin）：饿死。②钱塘：地名，今杭州。③丫鬟：此处意为像丫

鬟那样。④罹（U）：遭受。⑤箕帚妾：持簸箕扫帚的奴婢，此处作为妻的谎称。

⑥衰耄（mdo）：年老体衰。

16.下列句子中加点词语意思相同的一组是（）（3分）

A.自度无所得食会天大雨，道不通，度已失期

B.即以母属两弟神情与苏、黄不属

C.即具酒炙乐此人一一为具言所闻，皆叹惋

D.生则毅然谢日秦王色挠，长跪而谢之曰

17.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）（3分）

A.且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟葬/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

B.且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

C.且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。

D.且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。

18.用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）

①儿当佣钱塘数月，得钱米活家，母勿忧。（3分）

②于是日操瓢道乞。（2分）

19.潘生是一个怎样的人？请结合其言行分析。（4分）

20.阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

渔家

（明）孙承宗

呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦，好作寒江钓雪图。

（1）两首诗均提及“寒江钓雪”，柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心的

感受，孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”的态度。（2分）

（2）《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的？请作赏析。（3分）

四（40分）

21.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

“本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自

己的声音……”

“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对，却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以”为题，写一篇600字到800字的文章。

【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、

套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案

1.C2.B3.D4.C

5.（1）教然后知困（2）万里赴戎机（3）燕然未勒归无计（4）蜡炬成灰

泪始干

（5）无可奈何花落去似曾相识燕归来

6.（1）《饮酒》《爱莲说》《桃花源记》（2）《范爱农》否定（3）

小福子

虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子所

有的希望破灭。他失去生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最

后沦为“城市垃圾”。

7.示例：妈妈，我和航航是兴趣相同、无话不谈的好朋友。除了成绩不如我,

他有很多方面值得我学习。我不会因为与航航的交往耽误学习，平时会更多地向

老师同学请教，更加努力地提高成绩。

二（30分）

8.时常念叨，一直想去看望爸妈；听到电话里爸妈要给奶奶惊喜的话；听说

爸妈回家，他冲到了大门口；天天伸长脖子盼爸妈回家；奶奶到处找不到苗苗。

9.①因找不到孙子而惊恐害怕、万分自责的心理。

②得知孙子下落时如释重负而又后怕的心理。

10.第一处，交代了当时的天气状况，加深了奶奶的焦虑和恐慌。

第二处，渲染了轻松、欢快的气氛，衬托出找到苗苗、一家人即将团聚的愉悦

心情。

11.示例：

①同意第一种说法。理由是小说多处描写了感人至深的亲情：苗苗奶奶精心准

备儿子儿媳爱吃的菜肴；苗苗爸妈、苗苗都想给亲人惊喜；苗苗奶奶寻找孙子时

焦虑、恐惧、自责•、欣慰的心理变化。这些内容既有细腻的关爱，也有对家人的

责任和承担，还有久别后急于见到亲人的心情。

②同意第二种说法。理由是文中有不少文字写邻居们在寻找苗苗过程中的热心

表现，以及警察对苗苗的悉心照顾，这些都体现了人间处处有温情。

③同意第三种说法。理由是小说通过写苗苗爸妈即将回家时家里发生的故事，

反映了留守家庭的生活现状：青壮年外出打工，家人聚少离多；老人小孩得不到

充分的关爱和照顾；留守家庭成员对亲情的渴望。留守家庭的生活现状令人担

忧，需要社会关注和思考。

12.①清洗、消毒、烘干、包装②送到有资质的加工企业进行处理③纤维化

处理

13.（1）因为废旧衣物和“鸡肋”一样，都是留着无用、弃之可惜的东西。

（2）判断废IH衣物的成色与破损程度。

14.具体说明旧衣物的回收是有成功经验的，为解决目前旧衣物回收中存在的

问题提供借鉴。

15.李大妈的做法：利用意识强，但利用后的处理方式不妥当，一扔了之会造

成污染。

沈阿姨的做法：利用意识强，又有爱心，但做法欠妥，未经处理的旧衣物可能

危害他人健康。

三（20分）

16.A

17.B

18.①我会到钱塘去做几个月的雇工，赚钱买米使家人活下去，请母亲不要担

忧。

②从此，（他和女子）每天拿着瓢沿路乞讨。

19.潘生是一个有担当、深明大义而又孝顺的人。可从以下几方面看出：潘

生在家人因食物缺乏面临死亡威胁时，主动外出嫌钱养活家人；穷困潦倒的潘生

帮助女子与远在南方的家人团聚，又不图回报；潘生毅然放弃做家境较好人家女

婿的机会，执意回家侍奉母亲，照顾弟弟。

20.（1）孤寂批评

（2）通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积

雪斑驳的环境描写，表现渔家为生计奔波劳作的艰辛。

四（40分）

21.略

九年级语文补考试卷真题及答案

一、积累运用（35分）

1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）

A.花蕾(r4i)翩然(pidn)分道扬辘(bido)

B.淙淙(z6ng)枇谷(bi)蹿水(tdng)

C.焙烧(bmi)鹿碧(zhdi)一筹莫展(ch6u)

D.古刹(shd)恣睢(sul)鞭辟入里(pi)

2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(2分)

A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重

要问题。

B.得意时，应准备一条退路;失意时，要寻找一条出路。

C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求,

答题要完整。”

D.至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未

闻的疾病？

3.下列句子中，加点的成语使用错误的一项是：3分)

A.学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，

主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

B.这片文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省。

C.平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。

D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来;北雁

南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

4.下列句子没有语病的一项是(3分)

A、江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。

B、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。

C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。

D、为了激发同学们的写作兴趣，学校语文组举行了以“文学与生活”为主题

的文学交流活动。

5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是(3分)

A.《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄

山部分而写的。作者柯蓝。文章从地质史上黄山的形成，写到黄山的许多著名景

观，诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等，着力赞颂了大自然鬼斧神工的伟大

创造力和人类非凡的审美能力。

B.《论美》作者培根，美国哲学家，美国唯物主义和现代实验科学的始祖。本

文论证了美德是人类最高的美，勉励人们致力于内在美的追求，把美的形貌与美

的德行结合起来，使美放射出真正的光辉。

C.《与朱元思书》作者吴均，南朝梁文学家。本文从行船游江的实感出发，着

力刻画了富阳至桐庐一带富春江的山山水水，以鲜明生动的笔触描绘了这里秀美

的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。

D.《多收了三五斗》是一篇短篇小说，作者叶圣陶，现代著名作家，儿童文学

作家、教育家。原名叶绍钧。小说反映了当时“丰收成灾”“谷践伤农”的浬重

的社会问题，形象地揭示了产生这一社会现象的社会根源是帝国主义的经济侵

略、封建地主阶级的剥削、投机米商的勾结压价和人民政府的苛捐杂税。

6.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（3分）

①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有

层次。

②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。

③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，

听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？

④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，

仍可以听到树林里黑头莺的歌声。

A、④②①③B、②④③①C、②④©@D、①②④③

7.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4

分）

在清秀婉曲的瘦西湖两岸，缀以熔南秀北雄于一炉的扬州古典园林群，形成移

步换景、相互因借的III水长轴；名寺古chd和古城墙垣绵延相属，名胜古迹和历

史遗存散布其间。风韵独具的自然风光和含蕴丰厚的人文景观相映生辉，是镶

qian在历史文化名城口的一颗璀can璨明珠，也是扬州的gui宝。

8.默写。（每空1分，共9分）

（1）晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）

（2）溯涧从之，道阻且跻。溯游从之,。（《诗经•兼葭》）

（3）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，。（《诗经•关雎》）

（4）,月如钩。（李爆《相见欢》）

（5）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（6）苟全性命于乱世，o（诸葛亮《出师表》）

（7）若夫日出而林霏开，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8）,望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

9.（1）阅读下列一则新闻，简要概括其主要内容。（不超过30字）（3分）

（连云港日报5月12日讯）在600平米的舞台上先变出一架30米长的飞机，然

后瞬间将其变得无影无踪，眨眼之间，飞机又在距离海滩500米外的海上出现。

这精彩的一幕将于6月底在我市连岛上演。这一大型魔术节目由我市杂技团团

长、魔术家汪其魔主创，曾获全国魔术大赛最高奖一一金菊奖，因舞台太小而不

得不放弁了今年的央视春晚。省委书记李源潮听说汪具魔要在连岛表演“海上大

变飞机”这个魔术后，称他是“我们江苏人的骄傲”。

（2）《格列佛游记》的作者是，书中格列佛第一次出游，发现小人国是以

来选拔官员的;他第四次出游，来到（国名）。（3分）

（二）阅读下面两段文言文，完成12T5题。（16分）

勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而刀疲气竭，中道即止。鸳马徐行

弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不己，必有成功之一日，在善

用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终

以废学。孔子日：“欲速则不达。”孟子日：“其进锐者其退速。”此之谓也。

有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则日：“吾无他巧，但识物

性，辨士宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自

然，若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勒焉。”

宋有悯其苗之不长而报之者，芒芒②然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长

矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。

观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功

效也。百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。事求有济，功贵其成，修业者

其念之哉。

12.解释下列语句中加点词的意义。（4分）

（1）而力疲气竭（2；驾马徐行弗间

（3）苟进取不已（4；植之既久

13.下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是（）（2分）

A.而力疲气竭泉香而酒洌

B.灌溉以时耳太医以王命聚之

c.芒芒然归然足卜.卜之鬼乎

D.必有成功之一日燕雀安知鸿鹄之志哉

14.翻译下列句子（7分）

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2分）

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。；2分）

（3）捷行九「里而止，不可谓口至。（3分）

15.从这个故事中你明白了一个什么道理？（3分）

答：

（三）阅读下文，完成16-18题。（14分）

让人，乃众妙之门

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至

会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会

让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原

因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人

的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了

中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉

一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，

下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界

的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要

有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下,

心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也

会多几分顺利。不信，你试试！

16.本文中心论点是叶么？作者又是从哪几个方面来论述的？（5分）

答：

17.选文第②段主要运用了什么论证方法?有什么作用？（3分）

答：18.选文最后一段有什么作用？（2分）答：

19.结合生活实际谈谈，我们在日常生活中如何做到一个“让”字？（4分）

答：

（四）阅读下文,完成20-24题。（16分）

新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生，每天中

午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看,

或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。

一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说：“张晓军，放学了，快回家吃

饭吧！”张晓军说：“老师，我知道，我想等会儿再回家！”刘老师问道：“你不

饿吗？”张晓军说：“饿！”刘老师说：“那就快回家吧！〃张晓军说：“我等会

儿就回家！”说完，张晓军又埋头做作业。

这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓

军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮

你补习功课！”

张晓军说：“老师，您误会了。其实，我迟些回家，并不是为了抓紧时间争分

夺秒地学习……”刘老师睁大眼睛：“那你是为了什么啊？”

张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出

打工，家里只有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家

热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。

这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。

原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说他们每个月的钱只

有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是

让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦.张晓军说他少吃一点

没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。

刘老师默默地听著，湿了眼睛。①她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓军.

张晓军连连后退，说：“老师，我不能要您的钱:您放心，我的问题我能解决。

现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。”

刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。

以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家.每次看到教室里埋头学

习的这个孩子，刘老师就叹息不已。

下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。

让刘老师没想到的是，在新的这个班，她又遇到了一个奇怪的女生。这个女生每

天中午放学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。女生的脚步

匆匆忙忙，似乎有什么急事。有时候踉踉跑抢，儿欲跌倒，让人好不担心。

一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老

师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，

说：“老师，放学我不留下来，行吗？”刘老师说：“不行，我有事找你！”女生

说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？”看着女牛乞求

的目光，刘老师点头答应了。

下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，

依然是那样跟踉跑跄。

下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。您找我有什么事？”

刘老师问她：“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？”女生说：“我急

着回家……”刘老师说：“急着回家?肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那

么快，很危险的，你知不知道？”

女生说：“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，

可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥！”

女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥哥读书，外出打工，

家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下

就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的，就

全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。

刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓军

的妹妹.刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过？

张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了！”刘老师知道，张晓燕没有

说实话.刘老师掏钱给张晓燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣

到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了。

后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，她

就禁不住双眼潮湿。②她知道，那匆匆忙忙、踉跟跄跄的脚步里，跑出的是爱的

直线。

（选自《微型小说选刊》2013年12期作者：李代金）

20.从文中找出一个恰当的短语作为选文的标题。（2分）

21.选文①②两处刘老师眼睛湿润的原因是什么？（4分）

答：

22..请结合文章具体内容，说说妹妹张晓燕是个什么样的人？（4分）

答：

23.结合生活实际，谈谈选文给了你什么启迪。（不少于80字）（6分）

三、写作（60分+3分书写分）

24.秋天是成熟的季节，秋天也是收获的季节，经过春的播种，夏的耕耘，才

会迎来秋的收获。人生也是如此，只有经过辛勤的付出才会有成功的收获，请以

“收获”为题写一篇作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；

②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；

③不少于600字；

④不能出现真实的地名、校名和人名。

⑤注意：作文书写分为3分

参考答案

13.D

14.（1）野花开放，散发出清幽的香气;美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的

绿阴⑵因为内心有足以快乐的事（指读书），就不觉得吃的穿的不如别人了。（3）

急速行走九十里就停止，不能说已经到达

15.做事情最重要的是有恒心和毅力，要有持之以恒地精神，这样才能有所成

功。（意思对即可）

16.中心论点：让人，是人生得以发展的重要途径。（2分）作者从三方面兴论

述：①让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。②让人，可以使人与人之

间的关系更加和谐。③让人，对事业的发展也有极大的帮助。（3分）

17.举例论证（1分），举“将相和”的例子，充分有力的论证了“让人，并不

是懦弱，而是一种涵养，一种胆识”的观点。（2分）

18.总结全文，突出中心论点，号召人们要拥有让人的美德。

19.言之有理即可

20.爱的直线

21.①被兄妹俩的挚爱亲情所感染，②被他们的懂事所感动，③为他们的生活

贫困而心酸（答出一点得2分，答出两点可得全分）

22.出身贫苦但从不叫苦，懂得体贴母亲兄长，为让哥哥吃饱总是第一时间赶

回家吃饭，主动捡废品补贴家用。（2分）是一个懂事乖巧、勇于付出、自强自立

的女孩。（2分）（要结合具体内容谈才能得全分）

23.开放性试题。学生可从亲情与爱心、付出与索取、老师对学生关注关爱等

角度去谈。言之成理即可

九年级语文补考试卷真题及答案

一、基础部分（24分，除标明分数外，其余一律2分）

1、下列加点字注音全对的一项（）

A.造诣（yi）证骗（kuang）辛苦恣睢（zi）怒不可遏（©）

B.参（cdn）差襁（q《ng）褓恪参（尽职守锲:qi）而不舍

C.狡黠（jiC）留滞（zhi）生活拮据（ju）成吉思汗（han）

D.栖（qi）息汲取（ji）重蹈覆辙（ch©）味同嚼蜡（jido）

2、下列书写完全正确的一项：（）

A、脑羞成怒黎明署光巨星勋落鞠躬尽瘁

B、一代天骄舐犊情深涕泗横流格物致知

C、良师益友不屈不饶气吞斗牛刻骨名心

D、涉世未深度德量力无与沦比轻而一举

3、默写（8分）

①莫道不消魂，帘卷西风，。

②，背灼炎天光。

③，人迹板桥霜。

④池上碧苔三四点，0

⑤《沁园春.雪》中描写雪后群山、高原壮观景象，化静为动的对偶诗句是

⑥《渔家傲》中抒发将士们既想建功立业，又思念家乡的诗句是

4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项（）

A、造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，

它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

B、对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼

先。

C、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食物的供养。

D、“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂

固。

5、下段文字的语序被打乱了，正确的语序应是（只填序号）

①所以，丙烷被幸运地选作火炬的燃料。

②再说丙烷燃烧时产生的火焰呈亮黄色，火炬手跑动时，飘动的火焰在不同

的背景卜.都比较醒目。

③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢？

④丙烷不仅符合环保要求，而且可以适应比较宽的温度范围，在零下40摄氏

度时仍能产生1个以上饱和蒸汽压，高于外界大气压，形成燃烧。

⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染。

6、某校九年级学生以开展一个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要

求，做好以下准备工作。（8分）

书名作者你熟悉的作品中某个人物人物的主要性格特征

①撰写此次活动的开场白。（3分）

要求：必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。

②请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。（50字以

内）（3分）

③假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据

此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。（2分）

二、阅读做题（46分，除标明分数外，其余一律2分）

㈠

①我老实告诉你一句话：（A）“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，

趣味自然会发生。”②为什么呢?③第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲

折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。④第二，因为每一

职业之成就，离不了奋斗;一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。

⑤第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好象赛球一般，因竞胜而得快

感。⑥第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。⑦

孔子说：（B）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者°”人牛能从自己职业中

领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：（C）“其为人也，发愤忘食,

乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。

我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求

这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬

业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此，我盼望诸君和

我一同受用！

7、文中说“我深信人类合理的生活总该如此"，用自己的话说说“人类合理

的生活”应该是怎样的？（3分）

8.文中③-⑥句阐述的共同道理是_______（填写原文语句序号）

9、选段最主要的论证方法是