版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(满分100分时间120分钟)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。C.由省级教育行政部门审批决定2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.B.学以致用3.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业B.往届毕业生4.毕业生择业期限为().超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。A.1年5.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()6.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。B.学科体系规划7.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()8.大学生心理发展的主要特点是()。B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定9.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。B.宏观研究C.微观研究10.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。C.关键11.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。12.大学最基本、最常用的教学方法是()。13.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任14.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。B.行为规范15.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有A.心理、生理、学业答案这体现了创造性的()B.新颖性D.独创性17.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术C.澄清18.专科教育的基本修业年限为()年。19.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。20.“为中华崛起而读书”这样的学习动机属于()。B.近景性内部动机21.最具有动机价值的归因模式是()22.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。C.抗诱惑能力的形成23.户外活动时,辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西,对此,李老师恰当的说法是B.辰辰,你在看什么呢?能给我介绍一下吗C.辰辰,快回来,我们要一起玩游戏了24.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以做出人生基本的抉择的是()学派25.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()C.练习和强化阶段26.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在()社会心理现象。27.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()28.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。B.道德29.根据实际有无明确的目的,可把识记分为()。B.有意义识记,无意义识记30.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。B.理性主义31.孔子的“中庸”思想体现了()。32.在头脑风暴中不需要的小组成员角色是()。A.小组成员B.挑刺者C.领导者33.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。34.在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。B.外部的、稳定的、不可控制的D.内部的、稳定的、不可控制的35.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是()。B.道德意志36.一般认为,学科包括的基本含义是()。A.学术道德37.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()C.客观性原则38.教师与同事彼此沟通,可以促进()B.集体智慧C.团结合作39.健康的传播效果可以分为以下儿个层次()。B.采纳健康行为C.态度转变40.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()41.精神文明建设包括()。B.经济建设42.关于院校研究的叙述,正确的有()。43.当代大学生品德存在的问题有()。B.道德意志比较薄弱C.道德认知比较模糊44.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?D.动作表征阶段45.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径46.我国高校的办学自主权主要包括()。47.下面的箴言中,能体现出奉献精神的是()。B.一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么C.每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()B.道德意志C.道德理想49.教师加强法律学习的途径有()。B.网络学习.C.自我学习50.健康的含义包括()C.没有疾病或病症51.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()B.没有落实教育教学任务29、52.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。B.次要特质C.根源特质53.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“人比人,气死人”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“我爱人人,人人爱我”D.“天生我材必有用”54.我国高等学校本科
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中音乐龙船调教案
- 第7课 保存文件教学设计-2025-2026学年小学信息技术(信息科技)第二册黔教版
- 人教版七年级历史与社会下册:5.2.1复杂多样的地形教学设计
- 肺结核护理新技术应用
- 虚拟社群消费行为-洞察与解读
- 微纳尺度能量供应-洞察与解读
- V2X协同感知技术优化-洞察与解读
- 初中3.1.1 一元一次方程教学设计及反思
- 核心素养导向下的初中英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball 单元整合复习教案
- 初中化学九年级下册《几种常见的盐》教学设计
- ZLP630高处作业吊篮使用说明书
- 有趣的包装设计案例分析
- CJ/T 521-2018生活热水水质标准
- 外墙装修安全协议合同
- T-CSTM 00985-2023 低损耗介质板的复介电常数测试 分离式圆柱谐振腔法
- 山东兴丰新能源科技有限公司年产30000吨锂离子电池负极材料干燥项目环评报告表
- IATF16949体系推行计划(任务清晰版)
- 《物联网技术及其在智能建造中的应用》(中文电子课件)
- 维修改造合同简易版
- JB-T 8236-2023 滚动轴承 双列和四列圆锥滚子轴承游隙及调整方法
- GB/T 43934-2024煤矿土地复垦与生态修复技术规范
评论
0/150
提交评论