九年级上册历史第三单元同步练习

第四单元封建时代的亚洲国家

第12课阿拉伯帝国

夯实基础

知识点1穆罕默德创立伊斯兰教

1.某部著作重点介绍了一位对伊斯兰教的产生、发展和传播作出重大

贡献的历史人物。这位历史人物是（）

A.孝德天皇B.汉谟拉比C.伯里克利D.穆罕默德

2.世界三大宗教之一的伊斯兰教诞生于（）

A.印度半岛B.巴尔干半岛C.阿拉伯半岛D.中南半岛

知识点2阿拉伯帝国

3.穆罕默德的继承者被称为哈里发，继续扩张领土，至8世纪中期,

形成了阿拉伯帝国。关于阿拉伯帝国的叙述，符合史实的是（）

A.兴起于两河流域的阿拉伯半岛

B.总督是阿拉伯帝国的最高首领

C.地中海成为阿拉伯帝国的内湖

D.是当时世界上疆域最大的帝国

知识点3阿拉伯文化

4.《文化桥梁：阿拉伯帝国的兴衰》中指出：“最初阿拉伯人仿制希

腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快就青出于蓝而

胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲J下列最能体现阿拉伯人“兼

容和创新精神”的是（）

A.创造了完整的代数学B.阿拉伯数字的改造与传播

C.创作《天方夜谭》D.编写《医典》

5.如图是古代世界文明交流交往示意图，它表明阿拉伯文化（）

中国

文明

A.兼收并蓄B.固守传统C.风格单调D.政教合一

综合提升

6.他以宗教为纽带,完成了民族统一，阿拉伯历史翻开了新的一页。

其中的“他”是指（）

A.释迦牟尼B.耶稣C.穆罕默德D.伯里克利

7.下列历史事件中与穆罕默德有关的是（）

①创立伊斯兰教②622年，迁居麦地那，建立了穆斯林公社③基本统

一阿拉伯半岛④攻克埃及，横扫北非

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8.一位同学制作了有关阿拉伯人成就的表格（见下表）。这说明阿拉

伯人（）

改造阿拉伯数字

把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传到欧洲

把印度的棉花、食糖等传到欧洲

把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯文

A.开创了东西方贸易通道

B.创造了独具特色的阿拉伯文化

C.推动了亚非人民友好往来

D.促进了东西方文化交流

9.阅读下列材料，回答问题。

材料一7世纪初，穆罕默德创立了伊斯兰教。622年，穆罕默德率领

一些信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形由此诞

生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣

使麦地那,承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。穆罕默德

逝世后，他的继承者继续扩张。至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横

跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩

张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

⑴从材料一中可以看出，阿拉伯半岛是如何实现统一的？

材料二在民间文学的宏伟巨著中，《一千零一夜》是最壮丽的一座纪

念碑。这些故事极其完美地表现了劳动人民的意愿——陶醉于“美妙

诱人的虚构”、流畅自如的语句，表现了东方民族——阿拉伯人、波

斯人、印度人----美丽幻想所具有的力量。

材料三中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实

验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。

阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后哥白尼的《天体

材料二

出经结迁居占领

生商婚创立麦地那麦加逝世

—।---------1---------1—年

约582596610622630632十

570---------------…cJ阿拉伯半岛

由此诞生基本统一

⑵结合所学知识，将上面的时间轴补充完整。

【扩张与传播】

材料三8世纪中叶到9世纪，帝国政治较为稳定，生产力发展较快，经济

和贸易繁荣,是帝国的鼎盛时期。

⑶根据材料三并结合所学知识，指出阿拉伯帝国建立的影响。

材料四学问虽远在中国，亦当求之。

——穆罕默德

阿拉伯人善于学习各国有用的东西，吸收了希腊、波斯、印度和

中国文化，并发扬光大。

(4)从材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点？

参考答案

1.D2.C3.D4.B5.A6.C7.A8.D

9.(1)7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教；622年，穆罕默德率领一些

信徒迁居麦地那，建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生;

630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加；此后，半岛各部落纷纷遣使麦

地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

⑵阿拉伯人延揽翻译人才，翻译并保存了大量的希腊、波斯、印度

典籍；吸收、消化外来文化；创造了有自己特色的阿拉伯文化；担当

了沟通东西方文化的角色。

10.(1)部落间相互仇杀、信仰不统一及多神崇拜。

⑵伊斯兰教；阿拉伯国家的雏形。

(3)至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当

时世界上疆域最大的帝国；伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半

岛以外的地区广泛传播。

⑷阿拉伯人善于学习其他民族的先进文化，并把它们发扬光大。(言

之有理即可)

直击考点

真题实

考点1古代日木

考查角度：大化改新

(2022•东营中考)“7世纪至9世纪末约两个半世纪里，对中国文化

的追求和模仿，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期J日本

“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是()

A.大化改新

B.农奴制改革

C.倒幕运动

D.明治维新

2（2022•绥化中考）使H本发展成为一个中央集权制封建国家的改革

是（）

A.农奴制改革

B.明治维新

C.彼得一世改革

D.大化改新

3（2022，怀化中考）6-9世纪，日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》

记载，孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的国家，所以他

领导了一场革新运动。这场运动史称（）

A.大化改新

B.明治维新

C.贞观之治

D.伯里克利改革

4（2022•金昌中考）日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上

有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的

“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源

于一次模仿。这次“模仿”指的是()

A.幕府统治

B.倒幕运动

C.大化改新

D.明治维新

考点2阿拉伯帝国

考查角度：阿拉伯的文化成就及其对世界文化发展的贡献

5［情境创新类问题］(2022•宜昌中考)7—8世纪，唐朝西部有一个政

教合一的政权，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并与唐

朝发生了怛罗斯之战。该帝国是()

A.亚历山大帝国

B.罗马帝国

C.拜占庭帝国

D.阿拉伯帝国

6(2022•黔东南中考)世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品

《天方夜谭》，主要可以了解0

A.古埃及文化

B.阿拉伯文化

C.古印度文化

D.古希腊文化

7（2022•潜江中考）这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝

国的社会生活。相传山鲁佐德为拯救无辜的少女，自愿嫁给生性残暴

的国王山鲁亚尔。她每天晚上讲一个故事，每每讲到最精彩的地方刚

好天亮。国王想听完故事，不忍惩罚她。就这样过了一千零一夜，国

王终于被感动，与她白头偕老。因此它乂名《一千零一夜》。据此判

断，这部著作是（）

A.《格林童话》

B.《天方夜谭》

C.《源氏物语》

D.《哈姆雷特》

8（2022•岳阳中考）《天方夜谭》又名《一千零一夜》，

它构思奇妙，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人对世界文化

的贡献还有（）①创立了“儒略历”②改造了0—9的计数法，

形成了“阿拉伯数字”③沟通了东西方文化

④编订了《查士丁尼法典》

A.12

B.23

C.D3

D.③④

（2022•盘锦中考）因地处欧亚之间，他们扮演了文9化使者的角色。

中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是（）

B.苏美尔人

发

A.古埃及人

C.古印度人

D.阿拉伯人

10（2022•衡阳中考）迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及

的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。下列符合这一观点的是

0

A.“儒略历”

B.《天方夜谭》

C.《荷马史诗》

D.“阿拉伯数字”

11（2022•荆州中考）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度

的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人

传人欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（）

A.