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文档简介
它虽然摸起来轻轻的，软软的，但它却沉甸甸地承载着革命先烈的殷切期望和伟大祖国的深切关怀红领巾小课堂(一):学会折叠将红领巾平铺在桌面，注意把有折痕的地方压平，03.再对折将长条形从下往上连续对折两次，折成一条约3厘米宽的窄带，方便佩戴。红领巾小课堂(二):学会佩戴左尖压右尖压在右角上l:交叉点点上另角随之夜底尖穿过霾将底角从周中庳下穿出01搭在脖子上将红领巾被在肩上。注意把红领中的钝角对准脊柱中间把压在上面的右端，从左端形成的小围里穿过去，再轻轻拉紧。02交叉叠放把红领巾的左右两端交叉。记住要把“右端”压在“左端”上面04调整形状右对称族好啦!红领巾小课堂(三):整理与爱护红领巾小课堂(三):整理与爱护佩戴后，记得轻轻整理哦!确保红领巾在脚前不歪、不皱。不松垮，时刻保持整齐美观。□爱护红领巾·每天上学、参加集体活动时，要规范佩戴。·这不仅是习惯，更是我们对红领巾最基本的尊重!动作要领2.举手：右手五指并拢，手掌自然伸直，从胸前向上高举过3.姿势：掌心朝向左前方，手臂与头部成约45度角，目光平精神内涵精神内涵于一切”当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，要州立致敬。少先队活动中在队会仪式或队列行进，队旗迎风飘扬时。主动问好并敬队礼，展现少先队员的文明礼貌乐于助人思考一下：图中的少先队员做得好不好?为什么?小组讨论：请和你的小伙伴们一起讨论，戴上红领市后，我们应该怎么做才是合格的少先队员?学习上·上课认真听讲，按时完成作业，遵守课堂纪律,做一个爱学习、守纪律的好学生。和同学友好相处，不打闹，不争吵，在别人遇到困难时伸出援手，上课认真听讲，按时完成作业，遵守课堂纪律,做一个爱学习、守纪律的好学生。见到老师和长辈主动问好，讲文明懂礼貌，言行举止大方得体，做文明的小使者。积极参加班级和学校的活动，爱护校园的一草我是光荣的少先队员!为红领巾增添光彩!学会了·规范佩戴红领巾和敬队礼，展现少先队员的风采。希望每一位小朋友
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