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文档简介

云南轻纺职业学院辅导员考试题库

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.大学生心理健康教育的主要途径()

A.个体教育

B.心理普查

C.心理咨询

D.开设相关课程

【答案】:D

2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范

围和力度,每年抽查比例不低于()

A.3%

B.2%

C.6%

D.5%

【答案】:D

3.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()o

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重

C.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【咨案】:B

4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.大学生自我教育的组织者

D.党领导下的大学生群众组织

【答案】:A

5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不

少于()期间应将主要精力用于辅导员工作

A.一年

B.三年

C.两年

D.半年

【答案】:C

6.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力

【答案】:D

7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,

这体现的是高等教育的()o

A.经济功能

B.文化功能

C.生态保护功能

D.政治功能

【答案】:A

8.高等学校的核心职能是()。

A.文化传承

B.社会服务

C.科学研究

D.教学研究

【答案】:C

9.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()0

A.职业道德规范

B.职业道德原则

C.职业道德修养

D.职业道德评价

【答案】:B

10.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和

专业技术基础课程。

A.科研项目课程

B.普通教育课程

C.多学科交叉课程

D.专业基础课程

【答案】:D

11.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说

明该教师在公正原则上做到()o

A.因材施教

B.坚持真理

C.秉公办事

D.赏罚分明

【答案】;A

12.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。

A.无法即法

B.取法乎下

C.取法乎上

D.取法乎中

【答案】:C

13.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习目标

B.学习策略

C.人际关系

D.学习动机

D.情绪记忆

【答案】:A

19.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。

A.单边活动

B.自主活动

C.双边活动

D.讲授活动

【答案】:C

20.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

A.:789

B.1897

C.1879

D.1798

【答案】:C

21.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。

A.两因素模型

B.四因素模型

C.五因素模型

D.三因素模型

【答案】:D

22.有关规范学科竞赛的说法,正确的是()

A.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用

B.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等

C.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动

D.义务教育阶段学校只能组织学科性〃奥赛〃活动

【答案】:C

23.教育心理学研究的根本任务在于()0

A.对心理进行测量

B.获取心理数据,区分心理高下

C.研究心理现象

D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

【答案】:D

24.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品

德心理要素是()。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德意志

D.道德行为

【答案】:A

25.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()0

A.19世纪初-19世纪末

B.11世纪-18世纪

C.18世纪初T9世纪初

D.19世纪末至今

【答案】:A

26.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点

的学习迁移学说是()o

A.经验概括说

B.形式训练说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】:D

27.高校德育方法很多,示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是()o

A.有则改之,无则加勉

B.惩前忠后,治病救人

C.桃李不言,下自成蹊

D.言者无罪,闻者足戒

【答案】:C

28.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?

A.交往

B.实践

C.学习

D.思考

【答案】:C

29.耶克斯一多德森定律阐述的是()。

A.学习动机与学习效果之间的关系

B.学习动机与学习目的之间的关系

C.学习动机和学习归因之间的关系

D.学习动机和学习迁移之间的关系

【答案】:A

30.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。

A.知识、能力、品德、体型

B.知识、能力、品德、体质

C.思维、能力、品德、体质

D.知识、审美、品德、体质

【答案】;B

31.强调心理学应该研究无意设现象的心理学流派是()

A.认知心理学

B.精神分析学派

C.人本主义心理学

D.行为主义学派

【答案】:B

32.根据皮亚杰的道德发展阶段论,()的儿童对行为的判断主要根据客观结果,而不考虑主

观动机。

A.自我中心阶段

B.可逆性阶段

C.双威阶段

D.公正阶段

【答案】:C

33.以下学习动机属于内部动机的是()。

A.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”

B.“为中华之崛起而读书”

C.“万般皆下品,唯有读书高”

D.读书是一种乐趣

【答案】:D

34.教材编写的依据是()0

A.教学目标

B.教学大纲

C.教学设计

D.教学制度

【答案】:B

35.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。

A.爬山法

B.手段一目的分析法

C.逆推法

D.算法式策略

【答案】:D

二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)

36.以下关于心理健康的特点描述正确的是()0

A.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面

B.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程

C.心理健康的状态具有可逆性

D.心理健康的状态具有相对性

【答案】:BCD

37.廉政教育具体指()。

A.提醒、劝告

B.纪律处罚

C.正式谈话

D.书面警告

【答案】:ACD

38.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()o

A.性格的情绪特征

B,性格的意志特征

C.性格的理智特征

D.对现实态度的性格特征

【答案】:ABCD

39.课堂教学的优点是()。

A.增强教学的计划性

B.提高教学效率

C.有利于培养学生的集体精神。

D.因材施教

【答案】:ABC

40.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现

出的共同特征为()o

A.办学功能多元化

B.合作博弈关系

C.民办为主

D.办学主体多元化

【答案】:ABD

41.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区

别主要体现在三个方面,即(:)。

A.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特

定问题,要求研究人员集体从事知识生产

B.警学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原

理来解释另一学科的问题

C.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展

D.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量

的方式

【答案】:ABD

42.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征

()o

A.效率的差别

B.知识的差别

C.洞察力的差别

D.态度的差别

【答案】:ABC

43.团体心理辅导的发展过程包括()

A.工作阶段

B.结束阶段

C.过渡阶段

D.初创阶段

【答案】:ABCD

44.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?

A.双利义务观念

B.契约精神

C.自由平等意识

D.规则意识

【答案】:ABCD

45.职工职业道德的特点包括()。

A.强烈的政治性

B.高度的权威性

C.相当的强制性

D.广泛的示范性

【答案】:ABCD

46.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。

A.道德手段反映和反作用于道德目的

B.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化

C.道德目的和道德手段间是相互对立的

D.道德目的决定道德手段的表现形式

【答案】:ABD

47.教师职业道德修养的基本原则有:()o

A.坚持知与行的统一

B.确立可行目标,坚持不懈努力

C.坚持继承和创新相结合

D.胴持动机和效果的统一

【答案】:ACD

48.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。

A.延迟满足实验

B.抗拒诱惑实验

C.言行一致实验

D.模仿学习实验

【答案】:BCD

49.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式

A.纪律

B.自律

C.法律

D.规律

【答案】:ABC

50.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()

A.在家人的帮助下生活一帆风顺

B.好胜心过于强烈

C.思想偏激

D.自我认识从消极方面入手

【答案】:ABC

51.文明礼貌是()。

A.人类社会进步的产物

B.企业创新的需要

C.企业形象的重要内容

D.从业人员的基本素质

【答案】:ACD

52.属于构造主义心理学的代表人物的是()。

A.冯特

B.苛勒

C.铁钦纳

D.斯金纳

【答案】:AC

53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?

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