2026四川宜宾市健康教育发展集团有限责任公司招聘5人笔试历年常考点试题专练附带答案详解

2026四川宜宾市健康教育发展集团有限责任公司招聘5人笔试历年常考点试题专练附带答案详解一、单项选择题下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）1、根据《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》，公民享有的健康权利不包括以下哪项？

A.获得基本医疗卫生服务

B.免费享受所有高端医疗服务

C.参与健康决策

D.监督医疗卫生机构2、在健康教育传播中，拉斯韦尔5W模式中的“Who”指的是？

A.传播内容

B.传播渠道

C.传播者

D.受传者3、下列哪项不属于突发公共卫生事件应急处理的原则？

A.统一领导

B.分级负责

C.反应及时

D.各自为政4、世界卫生组织（WHO）提出的健康四大基石不包括？

A.合理膳食

B.适量运动

C.戒烟限酒

D.定期体检5、关于慢性非传染性疾病的预防策略，下列说法错误的是？

A.一级预防旨在病因预防

B.二级预防旨在早发现、早诊断

C.三级预防旨在康复和减少残疾

D.一级预防主要针对已患病人群6、在编制健康教育计划时，PRECEDE-PROCEED模式的第一阶段主要任务是？

A.教育诊断

B.社会诊断

C.行为诊断

D.流行病学诊断7、下列哪种疫苗属于国家免疫规划疫苗（一类疫苗）？

A.流感疫苗

B.乙肝疫苗

C.肺炎球菌疫苗

D.HPV疫苗8、健康素养主要包括哪三个方面？

A.基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能

B.身体健康、心理健康、社会适应

C.预防疾病、治疗疾病、康复护理

D.饮食、运动、睡眠9、依据《公共场所卫生管理条例》，公共场所经营者应当设立卫生管理部门或配备专（兼）职卫生管理人员，以下哪项不是其职责？

A.制定卫生管理制度

B.组织从业人员健康检查

C.直接为患者提供临床诊疗服务

D.开展卫生知识培训10、在人际沟通技巧中，“同理心”的核心含义是？

A.同情对方的遭遇

B.站在对方角度理解其感受

C.完全同意对方的观点

D.给予对方物质帮助11、健康教育的核心目标是？

A.治疗疾病

B.改变不健康行为

C.提供医疗服务

D.增加医院收入12、根据《基本医疗卫生与健康促进法》，公民健康的第一责任人是？

A.政府

B.医疗机构

C.公民自己

D.社区居委会13、下列哪项不属于突发公共卫生事件的特征？

A.突发性

B.公共属性

C.危害严重性

D.可完全预测性14、成人正常血压标准（收缩压/舒张压）为？

A.<120/80mmHg

B.<130/85mmHg

C.<140/90mmHg

D.<150/95mmHg15、七步洗手法中，“内、外、夹、弓、大、立、腕”中的“弓”指的是？

A.掌心相对揉搓

B.指尖在掌心揉搓

C.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓

D.一手握另一手大拇指旋转揉搓16、下列哪种维生素缺乏会导致夜盲症？

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D17、关于心肺复苏（CPR），胸外按压的频率应为？

A.60-80次/分

B.80-100次/分

C.100-120次/分

D.120-140次/分18、我国居民膳食指南建议，成年人每天食盐摄入量不超过？

A.3克

B.5克

C.8克

D.10克19、艾滋病的主要传播途径不包括？

A.性接触传播

B.血液传播

C.母婴传播

D.日常接触传播20、心理健康的标准中，智力正常通常指智商在？

A.70以上

B.80以上

C.90以上

D.100以上21、健康教育的核心目标是？

A.治疗疾病

B.改变不健康行为

C.提供医疗服务

D.销售健康产品22、下列哪项属于初级预防措施？

A.康复治疗

B.早期筛查

C.疫苗接种

D.临床治疗23、世界卫生组织定义的“健康”包括哪些方面？

A.仅身体健康

B.身体和心理正常

C.身体、心理和社会适应良好

D.无疾病即可24、成人正常血压的标准范围是？

A.收缩压<120mmHg且舒张压<80mmHg

B.收缩压<140mmHg且舒张压<90mmHg

C.收缩压<130mmHg且舒张压<85mmHg

D.收缩压<150mmHg且舒张压<95mmHg25、七步洗手法中，“内、外、夹、弓、大、立、腕”的“弓”指的是？

A.掌心相对揉搓

B.手指交叉沿指缝相互揉搓

C.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓

D.拇指在掌中转动揉搓26、下列哪种营养素是人体主要的能量来源？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素27、关于艾滋病传播途径，下列说法错误的是？

A.血液传播

B.性接触传播

C.母婴传播

D.共同进餐传播28、成年人每周至少应进行多少分钟的中等强度有氧运动？

A.75分钟

B.150分钟

C.200分钟

D.300分钟29、心理健康中，“情绪智力”主要指？

A.智商高低

B.识别和管理自己及他人情绪的能力

C.记忆力的强弱

D.逻辑推理能力30、发生火灾时，正确的逃生姿势是？

A.直立奔跑

B.弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻

C.乘坐电梯快速下楼

D.躲在衣柜里二、多项选择题下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）31、健康教育项目评估中，过程评价的主要内容包括哪些？A.目标人群参与率B.活动执行质量C.资源利用情况D.健康行为改变率32、根据《基本医疗卫生与健康促进法》，公民享有的健康权利包括？A.获得基本医疗卫生服务B.参与健康管理C.知情同意权D.免费享受所有医疗服务33、突发公共卫生事件应急处理原则包括？A.统一领导B.分级负责C.反应及时D.措施果断34、健康传播的基本要素包括？A.传播者B.受传者C.信息D.传播媒介35、慢性病患者自我管理的核心技能包括？A.症状管理B.情绪调节C.角色适应D.完全依赖医生36、学校健康教育的主要内容涵盖？A.个人卫生B.营养与食品安全C.心理健康D.疾病预防37、影响健康的主要因素包括？A.生物学因素B.环境因素C.生活方式D.医疗卫生服务38、健康档案建立的原则包括？A.真实性B.完整性C.连续性D.可用性39、控烟策略中，“5A”法包括？A.询问（Ask）B.建议（Advise）C.评估（Assess）D.帮助（Assist）40、职业病防治工作坚持的方针是？A.预防为主B.防治结合C.分类管理D.综合治理41、健康教育中，行为改变理论包括哪些？A.知信行模式B.健康信念模式C.阶段变化理论D.社会认知理论42、突发公共卫生事件应急处理原则包括？A.统一领导B.分级负责C.反应及时D.措施果断43、慢性非传染性疾病的主要危险因素有？A.吸烟B.酗酒C.缺乏运动D.不合理膳食44、学校健康教育的主要内容涵盖？A.个人卫生B.营养与食品安全C.心理健康D.疾病预防45、社区健康教育的评价指标包括？A.知晓率B.信念持有率C.行为形成率D.健康状况改善率三、判断题判断下列说法是否正确（共10题）46、健康教育的核心是行为改变，而不仅仅是知识传播。判断：正确/错误A.正确B.错误47、根据《基本医疗卫生与健康促进法》，公民是自己健康的第一责任人。判断：正确/错误A.正确B.错误48、突发公共卫生事件应急响应分为四级，其中Ⅰ级为最低级别。判断：正确/错误A.正确B.错误49、心理健康不仅是没有心理疾病，还包括良好的社会适应状态。判断：正确/错误A.正确B.错误50、慢性病防控策略中，一级预防主要针对已患病人群进行治疗。判断：正确/错误A.正确B.错误51、企业开展职业健康教育时，应重点识别和控制工作场所的职业病危害因素。判断：正确/错误A.正确B.错误52、健康素养水平是指个人获取、理解基本健康信息和服务，并运用这些信息做出正确决策的能力。判断：正确/错误A.正确B.错误53、在传染病预防中，切断传播途径是控制疫情最经济有效的措施之一。判断：正确/错误A.正确B.错误54、合理膳食要求每日摄入食物种类至少12种，每周至少25种。判断：正确/错误A.正确B.错误55、急救黄金时间通常指心脏骤停后的4分钟内，此时进行心肺复苏成功率最高。判断：正确/错误A.正确B.错误

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】该法规定公民依法享有从国家和社会获得基本医疗卫生服务的权利，有权参与健康决策并监督医疗卫生机构。但“免费享受所有高端医疗服务”不属于法定基本权利，基本医疗卫生服务强调公益性、基础性，高端非基本服务通常需自费或通过商业保险解决。故本题选B。2.【参考答案】C【解析】拉斯韦尔5W模式包括：Who（传播者）、SaysWhat（传播内容）、InWhichChannel（传播渠道）、ToWhom（受传者）、WithWhatEffect（传播效果）。“Who”明确指代信息的发出者，即传播主体。理解该模式有助于精准定位健康教育中的责任主体与信息流向。故本题选C。3.【参考答案】D【解析】突发公共卫生事件应急处理遵循统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。“各自为政”违背了协同联动和统一指挥的要求，会导致资源浪费和处理效率低下，严重影响防控效果。故本题选D。4.【参考答案】D【解析】WHO提出的健康四大基石是：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。定期体检属于疾病预防和健康管理的重要手段，但不属于“四大基石”的核心内容。掌握四大基石有助于公众建立正确的生活方式。故本题选D。5.【参考答案】D【解析】一级预防又称病因预防，针对健康人群或高危人群，旨在防止疾病发生；二级预防针对早期患者，旨在早发现、早治疗；三级预防针对已确诊患者，旨在康复、防残、延长寿命。D项将一级预防对象混淆为已患病人群，表述错误。故本题选D。6.【参考答案】B【解析】PRECEDE-PROCEED模式中，PRECEDE部分第一阶段为社会诊断，旨在评估目标人群的生活质量及社会问题，确定优先解决的健康问题。随后依次进行流行病学、行为与环境、教育与组织、管理与政策诊断。社会诊断是起点。故本题选B。7.【参考答案】B【解析】国家免疫规划疫苗是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府规定受种的疫苗。目前我国一类疫苗包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗等。流感、肺炎球菌、HPV疫苗目前多为二类疫苗（自费自愿接种）。故本题选B。8.【参考答案】A【解析】《中国公民健康素养——基本知识与技能》界定健康素养包括三个维度：基本健康知识和理念、健康生活方式与行为、基本健康技能。B项是健康的定义维度，C、D项仅为具体内容。故本题选A。9.【参考答案】C【解析】公共场所卫生管理人员职责包括制定制度、组织体检、开展培训、检查卫生状况等。公共场所（如酒店、商场）不具备医疗资质，严禁提供临床诊疗服务，这属于医疗机构的职能。故本题选C。10.【参考答案】B【解析】同理心（Empathy）指设身处地地体验他人处境，从而达到感受和理解他人情感的能力。它不同于同情（Sympathy），不要求完全同意对方观点或提供物质帮助，而是强调情感共鸣和理解。在健康咨询中至关重要。故本题选B。11.【参考答案】B【解析】健康教育旨在通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式。其核心在于“知-信-行”的转变，即从获取知识到建立信念，最终改变行为。治疗疾病属于临床医疗范畴，而非健康教育的主要职能。因此，改变不健康行为是健康教育的核心目标。12.【参考答案】C【解析】该法明确规定，公民是自己健康的第一责任人。这意味着每个人都应树立和践行对自己健康负责的理念，学习健康知识，养成健康生活方式，提高健康素养。虽然政府、医疗机构和社会各界在健康促进中承担重要职责，但个体对自身健康状况的管理和生活方式的选择起决定性作用。13.【参考答案】D【解析】突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等。其特征包括突发性、公共属性、危害的严重性以及处理的综合性和系统性。由于病因复杂、传播途径多样，这类事件往往具有不确定性，难以做到“完全预测”，只能进行监测和预警。14.【参考答案】C【解析】根据中国高血压防治指南，在未使用降压药物的情况下，非同日3次测量诊室血压，收缩压<140mmHg且舒张压<90mmHg为正常血压。120/80mmHg以下虽为理想血压，但临床诊断高血压的界限通常为140/90mmHg。选项C符合现行通用的诊断标准界定。15.【参考答案】C【解析】七步洗手法口诀中，“弓”指弯曲手指，使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行。这一步骤旨在清洁指背及指关节处，这些部位容易藏污纳垢。A对应“内”，B对应“立”，D对应“大”。规范洗手是预防传染病最经济、有效的措施之一。16.【参考答案】A【解析】维生素A主要维持正常视觉功能，特别是暗适应能力。缺乏维生素A会导致视紫红质合成不足，从而引起夜盲症。维生素B1缺乏易患脚气病，维生素C缺乏导致坏血病，维生素D缺乏影响钙吸收，导致佝偻病或骨质疏松。因此，补充富含维生素A的食物如动物肝脏、胡萝卜等可预防夜盲症。17.【参考答案】C【解析】根据最新国际心肺复苏指南，成人胸外按压的频率应保持在100-120次/分钟。按压过慢无法保证足够的血液灌注，过快则可能导致心脏充盈不足，降低心输出量。同时，按压深度应为5-6厘米，并保证每次按压后胸廓完全回弹，以确保持续有效的血液循环。18.【参考答案】B【解析】《中国居民膳食指南（2022）》建议，成年人每天摄入食盐不超过5克。高盐饮食是高血压、脑卒中等慢性病的重要危险因素。减少食盐摄入有助于控制血压，降低心血管疾病风险。此外，还应注意隐形盐的摄入，如酱油、咸菜等调味品和加工食品中的钠含量。19.【参考答案】D【解析】艾滋病病毒（HIV）主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。一般的日常接触，如握手、拥抱、共餐、共用办公用品、蚊虫叮咬等，不会传播艾滋病病毒。因为HIV在体外生存能力极弱，且日常接触不涉及体液交换。消除对艾滋病患者的歧视，需普及正确的传播途径知识。20.【参考答案】A【解析】在心理学统计中，智商（IQ）平均值为100，标准差为15。通常认为智商在70以上为智力正常范围。智商低于70可能被视为智力发育迟滞。心理健康不仅包含智力正常，还涉及情绪稳定、意志健全、人格完整、人际关系和谐等方面。智力正常是个体生活、学习和工作的基本心理条件。21.【参考答案】B【解析】健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。其核心在于“知-信-行”的转变，最终目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量，而非直接治疗或销售。22.【参考答案】C【解析】初级预防又称病因预防，旨在防止疾病发生。疫苗接种通过激发免疫系统产生抗体，有效预防传染病的发生，属于典型的初级预防。早期筛查属于二级预防（早发现、早诊断、早治疗）；康复治疗和临床治疗则属于三级预防，旨在减少疾病危害和恢复功能。23.【参考答案】C【解析】1948年世界卫生组织（WHO）在宪章中提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理和社会适应的完好状态。”后来又增加了道德健康等维度，但核心三维仍是躯体、心理和社会适应。仅无疾病或身体正常不能涵盖健康的完整内涵。24.【参考答案】A【解析】根据中国高血压防治指南及国际通用标准，理想正常血压为收缩压<120mmHg和舒张压<80mmHg。收缩压120-139mmHg或舒张压80-89mmHg通常被归类为正常高值。≥140/90mmHg则诊断为高血压。选项A是最严格且符合健康促进目标的正常标准。25.【参考答案】C【解析】七步洗手法口诀对应动作：内（掌心对掌心）、外（手心对手背）、夹（掌心对掌心指缝交叉）、弓（弯曲手指关节在掌心揉搓）、大（拇指旋转揉搓）、立（指尖在掌心揉搓）、腕（清洗手腕）。“弓”即针对指背和关节处的清洁，故选C。26.【参考答案】C【解析】碳水化合物（糖类）是人体最主要、最经济、快速的能量来源，占人体每日能量供给的50%-65%。脂肪是储能物质，蛋白质主要用于构建和修复组织，维生素和矿物质不提供能量但调节生理功能。因此，日常饮食应以谷物等碳水化合物为主食。27.【参考答案】D【解析】艾滋病病毒（HIV）主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播。病毒在体外生存能力极弱，且唾液中的病毒含量极低，不足以造成感染。因此，握手、拥抱、礼节性亲吻、共同进餐、共用厕所等日常生活接触不会传播艾滋病。消除歧视需基于科学认知。28.【参考答案】B【解析】根据《中国居民膳食指南》及WHO建议，成年人每周应至少进行150-300分钟的中等强度有氧运动（如快走、慢跑），或75-150分钟的高强度有氧运动，或两者等效组合。150分钟是维持基本健康效益的最低推荐量，有助于控制体重、增强心肺功能。29.【参考答案】B【解析】情绪智力（EQ）由丹尼尔·戈尔曼普及，指个体监控自己和他人的感受，辨别情绪并利用这些信息指导思维和行动的能力。它包括自我意识、自我管理、社会意识和人际关系管理。与智商（IQ）不同，EQ更侧重于情感层面的处理与社会适应能力。30.【参考答案】B【解析】火灾中烟气和有毒气体通常聚集在上层空间，且高温灼伤呼吸道。弯腰低姿可避开浓烟，湿毛巾能过滤部分烟尘和降温。严禁乘坐电梯，因可能断电被困；直立奔跑易吸入毒烟；躲在衣柜易窒息且难被救援。保持冷静、低姿捂口鼻沿安全通道撤离是关键。31.【参考答案】ABC【解析】过程评价旨在监控项目实施情况。A项参与率反映覆盖面，B项执行质量确保规范性，C项资源利用考察效率，均属于过程指标。D项健康行为改变率属于效果评价或结局评价指标，反映长期影响，不属于过程评价范畴。故本题选ABC。32.【参考答案】ABC【解析】法律规定公民依法享有从国家和社会获得基本医疗卫生服务的权利，有权参与健康管理，并在诊疗活动中享有知情同意权。D项错误，基本医疗服务并非全部免费，而是通过医保等制度保障，个人需承担部分费用。故本题选ABC。33.【参考答案】ABCD【解析】依据《突发公共卫生事件应急条例》，应急工作应当遵循统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。这四项均为核心原则，旨在确保高效有序应对突发事件。故本题选ABCD。34.【参考答案】ABCD【解析】健康传播是传播学在健康领域的应用，其基本构成要素包括：传播者（发起方）、受传者（接收方）、信息（内容）和传播媒介（渠道）。此外还包括反馈和效果，但前四者为最基础要素。故本题选ABCD。35.【参考答案】ABC【解析】慢性病自我管理强调患者主动参与。A项症状监测与控制、B项心理调适、C项维持正常社会角色均为核心技能。D项错误，自我管理旨在减少对医疗系统的过度依赖，提高自主性，而非完全依赖医生。故本题选ABC。36.【参考答案】ABCD【解析】学校健康教育旨在全面提升学生健康素养。内容包括个人卫生习惯养成、合理膳食与食品安全知识、心理健康教育以及常见传染病和非传染性疾病的预防知识。四项均为核心内容。故本题选ABCD。37.【参考答案】ABCD【解析】现代医学模式认为，健康受多种因素影响。A项遗传等生物基础，B项自然与社会环境，C项个人行为与生活习惯（占比最大），D项医疗服务的可及性与质量，均为主要决定因素。故本题选ABCD。38.【参考答案】ABCD【解析】居民健康档案管理规范要求，档案内容必须真实可靠（A），信息记录完整无遗漏（B），能够动态更新反映健康状况变化（C），并便于查阅和利用以支持医疗服务（D）。故本题选ABCD。39.【参考答案】ABCD【解析】临床戒烟干预的“5A”法包括：询问吸烟情况、建议戒烟、评估戒烟意愿、帮助制定计划、安排随访（Arrange）。选项中ABCD均属于前四个步骤，是医务人员进行简短戒烟干预的标准流程。故本题选ABCD。40.【参考答案】ABCD【解析】《职业病防治法》规定，职业病防治工作坚持预防为主、防治结合的方针，建立用人单位负责、行政机关监管、行业自律、职工参与和社会监督的机制，实行分类管理、综合治理。故本题选ABCD。41.【参考答案】ABCD【解析】知信行模式强调知识、信念与行为的联系；健康信念模式关注个体对疾病威胁及行为益处的感知；阶段变化理论将行为改变分为不同阶段；社会认知理论强调环境、个人与行为的交互作用。这四种理论均为健康教育核心基础，常用于指导干预策略制定，帮助目标人群建立健康生活方式。42.【参考答案】ABCD【解析】依据《突发公共卫生事件应急条例》，处理原则需坚持统一领导、分级负责，确保指挥高效；反应及时、措施果断，以控制事态蔓延；依靠科学、加强合作，整合资源共同应对。这些原则旨在最大限度减少事件对公众健康的危害，维护社会稳定。43.【参考答案】ABCD【解析】慢性病如心脑血管病、糖尿病等，主要受生活方式影响。吸烟损害血管内皮；酗酒损伤肝脏及神经系统；缺乏运动导致代谢异常；不合理膳食（高盐高脂）引发肥胖及高血压。控制这四大因素是预防慢性病的关键策略。44.【参考答案】ABCD【解析】学校健康教育旨在提升学生健康素养。个人卫生培养良好习惯；营养教育促进均衡饮食；心理健康关注情绪管理与社会适应；疾病预防包括传染病防控及常见伤病处理。全方位内容有助于学生身心全面发展，构建健康校园。45.【参考答案】ABCD【解析】评价需多维度进行。知晓率反映知识普及程度；信念持有率体现态度转变；行为形成率衡量实际行动改变；健康状况改善率则是最终效果指标，如发病率下降。综合使用这些指标能全面评估健康教育项目的成效与不足。46.【参考答案】A【解析】健康教育旨在通过信息传播和行为干预