2025-2026 学年赣美版小学美术六年级下册期末综合测试卷及答案

-2026学年赣美版小学美术六年级下册期末综合测试卷及答案一、填空题（每空1分，共20分）1.美术课程中，我们学习的建筑具有__________的特点，《风格多样的建筑》一课让我们了解到不同地区、不同文化的建筑风格各有差异。2.《绿色山庄》《城市广场》属于“美好的家乡”单元，重点引导我们用美术的眼光观察家乡的__________，感受家乡的美。3.《环保小卫士》一课要求我们树立__________意识，用美术作品传递环保理念，呼吁大家保护身边的环境。4.《画同学》属于人物绘画范畴，画人物时要注意把握人物的__________和神态，突出人物的个性特点。5.《巧包装》《我的留言册》《框住记忆》属于“巧手创新”单元，核心是引导我们运用__________，制作兼具实用性和美感的作品。6.《葵花朵朵》一课中，我们可以运用__________、__________等绘画技法，表现向日葵的形态和色彩美。7.《光辉的艺术形象》属于“红色记忆”单元，让我们了解革命时期的艺术作品，感受艺术传递的__________和精神力量。8.写意画分为写意山水画和写意人物画，《写意山水画》一课中，我们学习了__________、__________等基本笔法，表现山水的意境。9.《木版画》是一种传统版画形式，制作木版画的基本步骤包括__________、__________、印刷等。10.《现代陶艺》一课让我们了解陶艺的制作方法，常见的陶艺成型方法有__________、捏塑等。11.《肖形印》属于“传统的魅力”单元，肖形印是一种以__________为主要表现内容的印章，具有浓厚的传统韵味。12.《毕业小展览》要求我们合作策划展览，合理布置__________，展示自己一学期的美术成果。13.《有趣的光影》一课中，我们了解到__________和影子的关系，学会运用光影表现画面的层次感和立体感。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列作品中，属于写意山水画的是（）

A.《肖形印》

B.《葵花朵朵》

C.写意山水小品

D.木版画作品2.《风格多样的建筑》一课中，不同建筑风格的差异主要体现在（）

A.颜色

B.造型、结构和装饰

C.大小

D.材料价格3.制作木版画时，下列步骤排序正确的是（）

①制版②构思画稿③印刷④选材

A.④②①③

B.②④①③

C.④①②③

D.②①④③4.《环保小卫士》一课的创作核心是（）

A.画漂亮的风景

B.传递环保理念

C.制作精美手工作品

D.画人物肖像5.下列不属于“巧手创新”单元内容的是（）

A.巧包装

B.框住记忆

C.写意人物画

D.我的留言册6.肖形印的主要表现内容是（）

A.文字

B.图形、纹样

C.色彩

D.书法7.《画同学》时，要突出人物个性，关键在于把握（）

A.人物的身高

B.人物的五官特征和神态

C.人物的衣服

D.人物的动作8.下列哪种技法不属于写意画的基本笔法（）

A.中锋

B.侧锋

C.刻划

D.点染9.《现代陶艺》中，捏塑成型的特点是（）

A.造型规整

B.操作简单，能自由塑造形态

C.速度快

D.适合大规模制作10.策划毕业小展览时，不需要考虑的是（）

A.作品的摆放位置

B.展览的主题

C.作品的价格

D.展览的布置美观度三、判断题（对的打"√"，错的打"×"，每题1分，共10分）1.《城市广场》一课只需要画广场的建筑，不需要表现广场上的人物和场景。（）2.写意山水画注重写实，要把山水的每一个细节都画得非常逼真。（）3.木版画的印刷步骤可以反复进行，直到得到满意的作品。（）4.《巧包装》的核心是包装的美观，不需要考虑实用性。（）5.《光辉的艺术形象》中的作品，主要传递的是革命精神和正能量。（）6.画同学时，所有人的五官都是一样的，只需要改变发型和衣服即可。（）7.肖形印是中国传统印章的一种，具有很高的艺术价值。（）8.《有趣的光影》中，光线越亮，影子就越明显。（）9.现代陶艺作品只能用泥土制作，不能添加其他材料。（）10.毕业小展览需要同学们分工合作，共同完成策划和布置。（）四、简答题（每题10分，共30分）1.结合《风格多样的建筑》一课所学知识，说说不同风格的建筑，其造型和装饰各有什么特点？简述制作木版画的基本步骤，并说明每一步的核心要求。结合《环保小卫士》和《绿色山庄》两课，说说我们可以用哪些美术形式传递环保理念，赞美家乡的美？五、创作题（20分）结合本学期所学美术知识，以“我的小学时光”为主题，完成一幅简单的创作构思（无需绘画，只需写出创作思路、运用的美术技法和作品想要表达的情感）。

要求：构思合理，结合本学期所学知识点，表达真实情感，语句通顺，不少于80字。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）题号答案1风格多样2建筑、环境（合理即可）3环保4五官特征5多种材料和技法6涂色、勾勒（合理即可）7正能量8中锋、侧锋（或点染，合理即可）9构思画稿、制版10拉坯（合理即可）11图形、纹样12作品13光线二、选择题（每题2分，共20分）题号12345678910答案CBABCBBCBC三、判断题（每题1分，共10分）题号12345678910答案××√×√×√××√四、简答题（每题10分，共30分）1.（1）造型特点：不同风格的建筑造型差异较大，有的简洁大气，有的精致繁复；有的以直线为主，有的以曲线为主；有的高大雄伟，有的小巧玲珑（4分）。

（2）装饰特点：装饰元素贴合当地文化和风格，有的以传统纹样（如祥云、回纹）为主，有的以自然元素（如花朵、树叶）为主；有的色彩鲜艳明快，有的色彩素雅庄重；装饰位置多在屋顶、门窗、墙面等显眼处（6分）。（合理即可）2.基本步骤及核心要求：

（1）选材：选择质地均匀、软硬适中的木板，便于刻划（2分）；

（2）构思画稿：确定创作主题，画出简单的画稿，明确刻划的内容和范围（2分）；

（3）制版：用刻刀根据画稿刻划木板，刻划时注意力度均匀，突出画面的主次和层次，保留需要印刷的部分，刻掉多余部分（3分）；

（4）印刷：用滚筒蘸取适量油墨，均匀涂抹在制版上，再将纸张覆盖在上面，轻轻按压，确保画面清晰，然后轻轻揭开纸张，完成印刷（3分）。（合理即可）3.（1）绘画形式：可以画家乡的绿色山庄、美丽的城市广场，展现家乡的自然之美和人文之美；可以画环保主题的绘画，如节约资源、保护动植物、减少污染等，传递环保理念（4分）。

（2）手工作品：可以制作环保主题的手工作品，如用废旧材料制作家乡建筑模型、环保宣传标语牌；可以制作家乡风景的手工作品，赞美家乡（3分）。

（3）其他形式：可以设计环保宣传海报、家乡宣传海报，将环保理念和家乡之美结合起来，传递正能量（3分）。（合理即可）五、创作题（20分）评分标准：1.构思合理，紧扣“我的小学时光”主题，结合本学期所学知识点（如绘画技法、手工作品思路等），得8-10分；2.明确写出运用的美术技法（如勾勒、涂色、版画技法、手工粘贴等，结合本学期所学），得4-6分；3.表达真实情感（如怀念、珍惜、感恩等），语句通顺，不少于80字，得4-6分；4.未结合本学期知识点、主题不明确、语句不通顺、