期末综合测试卷附答案-2025-2026学年苏少版小学美术六年级下册

-2026学年苏少版小学美术六年级下册期末综合测试卷附答案一、填空题（每空1分，共20分）1.《三百六十行》两课引导我们观察不同职业的人物特征，表现职业特点时可以突出人物的__________、__________和工作场景。2.《能干的脚》和《漂亮的鞋》系列课程中，我们了解到鞋子不仅有__________功能，还具有__________价值，设计鞋子时要兼顾实用与美观。3.《向动物朋友学习》一课，我们学习了从动物的__________、__________中汲取灵感，进行美术创作。4.中国园林分为__________园林和__________园林，《美丽的园林》《水墨园林》两课让我们感受到园林的自然之美与人文之韵。5.《我造的花园》中，我们可以运用__________、__________等方法，设计出富有创意的花园布局。6.《头饰和帽子》的制作的材料可以是__________、__________等，制作时要注重造型与装饰的协调。7.《迁想妙得》是一种美术创作思路，指在观察事物的基础上，通过__________、__________，赋予作品新的内涵。8.《看新闻画新闻》要求我们用美术形式记录新闻事件，突出事件的__________，体现作品的__________性。9.《有生命的石头》一课中，我们可以通过__________、__________等方式，让普通的石头变得富有生命力。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列选项中，不属于《三百六十行》一课重点表现的内容是（）

A.职业人物的服装

B.职业人物的动作

C.抽象的几何图形2.设计鞋子时，不需要考虑的因素是（）

A.舒适性

B.美观性

C.石头的硬度3.《水墨园林》一课中，主要运用的绘画工具是（）

A.油画棒

B.毛笔、墨汁

C.彩铅4.下列哪种材料不适合制作头饰和帽子（）

A.卡纸

B.布料

C.碎玻璃5.《迁想妙得》的核心是（）

A.照搬事物原貌

B.大胆想象与联想

C.只画动物6.《看新闻画新闻》属于哪种美术表现形式（）

A.故事画

B.新闻漫画/速写

C.水墨画7.下列哪种方法不能用于《有生命的石头》的创作（）

A.涂色

B.雕刻

C.高温熔化8.《奇妙的图形》一课中，我们学习的图形组合方法不包括（）

A.拼接

B.重叠

C.粉碎9.制作汗衫图案时，适合使用的颜料是（）

A.水彩颜料

B.丙烯颜料

C.墨汁10.《偶戏》两课中，玩偶的制作不需要用到的技能是（）

A.裁剪

B.缝纫

C.焊接三、判断题（对的打"√"，错的打"×"，每题1分，共10分）1.《三百六十行》只需要画人物，不需要表现工作场景。（）2.鞋子的设计只要好看，不需要考虑穿着舒适。（）3.中国园林的特点是“虽由人作，宛自天开”。（）4.制作头饰时，装饰越复杂越好。（）5.《迁想妙得》要求我们在创作时脱离事物本身，随意想象。（）6.看新闻画新闻，要准确捕捉新闻的核心事件。（）7.成长变化系列课程，主要表现我们身体和心理的变化。（）8.奇妙的图形只能用几何图形组合而成。（）9.画汗衫的图案时，图案越大越好看。（）10.偶戏的玩偶可以用多种材料制作，注重造型的生动性。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.结合《美丽的园林》《水墨园林》两课所学知识，说说中国园林的主要特点，以及水墨园林的绘画技巧。简述《偶戏（一）》《偶戏（二）》中，玩偶的制作步骤和创作要点。五、创作题（30分）结合本学期所学课程（任选一课或多课知识点），创作一幅美术作品，要求：1.明确主题，贴合本学期美术知识点（如职业人物、园林、玩偶设计、汗衫图案等）；2.构图合理，造型美观，体现自己的创意；3.简要写出作品名称和创作思路（不超过50字）。参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.服装、动作（顺序可互换）2.实用、审美（顺序可互换）3.外形、习性（顺序可互换，合理即可）4.皇家、私家（顺序可互换）5.绘画、手工（顺序可互换，合理即可）6.卡纸、布料（顺序可互换，合理即可）7.想象、联想（顺序可互换）8.核心、现实（顺序可互换）9.涂色、雕刻（顺序可互换，合理即可）二、选择题（每题2分，共20分）题号12345678910答案CCBCBBCCBC三、判断题（每题1分，共10分）题号12345678910答案××√××√√××√四、简答题（每题10分，共20分）1.中国园林主要特点：以自然山水为基础，融合人文景观，讲究“虽由人作，宛自天开”，注重意境营造，布局错落有致，有亭台楼阁、花草树木、山水池沼等元素（6分）。

水墨园林绘画技巧：运用毛笔、墨汁，通过焦、浓、淡、干、湿的墨色变化表现园林的层次与质感，线条简洁流畅，注重留白，体现淡雅、灵动的意境（4分）。（合理即可）2.制作步骤：

①确定玩偶造型和主题，准备所需材料（如卡纸、布料、棉花等）；

②裁剪材料，制作玩偶的身体、头部、四肢；

③将各部分拼接、固定（如缝纫、粘贴）；

④进行装饰，添加五官、衣物等细节（6分）。

创作要点：造型要生动可爱，比例协调，材料选择贴合造型需求，装饰简洁大方，注重玩偶的可操作性（若为可活动玩偶）（4分）。（合理即可）五、创作题（30分）评分标准：1.主题明确，贴合本学期美术知识点