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文档简介

障碍跑技术教案课题：障碍跑技术单位：郾城实验小学姓名：王振伟学科：小学体育电话年级障碍跑技术教学教案授课教师：王振伟时间班级五（3）班课型跑的综合活动教学内容障碍跑技术教学目标1、运动技能目标:学会绕、钻、跨、跳等，简单障碍跑方法,增强过障碍的能力。2、身体健康目标:发展平衡、速度、灵敏、协调等身体素质。3、社会适应目标：体验挑战障碍成功带来的快乐,培养团结协作、勇敢坚强的意志品质。教学重难点重点：掌握几种过障碍的方法，并能灵巧、协调地运用钻、跨等方法通过障碍物难点：安全快速通过障碍，提高综合运用运动技术的能力，并能调整跑动中的频率与呼吸节奏。部分教学内容教师活动学生活动和组织示意图数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队师生问好报告人数检查服装宣布本课的内容和任务安全教育安排见习生队列队形练习徒手操头部运动扩胸运动体转运动腹背运动弓步压腿仆步压腿膝关节运动手腕脚踝运动1、师生问好2、与学生交谈，提出学习的要求3、组织学生进行队形队列练习4、教师示范领操，节奏感强集队要求“静、齐、快”向老师问好认真听上课要求有特殊情况举手向老师申请见习5、能在教师口令下正确完成动作，动作协调、规范××××××××××××××××××××××××◎队形组织：体操队形××××××××××××××××××××××××◎要求动作正确、态度认真12255小中部分教学内容教师活动学生活动和组织示意图数时强基本部分学习障碍跑技术（钻、跨、跳、绕技术）钻：要求身体重心低、低头、手脚并用、依次钻跨：要求助跑快、蹬地有力跳：双脚用力往上跳绕：注意转弯，重心低尝试性练习分组练习优生示范再次练习二、突破封锁区游戏：学生运用所学钻、跨、跳、绕技术通过障碍物，通过后举手示意一名同学开始，直至最后一名同学完成！1、情景导入：解放军想传递情报在敌军封锁区遇到障碍会如何做？才会通过敌人封锁区安全把情报信息传递出去！同学们，我们今天就做通信员，把情报传递出去。一次钻、跨、跳、绕技术讲解示范教师提问并请学生示范钻的动作。教师补充动作要领并示范技术1、教师讲解游戏规则要求4、教师多鼓励学生，调动学生练习的积极性1、进入情境，开动脑筋××××××××××××××××◎大胆尝试，仔细思考怎样才能使身体保持平衡3、学生大胆发表自己的想法4、认真观察同伴的展示动作5、听取教师意见，并纠正注意安全突破封锁区游戏挑战××××××××××××××××◎1、组织：体操队形××××××××××××××××◎要求：积极放松，认真听讲11510中结束部分一、放松活动二、评价与小结归还器材宣布下课1.教师引导学生放松2.小结本课

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