教学设计-临时装片的制作

PAGEPAGE3《临时装片的制作》教学设计临时装片的制作【教学目标】1.知识目标（1）学会制作临时装片的基本方法。（2）会使用显微镜观察自己制作的临时装片。通过使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识植物细胞基本结构。（3）通过实验，培养学生制作临时装片的能力和进一步操作显微镜的能力。2.能力目标（1）通过训练，掌握临时装片制作的方法和技巧。（2）培养学生的观察能力。（3）初步学会绘制植物细胞简图的技能。3.情感、态度和价值观（1）通过教学培养学生严谨的科学态度。（2）通过观察和实验等教学活动，培养学生实事求是的科学态度以及同学之间的协作精神。【实验仪器、药品及用具】显微镜、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、滴管、吸水纸、碘液、清水。【实验材料】洋葱【实验重点】（1）通过教学活动让学生学会制作临时装片的基本方法和技能。（2）培养学生观察能力，通过实验能阐明植物细胞的基本结构。【实验难点】通过实验，掌握临时装片的制作。【教学方法】多媒体课件演示启发式教学学生动手操作【课时安排】1课时【教学过程】【温故知新】同学们：大家好！在上一节我们学习了显微镜的构造和使用方法，下面请同学们回忆一下显微镜的使用方法步骤，然后回答以下两个问题：1.在用显微镜观察切片时，首先应该怎样操作？2.在用显微镜观察切片时，应特别注意的问题是什么？（学生回答,老师做提示：1.对光。2.在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，应缓慢，同时要从侧面看着物镜下降，不能碰触到盖玻片。）【创设情景，引入新课】显微镜是生物实验的常用仪器，当你学会用显微镜之后，一定很想看看很多我们肉眼看不到的微观世界吧？我们知道生物是由许多细胞组成的，你一定很想亲眼看到细胞是什么样子吧？把一片叶子或一个洋葱直接放到显微镜下面能看到其内部结构吗？（让学生自己动手，找出答案。）显然，我们把一片叶子或一个洋葱直接放到显微镜下面是不能看到它们的细胞的。那么，怎样做才能看到其内部结构呢？（引导学生自己总结规律）必须使光线能穿过被观察的物体，才能看清物像，因此，观察的材料一定要薄而且透明，为了做到这一点，需要对所观察的材料进行处理，制成玻片标本，然后进行观察。常用的玻片标本有以下三种：切片——用从生物体上切取的薄片制成。涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成。装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。玻片可以做成永久的（可长期保存）或临时的（不能长期保存）。（让学生观察上课前老师准备的永久装片。）接下来我们要来亲自动手制作洋葱临时装片，进行玻片标本的制作尝试，争取将洋葱看个明白。（教师播放多媒体课件进行制作方法动画演示。）（一）制作临时装片1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。讨论：（1）擦的目的是什么？（2）如果擦不干净，会对实验造成什么影响？（老师演示用手拿载玻片和盖玻片的方法，对个别学生的不正确拿法加以纠正。）让学生用一个字总结此步骤。“擦”。2.把已经擦干净的载玻片放在实验台上，用吸管吸取清水，在载玻片的中央滴一滴清水。让学生思考：滴清水的目的是什么？（为了保持细胞的形态，让洋葱舒展便于观察。）学生在初次参与实验时，往往会认为无论材料还是试剂越多越好，这时要提醒学生以适量为最佳，水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜。所以，适量的概念要从此开始反复地强调，使学生树立一个科学的实验观。③注意事项：滴清水的量以加盖玻片没有水溢出为益。让学生讨论思考问题：水滴如果太大会造成什么后果？水滴如果太小会造成什么后果？让学生用一个字总结此步骤。“滴”。3.用镊子将洋葱鳞片叶的内表皮撕下（约0.5厘米的正方形）。注意事项：取材的部位。让学生用一个字总结此步骤。“撕”。4．把撕取的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子把它展平。如果放的时候内表皮有皱褶，应用镊子或者解剖针把它展平。（让学生思考、讨论：为什么要这样做？）让学生用一个字总结此步骤。“展”5.盖盖玻片。方法：用镊子轻轻夹取盖玻片，先使盖玻片的一边与水滴边缘接触，再缓慢地放下。注意事项：此步骤是制作洋葱临时装片的关键步骤。在盖时，应该缓慢地进行。（让学生思考、讨论：这样做的目的是什么？老师和学生互动，探索此方法的目的：避免在盖的时候，产生气泡，影响实验的观察。）让学生用一个字总结此步骤。“盖”。6.染。把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。7.吸。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。让学生观察大屏幕上演示的滴染液和吸染液的方向有什么不同？滴碘液的目的是什么？老师强调：滴染液和吸染液的方向相反。师生共同总结制作临时装片的方法步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸（老师对每个步骤的注意事项做强调和说明，学生自己动手制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。学生在动手制作装片的时候，教师进行巡视，对学生加以适当的指导。）【实验方法步骤】（大屏幕显示）1擦。擦拭载玻片和盖玻片。2滴。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。3撕。用镊子从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一块。4展。把撕取的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子把它展平。5盖。盖盖玻片，从一边逐渐放下，防止产生气泡。6染。把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。7吸。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。【实验注意事项】（大屏幕显示）用刀片切取洋葱表皮细胞的时候注意安全。盖盖玻片时一定要缓慢放下，以免产生气泡影响实验效果。在利用粗准焦螺旋下降镜筒时，要缓慢下降，防止镜头下降速度过快，将玻片标本和物镜镜头损坏。（二）观察洋葱表皮细胞的结构把制作的临时装片放在显微镜的载物台上，先用低倍镜观察，可看到许多长形的小室，这就是细胞。再换用高倍镜观察细胞的详细结构。（让学生观察，老师在一旁巡视、指导。）细胞壁：包在细胞的最外边。细胞膜：贴着细胞壁形成一薄层。细胞核：细胞质中染色较深的圆球状颗粒。液泡：细胞内较亮的部分。成长的细胞通常只有一个大的液泡，占细胞的大部分。【课堂探究】1.制作洋葱表皮细胞临时装片时取材的部位是什么？为什么？2.实验成功的关键是什么？3.在把材料放到载玻片的水滴上时为什么要把它展平？4.怎样做才能避免出现气泡？【课堂巩固练习】1.下图表示制作洋葱表皮细胞临时装片实验的部分操作步骤，各步骤的先后顺序是（）A．①→②→③→④ B．①→②→④→⑧ C．③→④→②→① D．④→③→①→②2.制作洋葱内表皮细胞临时装片时，染色可更清楚地观察细胞结构，通常使用的染液是（）A．碘液B．清水C．生理盐水D．蒸馏水【课堂小结】1.洋葱表皮细胞临时装片的制作方法步骤：擦→滴→撕→展→盖→染→吸2.放盖玻片的正确方法：【课后作业】1.填写实验报告。2.绘出洋葱鳞片叶表皮细胞，并注明细胞壁、细胞质、细胞核、液泡。附【板书设计】洋葱表皮细胞临时装片的制作一、实验方法步骤1擦。擦拭载玻片和盖玻片。2滴。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。3撕。用镊子从洋葱鳞片叶内表皮上撕取一块。4展。把撕取的内表皮放在载玻片的水滴中，用镊子把它展平5盖。盖盖玻片，从一边逐渐放下，防止产生气泡。6染。把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。7吸。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到标本的全部。二、实验注意事项1.取材部位：洋葱鳞片叶内表皮2.放盖玻片的正确方法：教学反思1.用多媒体课件很直观地让学生知道洋葱表皮细胞临时装片的制作方法步骤。在本节课的整个教学过程中，面向全体学生，倡导探究性学习，培养学生团体协作的互助精神。使学生初步具备了实验操作的基本技能和一定的科学探究能力，养成实事求是的科学态度。2.实验教学中，应