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文档简介
2026年政治三力与群众路线教育实践活动成果巩固及常态长效考核一、单选题(共10题,每题1分)1.在巩固政治三力与群众路线教育实践活动成果中,以下哪项最能体现“常态长效”机制?A.临时性集中学习B.定期开展专题培训C.建立常态化问题整改台账D.举办一次性经验总结会2.某市通过“居民议事厅”解决老旧小区停车难问题,这体现了群众路线的哪项核心要求?A.坚持党的领导B.密切联系群众C.自我革命精神D.全面从严治党3.在提升政治判断力方面,党员干部应优先关注以下哪类问题?A.本单位年度财务预算B.国内外形势变化及政策动向C.部门内部人员调动D.下级单位工作汇报4.某县通过“三务公开”平台加强基层民主监督,这主要针对群众路线中的哪个薄弱环节?A.信息不对称B.联系渠道不畅C.参与度不足D.执行力不强5.在巩固教育实践活动成果时,以下哪项措施最能体现“以人民为中心”的发展思想?A.提高行政效率B.推进基层减负C.解决群众急难愁盼问题D.优化考核指标6.某单位通过“班子成员联系基层”制度,定期走访群众,这主要解决群众路线中的哪个问题?A.形式主义B.官僚主义C.脱离群众D.作风不实7.在提升政治领悟力方面,党员干部应重点学习以下哪类内容?A.本单位内部规章制度B.党中央重大决策部署C.先进典型事迹材料D.外部单位经验做法8.某村通过“民主恳谈会”推动乡村振兴项目落地,这体现了群众路线的哪项优势?A.民主集中制B.自下而上决策C.集体领导制D.党委领导制9.在巩固教育实践活动成果时,以下哪项机制最能防止问题反弹?A.专项检查B.常态化监督C.临时性通报D.表彰先进典型10.某单位通过“群众满意度调查”评估工作成效,这主要针对群众路线中的哪个环节?A.工作态度B.服务质量C.问题解决效率D.政策执行力二、多选题(共5题,每题2分)1.巩固政治三力与群众路线教育实践活动成果,应重点强化以下哪些能力?A.政治判断力B.政治领悟力C.政治执行力D.创新思维能力2.某市通过“网格化管理”解决基层治理难题,这体现了群众路线中的哪些要求?A.联系群众B.服务群众C.依靠群众D.领导群众3.在提升政治执行力方面,党员干部应注重以下哪些措施?A.严格执行制度B.积极担当作为C.及时解决问题D.加强学习培训4.某县通过“乡村振兴联系点”制度,推动政策精准落地,这体现了群众路线中的哪些优势?A.基层导向B.问题导向C.结果导向D.进度导向5.在巩固教育实践活动成果时,以下哪些机制能有效防止问题反弹?A.建立长效机制B.强化监督问责C.推进信息公开D.鼓励群众参与三、判断题(共10题,每题1分)1.巩固政治三力与群众路线教育实践活动成果,只需在集中教育阶段加强,无需常态化推进。(正确/错误)2.政治判断力是政治领悟力和政治执行力的基础。(正确/错误)3.群众路线的核心是“从群众中来,到群众中去”。(正确/错误)4.基层减负与巩固教育实践活动成果没有直接关系。(正确/错误)5.提升政治领悟力需要党员干部加强理论学习和实践锻炼。(正确/错误)6.通过“网络信访平台”解决群众问题,可以替代传统信访渠道。(正确/错误)7.民主监督是群众路线的重要组成部分。(正确/错误)8.政治执行力主要体现在对上级政策的贯彻落实上。(正确/错误)9.巩固教育实践活动成果需要党员干部持续改进工作作风。(正确/错误)10.群众满意度调查是评估工作成效的唯一标准。(正确/错误)四、简答题(共4题,每题5分)1.简述巩固政治三力与群众路线教育实践活动成果的意义。2.如何理解“常态长效”机制在巩固教育实践活动成果中的作用?3.结合实际,谈谈如何提升基层党员干部的政治三力。4.群众路线在基层治理中有哪些具体体现?五、论述题(共2题,每题10分)1.结合某地区(如某省、某市)的实践经验,论述如何建立巩固政治三力与群众路线教育实践活动成果的常态长效机制。2.分析当前基层治理中群众路线存在的问题,并提出改进建议。答案与解析一、单选题1.C解析:常态化问题整改台账能确保问题持续跟踪,防止反弹,体现“常态长效”。2.B解析:“居民议事厅”是群众参与决策的典型形式,体现密切联系群众。3.B解析:政治判断力要求党员干部把握宏观形势,关注政策动向。4.A解析:“三务公开”解决信息公开问题,是群众路线的关键环节。5.C解析:解决群众急难愁盼是群众路线的根本要求。6.C解析:联系基层制度旨在防止党员干部脱离群众。7.B解析:政治领悟力要求党员干部准确理解党中央决策部署。8.B解析:“民主恳谈会”体现自下而上的决策优势。9.B解析:常态化监督能持续防止问题反弹。10.B解析:满意度调查直接反映服务质量。二、多选题1.A、B、C解析:政治三力包括判断力、领悟力、执行力,创新思维能力非核心要素。2.A、B、C解析:网格化管理强调联系、服务、依靠群众。3.A、B、C解析:政治执行力重在执行制度、担当作为、解决问题。4.A、B、C解析:联系点制度强调基层、问题、结果导向。5.A、B、C、D解析:长效机制、监督问责、信息公开、群众参与均能防止问题反弹。三、判断题1.错误解析:巩固成果需要常态化机制,而非临时性措施。2.正确解析:判断力是领悟力和执行力的前提。3.正确解析:群众路线的核心是双向互动。4.错误解析:基层减负是巩固成果的重要保障。5.正确解析:理论学习和实践锻炼是提升领悟力的途径。6.错误解析:网络平台不能完全替代传统渠道。7.正确解析:民主监督是群众路线的保障机制。8.正确解析:执行力核心是落实政策。9.正确解析:巩固成果需要持续改进作风。10.错误解析:满意度调查是重要标准,但非唯一标准。四、简答题1.巩固成果的意义答:巩固成果能防止问题反弹,推动全面从严治党向纵深发展,提升基层治理能力,密切党群关系。2.“常态长效”机制的作用答:通过制度化、常态化措施,确保教育实践活动成果持续发挥效力,防止形式主义、官僚主义问题反弹。3.提升政治三力的方法答:加强理论学习、强化实践锻炼、完善考核机制、坚持问题导向,推动党员干部在基层一线提升能力。4.群众路线在基层治理中的体现答:通过民主决策、服务群众、信息公开、矛盾化解等方式,推动基层治理现代化。五、论述题1.建立常态长效机制答:某省通过建立“基层治理红黑榜”制度,定期评估群众路线落实情况,结合“三务公开”平台加强监督,确保政策直达基层。具体措施包括:完善考核体系、强化监督问责、推动信息公开、
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