版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unitl重点句型读背汇总
【核心句型和知识点】
where“哪里”,用来询问地点位置,Where's…产Whereis.....在哪里?”
1.-Where'stheteachers'office?-教师办公室在哪里?
-It'sonthefirst/secondfloor.-它在一/二楼。
确认地点:"・lsthis/that....?-Yes,itis./No,itisn't.“这是/那是…吗?“是。/不是。”
2-Isthistheteachers'office?这是老师办公室吗?
-Yes,jtis./no,itisn^.是的,它是。/不,不是。教师办公室挨着图书馆。
3.-Isthatthecomputerroom?那是计算机室吗?
--Yes,itis./no,itisn't.是的,它是。/不,它不是。
确认是否有...:"-Doyouhavea/an...?--Yes,wedo./No,wedon't.〃“你/你们有….吗?
4.~Doyouhavealibrary?你们学校有图中馆吗?
--Yes,wedo./No,wedoMt.是的,我们有。/不,我们没有。
询问“数量":用"howmany多少”。注意:howmany+可数名词复数
5.-Howmanystudentsarethereinyourclass?你班里有多少名学生?
-Forty-fivestudents45个学生。
【其它句子】
1.Theteachers'officeisnexttothelibrary.教师办公室挨着图|弓馆。
2.Hereismyhomework.这是我的作业。
3.Welcometoourschool.欢迎来我们的学校
4.Thisway,please.请这边走。
5.Gotothelibrary.Readabook.去图书馆。看书。
Gototheteachers'office.Say卜ello.去老师办公室。问好。
Gototheplayground.Payfootball.去操场。踢足球。
Gotothegarden.Watertheflowers.去花园。浇花。
Unit2重点句型读背汇总
【核心句型和知识点】
询问时间:“Whattimeisit?''几点了?
1.—Whattimeisit?几点了?
-It/ssixo'clock.Jt'stimefordinner.六点了。该吃晚饭了。
“该做某事了":It'stimeto+动词。It'stimefor+名词。
2."It'stimetogetup.该起床了
3.-It'stime_togohome,kids.=lt/stimeforhome.该回家了,孩子们。
4.-It'stimetogotoschool.=It'stimeforschool.该上学了。
5.-It'stimetogotobed.=It'stimeforbed.该上床睡觉了。
6.-It'stimetohavebreakfast.=It'stimeforbreakfast.该吃早饭了。
【其它句子】
1.Breakfastisready.早饭准备好了。
2.Kmready.我准备好了。
3.It'stimeforbreakfast.Let'sdrinksomemilk.该吃早饭了。让我们喝点牛奶吧。
4.It'stimeforlunch.Let'shavesomechicken.该吃午饭T。让我们吃点鸡肉吧。
5.It'stimefordinner.Let'seatsomerice.该吃晚饭了。让我们吃点米饭吧。
6.It'stimeformusicclass.Let'ssinganddance.该上音乐课了。让我们唱歌跳舞吧。
7.It'stimeforEnglishclass.Letsreadandwrite该上英语课了。让我们读一读写一写。
8.It'stimeforPEclass.Let'sjumpandrun.该上体育课了。让我们跳一跳跑一跑。
9.Hurry!Let'sgo.快点,我们走吧。
10.Comeon!It's9o'clock.快点!现在9点了
Unit3重点句型读背汇总
【核心句型和知识点】
请求许可“CanI…?我可以…吗?”
1.-CanIgooutsidenow?--现在我能出去吗?
-Yes,voucan.--是的,你可以。
-Mo,youcan't.It\coldoutside.不,你不可以c外而冷、
2.-CanIhavesomesoup?我可以喝点汤吗?
一Yes,youcan.Becareful.It'sseryhot.是的,你可以。小心。很烫。
询问天气状况:"What,stheweatherlike?
3.-What/stheweatherlikeinNewYork?一纽约天气怎么样?
--It'srainy.--是下雨天。
..怎么样?......什么情况?……呢?:"Howabout..?”避免重复上文同样的问句。
4.-HowaboutBeijing?_lsit_cold?-北京呢?天气冷吗?
--No,itisn't.It's26degrees.--不,不冷。26度。
【其它句子】
1.电话用语“Thisis…”"我是…"Hi,ChenJie!ThisisMark.喂,陈洁。我是马克,
2.Thisistheweatherreport.It/swarminBeijingtoday.这是天气预报。今天北京天气暖和。
3.Here'stheworldweather.Todayit'shotandsunnyin_Sydney.这是世界天气(预报)。今天悉尼
天气炎热且阳光充足。
4.Thewateriswarm.Icanswimoutside.水是暖的。我能在户外游泳。
5.Canyouflyakite?你能放风筝吗?
6.It'scoldoutside.Putonahat.外面冷。戴上帽子。
7.It'swarminside.Takeoffyourhat.里面很暖和。摘下你的帽子。
Unit5重点句型读背汇总
【核心句型和知识点】
确认单数物品的归属“lsthis/that+某人的?”这/那是某人的吗?
确认复数物品的归属“Arethese/those+某人的?”这些/双/那些/双是某人的吗?”
1.-Isthisyours?一这是你的吗?
-Yes,ids.一是的,它是。
2.-IsthisJohn's?--那些是约翰的吗?
一No,itisn't.It'sMike's.不,它不是。它是迈克的。
3.-Aretheseyours?--这些是你的吗?
-Yes,theyare.--是的,它们是。
4.-ArethoseAmy's?--那些是艾米的吗?
一No,theyaren't.Thev'reChenJie's.--不,它们不是。它们是陈洁的。
whose表示“迤的”,用来提问物品的归属
询问单数某物是谁的:"Whose…isthis/that?这/那是谁的…?"
询问复数某物是谁的:"Whose…arethese/those?这/那是谁的…?
5.-Whosecoatisthis?-这是谁的外套?
-It'smine.--它是我的。
6.-Whosehatisthat?-那是谁的帽子?
-It'sSarah/s.--它是莎拉的。
7.-Whosepantsarethese?-这条裤子是谁的?
-^hey'reyourfather's.-它们是你爸爸的。
8.-Whoseshoesarethose?-那是谁的鞋子?
-They'reChenJie's.它们是陈洁的。
【其它句子】
1.我喜欢那件绿色短裙。我喜欢那条裤了飞
Ilikethatgreenskirt.Ilikethosepants.
2.我的帽了是红色的。我的鞋了是绿色的。
Myhatis_red.Myshoesaregreen.
3.这是我的红色T恤。这些是我的蓝色裤子。那些是我的鞋子。
This_is_myredT-shirt.Thesearemybluepants.Andthosearemyshoes.
4.该收拾我的衣服了。lt,stimetopackmyclothes.
5.Putonyourshirt.穿上你的衬衫。Takeoffyourhat.摘卜你的帽子。
Hangupyourdress.拄起你的裙子。Washyourskirt.洗你的短裙。
Putawayyourpants.收起你的裤子。
Unite重点句型读背汇总
【核心句型和知识点】
商场服务员询问顾客需求所用的日常口语:
CanIhelpyou?我能为你做点什么?/我能帮你吗?
询问是否可以试穿,征求意见的表达
所试物品为单:--CanItryiton?-Yes./OK./Sure./Ofcourse.
所试物品为复:--Cardtheythemon?-Yes./OK./Sure./Ofcourse.
描述所试穿的物品:(注意物品单复数和be动词is,are的对应)
They'retoosmall/big.它们太小/大了。
They/rejustright.它们正合适。
Theseshoesarenice.这双鞋子挺好的。
Thatskirtisexpensive/cheap.那条裙子贵/便官。
Lookatthatdress.Itspretty.看那件裙子。它很漂亮。
LookattheHoves.They'renice/^ood.看这双手套。它们挺不错/好的。
询问对某事物的评价或看法:Howdoyoulike...?意思是“你认为.…怎么样?”
A:--Howdoyoulikethisshirt?你觉得这件衬衫怎么样?
B:-ltzsverynice/good/pretty.它很不错/好/漂亮。
询问物品价格:Howmuchis/are....??意思是“…多少钱?”
1.-Howmuchisthisskirt?-这条裙子多少钱?(单数物品用)
-It's89doilars.它89美元。
2.-Howmucharethesegloves?--这双手套多少钱?(单数物品用“口四”)
-They're89yuan.它们89元。
【其它句子】
1.AretheyOK?它们合适吗?2.Let'strysize/.让我们试试/码吧!
3.flltakeit/them!我会买下它/它们。(买的物品为单,则用it指代;物品为复,则用them指代)
4.Sarahhasaprettydress.It's50yuan.莎拉彳T一条漂亮的裙子。它50元。
5.Wehavemanynicescarves,sunvlassesandgloves,too.我们还有很多漂亮的围巾,太阳镜:和手套。
6.Comeandseeustoday!今天来光顾我们吧!
7.Sorry,theyarenotforsale.对不起,它们不卖。(forsale出售)
Unitl重点句型检测
【核心句型】(补全英语句子)
1.-theteachers'office?-教师办公室在哪里?
-It'sthefirst/secondfloor.-它在一/二楼。
2-theteachers'office?这是老师办公室吗?
-Yes,./no,.是的,它是。/不,不是。
4.-thecomputerroom?那是计算机室吗?
-Yes,./no,.是的,它是。/不,它不是。
5.-youalibrary?你们(学校)有图书馆吗?
--Yes,./no,.是的,我们有。/不,我们没有。
6.-arethereinyourclass?你班里有多少名学生?
-Forty-fivestudents45个学生。
【其它句子】(补全英语或汉语句子)
3.Theteachers'officeisthelibrary.教师办公室挨着图书馆。
1.Heremyhomework.这是我的作业。
2.Welcometoschool.欢迎来我们的学校
3.Thisway,please.。
4.Gotothe.Readabook.去。。
5.Gotothe.Sayhello.去。。
6.Gotothe.Playfootball.去。。
7.Gotothe.Watertheflowers.去。
Unit2重点句型检测
【核心句型】(补全英语句子)
1._?几点了?
-It'ssixo'clock.It'stimedinner.六点了。该吃晚饭了。
2.-It'stimegetup.该起床了。
3.-It/stimegohome,kids.=lfstimehome.该回家了,孩子们。
4.-It'stimegotoschool.=It'stimeschool.该上学了。
5.-lt/stimegotobed.=It'stimebed.该上床睡觉了。
6.--It'stimehavebreakfast.=It'stimebreakfast.该吃早饭了。
【其它句子】(补全英语或汉语句子)
1.Breakfastisready.。
2.I'mready.。
3.It'stime.Let'sdrinksomemilk.该吃早饭了。让我们吧。
4.It'stime.Let'shavesomechicken.该吃午饭了。让我们吧。
5.It'stime.Let'seatsomerice.该吃晚饭了。让我们吧。
6.It'stimeclass.Let'ssinganddance.该上音乐课了。让我们吧。
7.It'stimeclass.Let/sreadandwrite.该上英语课了。让我们吧。
8.It'stimeclass.Let'sjumpandrun.该上体育课了。让我们吧。
9.Hurry!Let'sgo.,我们走吧。
10.Comeon!It's9o'clock.!现在9点了。
Unit3重点句型读背
【核心句型】(补全英语句子)
1.-CanIgooutsidenow?一现在我能出去吗?
-Yes,.一是的,你可以。
--No,.It'scoldoutside.不,你不可以。外面冷。
2.-CanIhavesomesoup?我可以喝点汤吗?
-Yes,.Becareful.It'sveryhot.是的,你可以。。
3.-theweatherinNewYork?■■纽约天气怎么样?
-It'srainy.一是下雨天。
4.-HowaboutBeijing?Isitcold?一北京呢?天气冷吗?
-No,.It/s26(degree/degrees).--不,不冷。26度。
【其它句子】(补全英语或汉语句子)
1.电话用语:Hi,ChenJie!Mark.喂,陈洁。我是马克。
2.Thisistheweatherreport.It'swarmBeijingtoday,这是。今天北京天气暖和。
3.Here'stheworldweather.Todayit'shotandsunnySydney.这里是。今天悉
尼天气炎热且阳光充足。
4.Thewateriswarm.Icanswimoutside.。。
5.Canyouflyakite?你能吗?
6.It/scoldoutside.Putonahat.。。
7.It'swarminside.Takeoffyourshoes.。。
Unit4重点句型检测
【核心句型】(补全英语句子)
句型“Arethese/ihose/they+名词复数?这些/那些/它们是…吗?”用来确认复数物品
1.-these?--这些是胡萝卜吗?
一Yes,.-是的,它们是。
--No,.不,它们不是。
2.-_those________?-那些是西红柿吗?
-Yes,是的,它们是。
-No,.不,它们不是。
3.-_they_—?-它们是母鸡吗?
-Yes,.■■是的,它们是。
-No,.Theyare.不,它们不是。它们是鸭子。
句型Whatarethese/those?这些/那些是什么?”询问复数物品名称。
4.-What?--这些是什么?
-They/re.-它们是土豆。
5.-What?-那些是什么?
-They're.-它们是马。
【其它句子】(补全英语或汉语句子)
1.Lookthegreenbeans.solong.看这些豆角,它们真长。
2.Wow!sobig.哇!它们真大。
3.Trysome!They'regood.________________________
4.Hike.我喜欢西红柿.
5.1lovegreenbeans.我喜欢吃豆角。
6.But(onion/onions)makemecry..
7.Youhaveanimals.你有很多动物。
8.doyouhave?你有多少马匹?
9.Mr.Macdonaldtenonthefarm.麦克唐纳有10只羊在农场上c
Unit5句型检测
【核心句型】(补全英语句子)
确认单数物品的归属“lsthis/that+某人的?”这/那是某人的吗?
确认复数物品的归属“Arethese/those+某人的?“这些/双/那些/双是某人的吗?
1.-Isthis___9•-这是你的吗?
-Yes,*--是的,它是。
2.-Isthat___■一一JJohn)?-那是约翰的吗?
-No,.It's(Mike).不,它不是。它是迈克的。
3.-Arethese—?-这些是你的吗?
-Yes,.--是的,它们是。
4.-Arethose——(Amy)?-那些是艾米的吗?
-No,_______—The/re________________(ChenJie).一不,它们不是。它们是陈洁的。
whose表示_",用来提问物品的归属
5.-_coat_________this?--这是谁的外套?
—-它是我的。
6.—_hat______that?-那是谁的帽子?
—(Sarah).--它是莎拉的。
7.-_pants_________these?-这条裤子是谁的?
—your__________.-它们是你爸爸的。
8.—_shoes._________those?--那是谁的鞋子?
—_________.它们是陈洁的。
【其它句子】(补全英语或汉语句子)
9.我喜欢那件绿色短裙。我喜欢那条裤子。
Ilikegreenskirt.Ilikepants.
10我的帽子是红色的。我的鞋子是绿色的。
Myhatred.Myshoesgreen.
11.这是我的红色「恤。这些是我的蓝色裤子。那些是我的鞋子。
ThismyredT-shirt.Thesemybluepants.Andthosemyshoes.
12.该收拾我的衣服了。It'stimemyclothes.
Unit6句型检测
【核心句型】(补全英语句子)
商场服务员询问顾客需求所用的日常口语:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025内蒙古华电氢能科技有限公司面向华电系统内外招聘8人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025云南昭通市鲁甸县茨院乡财通洗涤产业园招聘15人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中材科技(锡林郭勒)风电叶片有限公司招聘32人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中国水利水电第九工程局有限公司2026届秋季招聘88人笔试历年参考题库附带答案详解
- 广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年七年级上学期9月考地理试题(含答案)
- 广西崇左市宁明县2025-2026学年春季学期八年级期中检测数学下册(含答案)
- 2026年农产品电商直销合同协议
- 2026二年级下《克和千克》同步精讲
- 2026三年级下《统计》思维拓展训练
- 无人机电子技术基础课件 1.1 半导体的基础知识
- 工艺技术文件审批流程
- 绿色供应链管理政策与操作规程
- 全媒体运营师题库(附参考答案)
- MOOC 孙子兵法-湖南大学 中国大学慕课答案
- 二十世纪的中国宗族研究
- 2024年上海市消防救援总队消防文员招聘笔试参考题库附带答案详解
- JBT 10205.2-2023 液压缸 第2部分:缸筒技术规范 (正式版)
- (完整版)xx中学“双积双评”积分入团实施方案
- 洪水影响评价报告示范文本
- 英语图表类作文课件
- DoCare重症监护临床信息系统方案
评论
0/150
提交评论