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2/2收集整理,仅供参考2025年浙江工业职业技术学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.培训思想政治教育基本能力B.建立健全多级培训网络C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】:A3.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.责任B.义务C.权利D.权力【答案】:B4.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.党政联席会议B.院长办公会议C.教职工代表大会D.院党委(支委)会【答案】:A5.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.专任教师在1000人以上B.主要培养专科及专科以上专门人才C.有2个国家规定的学科门类为主要学科D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】:B6.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.道德关系B.法律关系C.教学关系D.人格关系【答案】:B7.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.实验研究法B.调查研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】:C8.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.强烈性与敏感性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:A9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校教学计划B.高校教学进度C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】:A10.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德权利B.道德义务C.道德价值目标D.道德良心【答案】:B11.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学监控B.教学计划C.教学反思D.教学设计【答案】:A12.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.韩愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】:C13.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业人格C.专业精神D.专业知识【答案】:B14.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.省察克治法C.积善成德法D.学思并重法【答案】:A15.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.教学现场指导C.理论讲座D.学术报告【答案】:B16.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:C17.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.认知主义B.存在主义C.行为主义D.人本主义【答案】:B18.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.多血质B.抑郁质C.粘液质D.胆汁质【答案】:A19.《中华人民共和国教师法》规定:()。A.国家实行教师资格制度B.国家实行特岗教师制度C.学校实行教师招考制度D.国家实行教师末位淘汰制度【答案】:A20.在正常情况下,幼儿户外体育活动时间不得少于A.2.5小时B.1.5小时C.2小时D.1小时【答案】:D21.心理学是一门研究()的学科。A.心理现象产生机制B.人的行为和心理活动规律C.心理的发生、发展D.社会对心理制约【答案】:B22.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()。A.抑郁质B.多血质C.黏液质D.胆汁质【答案】:B23.以下学习动机属于内部动机的是()。A.“万般皆下品,唯有读书高”B.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”C.读书是一种乐趣D.“为中华之崛起而读书”【答案】:C24.教育的本质决定了高校的基本职能是()A.科学研究B.培养人才C.普及教育D.服务社会【答案】:B25.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A.修正阶段B.习得阶段C.醒悟阶段D.转化阶段【答案】:B26.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是()A.思维B.情感C.人际关系D.自我意识【答案】:D27.爱因斯坦与爱迪生分别代表了()A.通才与专才B.精英人才与合格人才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】:C28.短时记忆的编码方式主要是()。A.刺激的物理特征编码B.语义编码C.言语听觉编码D.表象编码【答案】:C29.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.原型启发B.功能固着C.心理定势D.问题情境【答案】:B30.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()。A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A31.下列选项不属于动作技能的是()。A.体操B.书写C.舞蹈D.想象【答案】:D32.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.指导功能B.评价功能C.规范功能D.统计功能【答案】:D33.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。A.戴尔B.罗森塔尔C.加涅D.波斯纳【答案】:D34.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。A.11世纪-18世纪B.19世纪末至今C.18世纪初-19世纪初D.19世纪初-19世纪末【答案】:D35.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.外在动机B.辅助动机C.内在动机D.主导动机【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是()。A.弘文馆B.书学C.太学D.国子学【答案】:ABCD37.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】:ABD38.教师良好的意志品质主要体现在()A.明确的目的性B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.充沛的精力和顽强的毅力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD39.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.努力办好人民满意的教育C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.为人民服务【答案】:ABCD40.教师专业发展的理论模式有()。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD41.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正育人初心之偏B.纠正负担过重之偏C.纠正超前学习之偏D.纠正违规竞争之偏【答案】:ABCD42.职业道德的基本要素有()。A.职业责任B.职业态度C.职业理想D.职业技能【答案】:ABC43.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题的选题价值论证B.课题研究的可行性论证C.课题的问题情境创设D.课题研究的基本思路论证【答案】:ABD44.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.内隐性C.简缩性?D.观念性【答案】:BCD45.高等学校之间的竞争主要包括()。A.生源竞争B.就业市场的竞争C.收费标准的竞争D.师资人才的竞争【答案】:ABCD46.高校科研体制改革应注意()。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.解放思想、更新观念C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.应加强行政管理E.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制【答案】:ABCE47.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵袭【答案】:ABC48.教师道德行为选择的原则有()。A.精神价值原则B.集体主义原则C.人道主义原则D.功利主义原则【答案】:ABCD49.关于职业责任,正确的说法有()。A.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待B.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点C.职业责任包含着社会责任D.不成文的规定,不是职业责任的范畴【答案】:AC50.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.国际因素B.高校自主办学C.市场调节D.国家宏观调控【答案】:BCD51.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.动机B.世界观C.需要D.兴趣【答案】:ABCD52.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容()A.具有鲜明时代特色的观念B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】:ABD53.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.恋爱关系B.人际关系C.人生态度D
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