2025~2026学年黑龙江省绥化市青冈县哈师大青冈实验中学高二上学期期末考试生物试卷

2025~2026学年黑龙江省绥化市青冈县哈师大青冈实验中学高二上学期期末考试生物试卷一、单选题1.下列属于物质进入内环境的是（）

A．胰腺分泌的胰液进入肠腔B．肾脏产生的尿液进入输尿管C．氧气进入血液中的红细胞D．突触前膜释放的乙酰胆碱进入突触间隙2.下列关于神经调节的结构基础的叙述，错误的是（）

A．中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓等B．自主神经系统指支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动一般不受意识支配C．支配躯体运动的全部神经就是外周神经系统D．神经胶质细胞对神经元具有修复等功能，二者共同完成神经系统的调节功能3.宠物狗的主人为了训练狗定点排便，可在其将要排便的时候，带它到固定地点，在排便前后进行语言或动作刺激，并可饲喂食物进行“鼓励”，使其形成一种条件反射。下列相关正确的是（）

A．在建立上述反射之后，主人的语言或动作由非条件刺激变成条件刺激B．在建立上述反射之后，还需要非条件刺激的反复强化，否则条件反射会消退C．条件反射的消退是原先引起中枢兴奋性效应信号的丧失，不需要大脑皮层的参与D．非条件反射的数量是有限的，使生物机体具有更强的预见性、灵活性和适应性4.寒冬时节某健康人在25℃的空调室进入10℃的环境中工作，如图表示该人体散热变化，下列相关叙述正确的（）

A．a-b段的散热速率小于产热速率B．b-c段散热加快是由于汗液分泌增加C．c-d段皮肤血管逐渐舒张D．d-e段的产热速率大于a-b段5.生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列有关叙述不正确的是（）

A．科学家手术摘除成年狗的甲状腺，出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，体现了“加法原理”B．班廷和贝斯特将狗的胰管结扎造成胰腺萎缩，导致胰蛋白酶缺乏，从而避免了提取液中的胰岛素被降解C．沃泰默直接将稀盐酸注入狗的血液，未引起胰液的分泌，说明稀盐酸不能直接引起胰腺分泌胰液D．斯他林和贝利斯将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素6.现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素，a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除a、b两种激素为相抗衡作用之外，其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（）

A．a、c、e分别代表的激素为胰岛素、肾上腺素、生长激素B．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素c、dC．d、e两种激素在生长发育方面具有协同作用D．c由肾上腺髓质分泌，可提高机体的应激能力7.科学研究发现，一种树突状细胞（DC细胞）在免疫反应中，有强大的摄取、处理和呈递抗原的功能。下图所示为DC细胞参与免疫的过程，下列相关说法正确的是（）

A．具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除树突状细胞外，还有巨噬细胞和T细胞B．B细胞只需与图示T细胞表面的特定分子结合，即可发生分裂、分化C．图中T细胞仅参与体液免疫，不参与细胞免疫D．免疫调节也可以对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能8.芬太尼作为一种强效镇痛药在临床上被广泛应用，作为一种强效阿片类止痛药，芬太尼可能会引起过敏反应等副作用，过程如图所示。下列有关分析正确的是（）

A．辅助性T细胞通过膜表面的信号分子传递信息使B细胞完全被激活B．抗体与致敏肥大细胞结合后即可引起该细胞释放组胺C．组胺引起血管通透性增加导致红肿、水泡不属于激素调节D．肾上腺皮质激素能抑制肥大细胞释放组胺，可以大量使用9.神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络（如图），图中①~⑤表示信息分子。相关叙述不正确的是（）

A．图中信号分子需与细胞膜上特异性受体结合后才能发挥作用B．①可表示甲状腺激素，能在人体幼年时影响脑的发育C．②④可表示神经递质，能促进或抑制①③⑤的合成与运输D．③⑤可表示细胞因子，还能参与体液免疫和细胞免疫10.植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（）

A．将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低B．植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞C．矮壮素处理后，小麦植株矮小、节间短，说明矮壮素的生理效应与赤霉素的相同D．高浓度2，4－D能杀死双子叶植物杂草，可作为除草剂使用11.下列有关植物激素调节生命活动的说法错误的是（）

A．植物激素的合成受基因的控制，植物激素也能调节基因的表达B．植物没有神经系统，其生命活动的调节方式只有激素调节C．燕麦胚芽鞘中的生长素的极性运输与光照方向无关D．小麦、玉米在即将成熟时，如果经历一段时间的干热以后又遇到大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，这种现象与脱落酸的分解有关12.分析下列各图，正确的是（）

A．图1的实验结果是A不生长，也不弯曲；B直立生长；图3向左侧弯曲生长B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧，而放N的不弯曲C．图4茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，所以外侧生长得更快D．图5中若固定光源，暗箱与植物一起匀速旋转，处于图中位置时，幼苗将向光源弯曲13.某科研人员利用不同浓度的2，4-D溶液处理某种未受粉辣椒的子房，每组所得无子辣椒果实的平均重量及使用的2，4-D浓度如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A．图中不同浓度的2，4-D均起到促进无子辣椒果实生长的作用B．若进行第9组实验，则该组所用的2，4-D浓度应为40mg·L-1C．2，4-D促进无子辣椒果实生长的最适浓度范围为20～25mg·L-1D．实验表明2，4-D是能促进植物器官生长发育的植物激素14.如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是（）

A．可利用人工合成的性外激素干扰雌雄交尾来控制特征④进而影响种群数量B．种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大C．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征D．种群的特征②逐渐增加，则种群特征⑤是一定是增长型15.下列关于种群密度调查方法的叙述，正确的是（）

A．调查具有趋光性的农林害虫时，可通过黑光灯诱捕法准确反映它们的种群密度B．若调查对象为大型濒危动物则不宜选用样方法，例如调查东北虎的种群密度时可借助红外相机C．标记重捕法调查种群密度时，两次捕捉的间隔时间越长统计结果越准确D．标记重捕法中，若第二次捕捉前有部分同种个体迁出，则调查结果会偏大16.研究人员根据某地主管部门提供的农田中田鼠种群数量13年的数据变化，绘制出的λ值变化曲线如图所示。下列分析错误的是（）

A．前4年间，田鼠种群年龄组成为增长型B．第4年到第5年间，田鼠种群数量仍在增长C．第5年到第9年间，田鼠种群数量增长到K/2值D．第10年到第11年间，田鼠种群数量减少17.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵、横轴分别表示被两个物种所摄取的食物数量和种类），两曲线关于虚线轴对称。下列表述正确的是（）

A．b越宽，生物适应环境的能力越弱B．d越宽，M与N之间对食物的竞争越弱C．当M呈“S”形增长到达K值时，N会灭绝D．曲线不重叠时，M与N不可能存在竞争18.下列属于群落水平上研究的是（）①性别比例②演替③水平结构④种间关系⑤某种植物数量增长曲线⑥丰富度⑦物质循环

A．①④⑤⑦B．②③④⑥C．②③⑤⑥D．③④⑤⑥⑦19.生态系统各组分之间的关系如图所示，下列叙述错误的是（）

A．①不一定是动物，但也能够加快生态系统的物质循环B．②可能是动物，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物C．③是非生物的物质和能量，如阳光、热能、水、空气等D．④一定是绿色植物，可将③中的无机物变成自身的有机物20.下列关于生态足迹的理解，错误的是（）

A．建立资源节约型的生产和消费体系有利于减小生态足迹B．降低肉食比例，可提高能量传递效率，减小生态足迹C．生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响越大D．桑基鱼塘等生产方式能通过物质循环有效减小生态足迹二、多选题21.如图甲、乙、丙表示三种细胞，A、B、C代表细胞生活的三种液体环境。下列叙述正确的是（）

A．甲、乙、丙细胞通过A、B、C与外界环境进行物质交换B．B中含有气体，乙细胞不一定消耗和产生气体C．C中血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多D．A、B、C的渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关22.研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如表所示。下列说法错误的是（）

生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻

A．该食物网中第三营养级的生物有河虾、鱼甲和鱼乙B．河虾在该生态系统中获取能量的途径最多C．一只河虾捕食了一只水蚤，则水蚤中至少10%的能量流入了河虾D．该生态系统的组成成分除了表中所示以外还应有非生物的物质和能量23.梨小食心虫是果园的主要害虫之一，为控制其危害，需要多次喷药防治，增加了环境污染的风险。科研人员利用性信息素迷向技术在田间高剂量、多位点释放梨小食心虫性信息素，掩盖雌虫释放的性信息素气味，使雄虫无法找到雌虫，降低成虫交配概率，以达到防治目的。下列叙述正确的是（）

A．多次、大量喷施农药会导致梨小食心虫种群的抗药性增强B．性信息素迷向技术通过改变梨小食心虫的性别比例来降低其出生率C．梨小食心虫的性信息素属于化学信息，性信息素迷向技术属于生物防治D．性信息素影响梨小食心虫的交配，说明种群的繁衍离不开信息的传递三、单选题24.下列有关负反馈调节的说法，错误的是（）

A．负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础B．当农田里蚜虫数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节C．负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落与非生物环境之间不存在D．甲状腺激素分泌的调节也属于负反馈调节四、多选题25.“无废弃物农业”体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧，其类型之一是把人畜粪便、枯枝落叶以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式转变为有机肥料，以下叙述正确的是（）

A．与秸秆直接还田相比，堆肥和沤肥更有利于农作物吸收有机肥中的能量B．该农田生态系统的结构和功能处于相对稳定的状态，即达到了生态平衡C．农田生态系统具备自我调节能力的基础是负反馈调节D．堆肥和沤肥过程中，微生物将一部分有机物分解为无机物五、解答题26.有些人在面临较大精神压力时，会出现过度紧张、焦虑，皮质醇（是由肾上腺皮质分泌的糖皮质激素）水平升高，许多毛囊干细胞的休止期会延长，其主要过程如图。请回答下列问题。注：图中“+”表示促进，“-”表示抑制。(1)上图中，当感受器接受压力刺激后，神经纤维产生兴奋并向中枢传递，中枢分泌激素a_____（填名称），促进垂体分泌激素b，下丘脑、垂体和靶腺体这种分层调控称为_____，这种调节可以放大_____，形成多级_____调节，有利于精细调控。(2)有的人由于长期压力过大，从而出现毛发脱落现象，据图分析其原因可能是_____。(3)研究表明，长期压力导致焦虑与辅助性T细胞有关，辅助性T细胞在激活B细胞过程中的作用是_____；_____。长期压力导致免疫系统的_____和_____功能降低，从而使机体受病原体感染和患癌风险增大。27.植物在生长过程中，为了使机体更好地发育，根系会向下生长伸展到水肥更充足的区域、茎叶向阳光充足的方向伸展接受更多的阳光。图1为水平放置的正常萌发的玉米种子，图2为生长素作用效果随生长素浓度变化的趋势，图3为生长素和细胞分裂素对根系生长的影响机制。回答下列问题：(1)光作为一种信号调节植物的生长时，需要____________的参与，接收到光照后其结构会发生改变，从而引起一系列的反应，另外，该物质和叶肉细胞中的色素不同，成分为__________，分布在植物体___________，其中在______________的细胞内比较丰富。植物生长发育的调控，是由_________________三部分调节共同完成的。(2)茎端会出现背地生长的现象，若图2表示生长素浓度对茎生长的影响，且②侧生长素浓度为2m，则图1中①侧生长素浓度的范围是_______(用图2中小写字母表示)。(3)细胞分裂素的合成与细胞分裂素氧化酶有关，据图3分析，当细胞分裂素含量较高时，细胞分裂素氧化酶基因的表达量会_________(填“增加”或“减少”)，从而影响细胞分裂素的含量，该过程说明细胞分裂素的合成存在___________调节。根据图3推测，若想要促进植物根系的生长，可以将植物置于生长素含量/细胞分裂素含量的值_________(填“大于”“小于”或“等于”)1的培养液中进行培养。28.逻辑斯蒂模型是一种描述某一种生物种群、经济市场或其他类型的增长过程的数学模型。逻辑斯蒂曲线最早用于表征生物学中种群数量的动态变化，经常划分为五个时期：①开始期②加速期③转折期④减速期⑤饱和期。根据图1、图2回答下列问题：(1)图1中符合逻辑斯蒂曲线变化的是_____（填“I”或“Ⅱ”），阴影部分可以表示_____。欧洲野兔引入澳大利亚，由于没有天敌制约的情况下泛滥成灾，它们还不断地挤占澳大利亚本土物种的生存空间，图1中曲线____（填I或Ⅱ）符合欧洲野兔初期疯狂蔓延趋势。(2)依据逻辑斯蒂曲线的变化特点，在进行害虫防治时，应选择处于图中的____（填a、b、c或d）对应的点防治，理由是____。(3)农业部门研究了当地某种农业害虫30年的数量变化，得到图2所示曲线。据图2分析，第5～10年该害虫种群年龄结构是____。10至20年间，第____年该害虫种群数量最低。(4)为了节约成本和减少污染，消灭该种虫害时，利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的____，就会使很多雌性个体不能完成交配，结果影响了害虫的____，从而使该种害虫的种群密度降低。29.为调查某自然保护区发生山体滑坡后第30年生物群落的恢复情况，科研人员对未发生滑坡区域的原始林群落(S₁)和山体滑坡区域的恢复群落(S₂)进行了植被生物量(指某时间单位面积内现存生物的有机物总量)的研究，得到下图所示结果。回答下列问题：(1)调查草原中植物的种群密度常见的取样方法有_________法和等距取样法，若样方中的个体数量较少，则应该__________。(2)未发生山体滑坡区域三类植被的数量明显____(填“多于”或“少于”)发生山体滑坡区域。发生山体滑坡区域未来所发生的群落演替类型是______，这类演替速度较快的原因是__________。(3)在发生山体滑坡的区域，如果人为地进行植树造林，可以改变自然状态下群落演替的状况，这说明人类的活动往往可以改变群落演替的_____和_____。(4)随着山体滑坡区域演替的进行