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文档简介
高中生物必修二综合测试题同学们,经过一段时间对《遗传与进化》模块的学习,相信大家对生命的遗传奥秘、变异的来源以及生物进化的历程已有了较为系统的认识。这份综合测试题旨在帮助大家检验学习成果,巩固基础知识,提升综合运用能力。请大家认真审题,仔细作答,希望通过本次测试,能让你对所学知识有更深刻的理解与把握。一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是()A.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下一般都是纯种B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,以实现亲本的杂交C.孟德尔通过假说—演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律D.孟德尔对实验结果进行统计学分析,是其成功的重要原因之一2.某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体,若该生物的一个精原细胞经减数分裂后产生的精子中,染色体组成可能是()A.3条常染色体+XB.4条常染色体+XC.4条常染色体+YD.4条常染色体+XY3.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,正确的是()A.基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上只有一个基因B.真核细胞的基因都位于染色体上,呈线性排列C.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上有多个DNA分子D.基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体4.人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病。若一对表现正常的夫妇,生了一个患红绿色盲的儿子,则这对夫妇的基因型是()A.X^BX^B和X^bYB.X^BX^b和X^BYC.X^bX^b和X^BYD.X^BX^b和X^bY5.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()A.DNA复制时,以DNA分子的一条链作为模板B.DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与C.DNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期D.一个DNA分子复制一次后产生四个DNA分子6.基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变的叙述,错误的是()A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点C.基因突变一定会导致生物性状的改变D.基因突变可以产生新的等位基因7.下列关于染色体变异的叙述,正确的是()A.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病B.染色体数目变异只能发生在减数分裂过程中C.染色体结构变异都会导致基因的种类和数目发生改变D.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体结构变异的原理8.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病B.多基因遗传病在群体中的发病率较高C.染色体异常遗传病患者的体细胞中一定含有异常的染色体D.调查某种遗传病的发病率时,应在患者家系中进行调查9.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是()A.个体B.种群C.群落D.生态系统10.下列关于生物进化证据的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据B.比较解剖学为生物进化提供了间接证据C.胚胎学证据揭示了生物在个体发育过程中重演了其祖先的某些进化历程D.分子生物学证据表明,不同生物的DNA序列或蛋白质序列的相似度越高,它们的亲缘关系越远11.在一个种群中,基因型为AA的个体占30%,Aa的个体占60%,aa的个体占10%。若该种群中个体间随机交配,则下一代中aa个体的比例是()A.10%B.16%C.25%D.36%12.下列关于隔离与物种形成的叙述,正确的是()A.地理隔离一定会导致生殖隔离B.生殖隔离是物种形成的必要条件C.只有经过长期的地理隔离才能形成新物种D.新物种形成的标志是产生地理隔离13.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.转录和翻译过程都需要mRNA作为模板B.转录主要发生在细胞核中,翻译主要发生在细胞质中C.一个mRNA分子只能结合一个核糖体进行翻译D.密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上14.下列关于中心法则的叙述,错误的是()A.中心法则概括了遗传信息在细胞内的传递规律B.DNA复制、转录和翻译是中心法则的主要内容C.RNA病毒的遗传信息传递过程不遵循中心法则D.逆转录过程需要逆转录酶的参与15.利用某种植物的花粉进行组织培养,获得的幼苗经秋水仙素处理后得到的植株()A.为单倍体,其体细胞中含有一个染色体组B.为单倍体,其体细胞中含有两个染色体组C.为二倍体,其体细胞中含有两个染色体组D.为四倍体,其体细胞中含有四个染色体组二、填空题(本题共5小题,每空1分,共20分。)16.孟德尔在研究豌豆一对相对性状的杂交实验中,提出了“假说—演绎法”。其中,“生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于_________阶段;设计测交实验并预期实验结果属于_________阶段。17.减数分裂过程中,染色体复制______次,细胞连续分裂______次。减数第一次分裂的主要特征是同源染色体______和______,减数第二次分裂的主要特征是着丝点分裂,______分离。18.基因控制蛋白质的合成包括______和______两个过程。其中,前者是以______为模板合成______的过程,后者是以______为模板合成______的过程,该过程发生的场所是______。19.可遗传变异的来源有______、______和______。其中,______是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料;______和______则可以使生物的变异类型更加丰富。20.现代生物进化理论的主要内容包括:种群是生物进化的基本单位;______提供进化的原材料;______导致种群基因频率的定向改变;______是物种形成的必要条件。共同进化导致生物的______。三、简答题(本题共4小题,共30分。)21.(7分)下图为某动物精原细胞(染色体数为2n)减数分裂过程中某一时期的示意图。请据图回答:(注:此处应有一细胞分裂图,假设为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合)(1)该细胞处于减数分裂的第______次分裂______期。(2)图中有______对同源染色体,______条染色体,______个DNA分子。(3)该细胞分裂完成后,可产生______种类型的精细胞。若该动物的基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上),则该细胞经减数分裂可产生______种基因型的精细胞。22.(8分)已知果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性,这两对基因分别位于常染色体和X染色体上。现有一只长翅红眼雄果蝇与一只长翅红眼雌果蝇交配,子代的表现型及比例如下表所示:表现型长翅红眼♀长翅白眼♀残翅红眼♀残翅白眼♀长翅红眼♂长翅白眼♂残翅红眼♂残翅白眼♂------------------------------------------------------------------------------------------------------数量比例3/1601/1603/163/161/161/16请回答下列问题:(1)亲本中,雄果蝇的基因型为______,雌果蝇的基因型为______。(2)子代中长翅红眼雌果蝇的基因型有______种,其中纯合子所占的比例是______。(3)若让子代中的长翅白眼雄果蝇与残翅红眼雌果蝇交配,后代中出现残翅白眼果蝇的概率是______。23.(7分)下图为中心法则图解,请据图回答:(注:此处应有中心法则图解,包含DNA复制、转录、翻译、逆转录、RNA复制等过程的箭头)(1)图中①表示______过程,②表示______过程,③表示______过程。(2)在真核细胞中,过程①发生的场所主要是______,过程②发生的场所主要是______,过程③发生的场所是______。(3)若某RNA病毒的遗传物质是RNA,且能在宿主细胞中进行RNA自我复制,则其遗传信息的传递过程可表示为______(用图中数字和箭头表示)。24.(8分)某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,黑色(S)对浅色(s)为显性。19世纪中叶以前,该地区的桦尺蠖以浅色为主;随着工业的发展,工厂排出的煤烟使地衣不能生存,树皮裸露并被熏成黑褐色。到20世纪中叶,该地区的桦尺蠖体色以黑色为主。请回答下列问题:(1)桦尺蠖的体色在遗传学上称为______。19世纪中叶以前,该地区桦尺蠖种群中s基因的频率______(填“高于”、“低于”或“等于”)S基因的频率。(2)工业污染后,桦尺蠖种群中S基因频率逐渐升高,s基因频率逐渐降低,这是______的结果。在此过程中,桦尺蠖种群发生了______(填“进化”或“物种形成”)。(3)从进化角度分析,上述现象说明自然选择是______(填“定向”或“不定向”)的,它决定了生物进化的______。四、实验分析题(本题共1小题,共20分。)25.某生物兴趣小组的同学为了探究“某种因素对豌豆子叶颜色遗传的影响”,进行了如下杂交实验:实验一:用纯合黄色子叶豌豆与纯合绿色子叶豌豆杂交,F1全为黄色子叶。F1自交,F2中黄色子叶豌豆与绿色子叶豌豆的比例为3:1。实验二:在实验一F1的种植过程中,给予特定的光照条件,发现F1植株所结种子的子叶颜色全部为绿色。兴趣小组的同学对此现象产生了浓厚的兴趣,提出了以下两种假设:假设一:该特定光照条件导致F1植株发生了基因突变,从而使子叶颜色变为绿色。假设二:该特定光照条件影响了F1植株中基因的表达,从而使子叶颜色变为绿色,但遗传物质没有发生改变。请你帮助该兴趣小组的同学设计一个实验方案,以探究哪种假设成立,并预期实验结果和结论。(1)实验方案:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)预期实验结果和结论:①若___________________________________
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