2017年12可爱的小松鼠练习题及答案

2017年12可爱的小松鼠练习题及答案一、看拼音，写词语1.róuruǎn（）2.sōngshǔ（）3.línglóng（）4.miánhuā（）5.xiǎoniǎo（）6.guānghuá（）7.zhēbì（）8.fánzhí（）9.xìnggé（）10.guāiqiǎo（）11.qīngxiù（）12.jiǎojiàn（）13.zuǐchún（）14.shānfēng（）15.shíliu（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”1.橡栗（lìsuì）2.勉强（qiángqiǎng）3.蛰伏（zhéshé）4.分杈（chāchà）5.苔藓（xiǎnxuǎn）6.锥形（zhuīzuī）7.狭窄（xiájiá）8.舵鸟（tuóduò）9.翘起（qiàoqiáo）10.捕捉（bǔpǔ）三、比一比，再组词1.容（）融（）2.抢（）枪（）3.玲（）铃（）4.帽（）冒（）5.拾（）给（）6.滑（）猾（）7.狭（）峡（）8.梳（）流（）9.矫（）骄（）10.杈（）权（）四、补全下列词语，并按要求完成练习1.（）（）玲珑（）（）光润（）（）乖巧（）（）敏捷2.上面的词语都是用来形容小松鼠的，我还能再写出两个形容小动物的四字词语：、。3.选择其中一个词语写一句话：。五、选词填空清秀晴朗强烈猛烈锐利锋利1.风地刮着，树枝摇晃着发出沙沙的声响。2.我们地反对任何损害国家主权的行为。3.这个小姑娘长得十分，很招人喜欢。4.天上没有一朵云，今天的天气格外。5.老虎有着的牙齿，一下子就能咬穿猎物的皮肉。6.小松鼠有一双的眼睛，哪怕是很小的虫子都能看见。六、按要求改写句子1.小松鼠的样子很可爱。（改为感叹句）2.松鼠的窝搭在大树分权的地方，又干净又暖和。（改为反问句）3.松鼠不躲藏在地底下。松鼠经常在高处活动。（用关联词语把两句话合并成一句话）4.毛茸茸的小松鼠在松树林里欢快地跑来跑去。（缩句）5.秋天到了，松鼠储存了很多粮食准备过冬。（改为“被”字句）6.我们必须做到爱护林木爱护松鼠，改变不正确的观念。（修改病句）七、根据课文内容填空1.《可爱的小松鼠》这篇课文介绍了小松鼠外形、性格、行为，还讲了松鼠的和，字里行间流露出作者对小松鼠的之情。2.课文中描写小松鼠外形的句子是：它们面容，眼睛，身体，四肢，非常，非常。的小面孔，衬上一条的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是，一直翘到，自己就躲在尾巴底下歇凉。3.它们从来不人的东西，白天躲在窝里，晚上才出来出来，在树上，，找吃，它们只吃，不吃，所以就算有人住在树林里，也不会伤害到它们的生活。4.松鼠搭窝的时候，先搬些，错杂着放在一起，再用一些干苔藓，然后把苔藓，把窝，使窝足够，足够。这样，它们可以在窝里安全地居住，子女也可以在里面安稳地生活。5.本文作者是国著名作家，他写的《》深受全世界读者的喜爱，这部作品对很多进行了细致生动的描写，让读者感受到大自然的美好和生命的灵动。八、阅读理解（一）课内阅读松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少能看到松鼠的。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。1.选文第一自然段是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。2.从选文中找出描写小松鼠外形特点的词语，写在下面的横线上。3.第一自然段中说“可以说，松鼠最不像四足兽了”，对这句话理解正确的一项是（）A.松鼠根本不是四足兽，因为它的行走方式和别的四足兽不一样。B.松鼠和人类一样，会用前爪拿东西吃，和普通四足兽的行为不一样。C.松鼠长得很小，和大型的四足兽外形差别很大，所以最不像。D.松鼠生活在树上，会爬树，和其他生活在地上的四足兽不一样。4.选文第二自然段讲了松鼠的什么特点？请简要概括出来。5.选文第三自然段写了松鼠哪些习性？请分点写出来。（1）（2）（3）（4）6.作者在写松鼠搭窝的过程时，用了哪些表示顺序的词语？从中你体会到了什么？7.从选文中哪些地方可以看出作者对松鼠的喜爱？请举一个例子说说你的理解。（二）课外阅读森林里的小松鼠在长白山的原始森林里，我第一次见到了野生的小松鼠。那是深秋时节，山林已经变成了五彩的颜料盘，红的枫叶，黄的柞树，绿的松柏，风一吹，满地的落叶沙沙响，踩上去软乎乎的，像踩在厚地毯上。我们沿着小路往山里走，走了没多远，就听见头顶的树枝哗啦啦一阵响，抬头一看，一只棕红色的小松鼠蹲在松树枝上，正歪着脑袋看我们呢。它比我在动物园里见过的松鼠更灵动，尾巴大大的，比身体还要宽，蓬松得像一把打开的小伞，背上有几条浅黑色的纹路，耳朵尖尖的，顶端竖着一撮黑色的毛，一双黑亮的眼睛滴溜溜转，见我们停下来看它，它也不跑，只是歪了歪头，爪子抱着一颗刚摘下来的松塔，咔嚓咔嚓啃得正香。松塔的鳞片被它一块一块咬下来，露出里面饱满的松籽，它啃一会儿，就抬头看我们一眼，那模样，说不出的可爱。同行的老向导说，长白山的松鼠有好几种，最常见的就是这种魔王松鼠，个头大，胆子也大，不怕人，秋天一到，就忙着储存冬粮，每天天一亮就出来找果子，把吃不完的埋在不同的地方，冬天雪盖得厚厚的，它们也能凭着记性找出来，很少出错。我问老向导，它们埋的种子要是忘了挖出来，春天会不会发芽？老向导笑着说，那可就帮了森林的大忙了，很多松树就是这么长出来的，松鼠其实是森林的播种工呢。我们慢慢往前走，那只小松鼠见我们没有恶意，也不害怕了，等我们走出十几步远，它就顺着树干溜下来，离我们大概五六米远，站在一块大石头上盯着我们看，我掏出包里的面包，掰了一小块放在石头上，它先是往后退了一步，竖起尾巴晃了晃，然后试探着往前挪两步，见我不动，一下子窜过来叼起面包，飞快地窜回树上，蹲在一个树杈上，一小口一小口吃起来，面包屑掉下来，它还伸爪子接着，那细心的样子，惹得我们都笑了。老向导说，松鼠是恋家的动物，一片树林里的松鼠，都有自己的活动范围，不会随便跑到别的地方去，它们一年四季都忙忙碌碌，春天吃嫩芽，夏天吃浆果，秋天吃坚果，冬天就吃秋天存的粮食，从来不偷懒。它们也会帮别的树除虫子，树皮缝里的虫子，它们会抠出来吃掉，对森林来说，真是有益的小动物。那天在山里走了三个多小时，我们见到了不下十只小松鼠，有的在树间窜来窜去追着玩，有的趴在窝口晒太阳，还有的在地上扒坑埋粮食，每一只都灵动可爱，给我们的旅程添了很多乐趣。临走的时候，我回头望，又看见那只最先遇到的小松鼠，蹲在最高的那根松枝上，尾巴翘得高高的，像在给我们送行。那一幕，直到现在我还记得清清楚楚，原来大自然里的小生命，都有自己的可爱之处，只要我们不去伤害它们，它们就愿意和我们亲近。1.根据文章内容，填一填作者见到小松鼠的过程：走在山林里，听见声响，抬头看见小松鼠→→→临走时又看见小松鼠蹲在松枝上送行。2.文章第一自然段的环境描写有什么作用？下列说法不正确的一项是（）A.交代了故事发生的时间地点，引出下文遇到小松鼠的内容。B.写出了长白山森林深秋的美丽，烘托了作者轻松愉快的心情。C.说明作者很喜欢秋天的森林，不是特意来看松鼠的。D.美丽的环境为可爱的小松鼠出场做了铺垫，让文章更有画面感。3.文中划线句子描写了小松鼠的动作，请你分析一下这样写的好处。它先是往后退了一步，竖起尾巴晃了晃，然后试探着往前挪两步，见我不动，一下子窜过来叼起面包，飞快地窜回树上，蹲在一个树杈上，一小口一小口吃起来。4.为什么说松鼠是森林的“播种工”呢？结合文章内容回答。5.读了这篇文章，你觉得松鼠有哪些可爱之处？请写出三点。（1）（2）（3）6.文章最后说“原来大自然里的小生命，都有自己的可爱之处，只要我们不去伤害它们，它们就愿意和我们亲近”，结合这句话谈谈你的感受。九、习作我们身边有很多可爱的小动物，比如小猫、小狗、小兔子，还有像小松鼠一样生活在树林里的小动物。请你选择一种你喜欢的小动物，写一篇作文，题目自拟，要求抓住小动物的外形和习性特点来写，表达出你对它的喜爱之情，不少于400字。参考答案：一、看拼音，写词语1.柔软2.松鼠3.玲珑4.棉花5.小鸟6.光滑7.遮蔽8.繁殖9.性格10.乖巧11.清秀12.矫健13.嘴唇14.山峰15.石榴二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”1.lì√2.qiǎng√3.zhé√4.chà√5.xiǎn√6.zhuī√7.xiá√8.tuó√9.qiào√10.bǔ√三、比一比，再组词示例：1.容易融化2.抢夺手枪3.玲珑铃铛4.帽子冒烟5.拾起送给6.光滑狡猾7.狭窄峡谷8.梳子流水9.矫健骄傲10.树杈权利四、补全下列词语，并按要求完成练习1.小巧玲珑圆滚光润乖巧机灵动作敏捷（答案不唯一，符合搭配即可）2.示例：活泼可爱小巧玲珑（憨态可掬、轻盈敏捷等都可以）3.示例：那只小巧玲珑的小松鼠站在树枝上，歪着脑袋看我，模样实在讨人喜欢。五、选词填空1.猛烈2.强烈3.清秀4.晴朗5.锋利6.锐利六、按要求改写句子1.小松鼠的样子真可爱啊！2.松鼠的窝搭在大树分权的地方，难道不是又干净又暖和吗？3.松鼠不但不躲藏在地底下，而且经常在高处活动。（或：松鼠不是躲藏在地底下，而是经常在高处活动。）4.小松鼠跑来跑去。5.秋天到了，很多粮食被松鼠储存了准备过冬。6.我们必须树立爱护林木爱护松鼠的观念，改正不正确的做法。（或：我们要做到爱护林木爱护松鼠，纠正不正确的观念。）七、根据课文内容填空1.漂亮乖巧敏捷生活习性搭窝喜爱2.清秀闪闪发光矫健轻快轻快敏捷玲珑帽缨形翘起来头上3.打扰歇凉活动做窝摘果实果实嫩皮浆果（答案结合课文，表述正确即可）4.小木片编扎起来挤紧踏平做得足够宽敞宽敞坚实5.法布封自然史动物八、阅读理解（一）课内阅读1.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。2.面容清秀、眼睛闪闪发光、身体矫健、四肢轻快、玲珑的小面孔、帽缨形的美丽尾巴。3.B4.说明了松鼠的活动范围和活动时间，松鼠经常在高处活动，白天歇凉，晚上出来活动。5.（1）松鼠不爱下水，横渡溪流会用树皮做船，尾巴做帆和舵。（2）松鼠冬天不蛰伏不动，十分警觉，稍微有动静就会逃跑。（3）松鼠跑跳轻快敏捷，爬树速度很快。（4）松鼠叫声响亮，被惹恼会发出恨恨声。6.用了先、再、然后这些表示顺序的词语，从中可以体会到松鼠搭窝非常有条理，作者观察得非常细致，也能看出松鼠的聪明能干。7.示例：作者写小松鼠“衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮”，用“美丽”“格外漂亮”这样的词语直接表达了对松鼠外形的赞美，能看出作者对松鼠的喜爱；还有作者写松鼠“只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去”，把松鼠的警觉写得十分生动，像写一个机灵的小孩子，也能看出作者对松鼠的喜爱。（举一个例子，分析合理即可）（二）课外阅读1.停下来看小松鼠啃松塔，听老向导讲松鼠的习性作者放面包，小松鼠试探后过来吃面包2.C3.这句话用了一系列连贯的动作描写，细致地写出了小松鼠从警惕到放心吃