2017年13荷叶圆圆练习题及答案

2017年13荷叶圆圆练习题及答案一、看拼音，写词语nàliáng（）pǎoquán（）xiǎozhū（）fàngzhū（）huāduǒ（）měihǎo（）jiàoshēng（）yídùnfàn（）qīngxiāng（）yáotóu（）guǒshí（）fēijī（）táoqì（）chànggē（）tíngjī（）xiàoshēng（）bìlǜ（）yízhènfēng（）shuǐzhū（）pòsuì（）yáobǎi（）cǎotáng（）yúnduǒ（）参考答案：纳凉跑泉小猪放猪花朵美好叫声一顿饭清香摇头果实飞机淘气唱歌停机笑声碧绿一阵风水珠破碎摇摆草堂云朵二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”1.荷叶卷（juǎnjuàn）得像一个碧绿的大圆盘，风一吹，水面上的波纹就一圈（juānquān）一圈荡漾开去。2.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，珠（zhūzū）儿滚来滚去，一不小心就会摔碎（suìcuì）。3.小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅（chìcì）膀，像一架小飞机停在了停机坪（pínpíng）上。4.小青蛙蹲（dūndōu）在荷叶上，呱呱呱地放声歌唱，声音脆生生的，好听极了。5.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花（huāhuá）。参考答案：1.juǎn√quān√2.zhū√suì√3.chì√píng√4.dūn√5.huā√三、比一比，再组词珠（）摇（）机（）台（）纹（）蛛（）遥（）几（）抬（）蚊（）荷（）唱（）停（）晶（）浪（）何（）昌（）亭（）品（）狼（）圆（）躺（）珠（）笑（）绿（）园（）躲（）株（）哭（）录（）参考答案：珠（水珠）摇（摇头）机（飞机）台（讲台）纹（波纹）蛛（蜘蛛）遥（遥远）几（几个）抬（抬头）蚊（蚊子）荷（荷叶）唱（唱歌）停（停车）晶（水晶）浪（浪花）何（为何）昌（昌盛）亭（亭子）品（品味）狼（灰狼）圆（圆形）躺（躺下）珠（珍珠）笑（笑声）绿（绿色）园（花园）躲（躲藏）株（植株）哭（哭声）录（记录）四、照样子，写词语1.亮晶晶（ABB式）：_、_、_、_、2.圆圆的（AA的式）：_、_、_、_、3.笑嘻嘻（ABB式，表神态）：_、_、_、_、4.一朵朵（一AA式）：_、_、_、_、5.很美很美（ABAB式，表程度）：_、_、_、_、6.游来游去（ABAC式，“来”“去”结尾）：_、_、_、_、参考答案：1.绿油油白花花红彤彤黄澄澄黑乎乎2.绿绿的大大的小小的方方的香香的3.乐呵呵美滋滋气冲冲笑眯眯兴冲冲4.一片片一个个一颗颗一棵棵一串串5.很大很大很高很高很甜很甜很香很香很远很远6.走来走去飞来飞去跑来跑去跳来跳去说来说去五、根据课文内容填空1.荷叶圆圆的，_。小水珠说：“。”小水珠躺在荷叶上，眨着_的眼睛。2.小蜻蜓说：“。”小蜻蜓立在荷叶上，展开_的翅膀。3.小青蛙说：“。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地。4.小鱼儿说：“。”小鱼儿在荷叶下_地游来游去，捧起一朵朵_的水花。5.《荷叶圆圆》是一篇_体课文，作者是_，课文描写了盛夏时节_的景象，把荷叶比作_、_、_、_，展现了夏天的生机与美好，表达了作者对_的喜爱之情。参考答案：1.绿绿的荷叶是我的摇篮亮晶晶2.荷叶是我的停机坪透明3.荷叶是我的歌台放声歌唱4.荷叶是我的凉伞笑嘻嘻很美很美5.散文诗胡木仁荷塘荷叶小水珠的摇篮小蜻蜓的停机坪小青蛙的歌台小鱼儿的凉伞夏天大自然六、照样子，写句子1.例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果，。香蕉，。太阳，。小草，。2.例：小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（把事物当人写）小鸟，花儿，星星，萤火虫，3.例：小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去。小猴子在小朋友在蝴蝶在4.例：捧起一朵朵很美很美的水花。摘下_。捡起_。吹来_。参考答案：1.示例：苹果圆圆的，红红的。香蕉弯弯的，黄黄的。太阳大大的，红红的。小草嫩嫩的，绿绿的。2.示例：小鸟站在枝头，唱着欢快的歌。花儿对着太阳，露出了甜甜的笑脸。星星挂在夜空，眨着亮晶晶的眼睛。萤火虫提着小灯笼，在草丛里逛来逛去。3.示例：小猴子在假山上快活地跳来跳去。小朋友在操场上开心地跑来跑去。蝴蝶在花丛中自由地飞来飞去。4.示例：摘下一串串很甜很甜的葡萄。捡起一片片很红很红的枫叶。吹来一阵阵很凉很凉的秋风。七、选词填空躺立蹲捧游滚1.小水珠()在荷叶上，亮晶晶的()来()去。2.小蜻蜓()在荷叶上，翅膀展开像一张透明的纱。3.小青蛙()在荷叶上，对着荷塘放声歌唱。4.小鱼儿()到荷叶下，()起一朵朵美丽的水花。摇篮凉伞歌台停机坪5.对小水珠来说，荷叶是它的()。6.对小蜻蜓来说，荷叶是它的()。7.对小青蛙来说，荷叶是它的()。8.对小鱼儿来说，荷叶是它的()。参考答案：1.躺滚滚2.立3.蹲4.游捧5.摇篮6.停机坪7.歌台8.凉伞八、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号1.很美很美的捧起小鱼儿一朵朵水花_2.在小青蛙歌唱荷叶上呱呱地_3.透明的小蜻蜓翅膀展开立在荷叶上_4.圆圆的夏天满池塘都是荷叶_5.亮晶晶的小水珠眨着躺在眼睛荷叶上_参考答案：1.小鱼儿捧起一朵朵很美很美的水花。2.小青蛙在荷叶上呱呱地歌唱。3.小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。4.夏天，满池塘都是圆圆的荷叶。5.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。九、课内阅读练习荷叶圆圆荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.这篇短文一共有（）个自然段，请你在每个自然段前面标上序号。2.文中写了种小动物（事物），分别是、、、。3.根据短文内容连一连。小水珠歌台小蜻蜓摇篮小青蛙凉伞小鱼儿停机坪4.填一填，让词语更生动。（）的荷叶（）的眼睛（）的翅膀（）的水花5.照样子写句子：荷叶圆圆的，绿绿的。6.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。仿写拟人句：7.如果你来到荷塘边，你会把荷叶当作什么？请你仿照文中的句子写一写。说：“荷叶是我的。”8.为什么说荷叶是小水珠的摇篮？（）A.小水珠很小，躺在圆圆的荷叶上，晃来晃去就像在摇篮里一样。B.小水珠在摇篮里睡觉，摇篮就是荷叶做的。C.小水珠喜欢摇篮，只有荷叶能当摇篮。9.为什么小鱼儿说荷叶是它的凉伞？（）A.小鱼儿喜欢打伞，荷叶可以撑在水里。B.夏天太阳很晒，荷叶浮在水面上，小鱼儿躲在荷叶下面可以遮阳，就像躲在伞下一样。C.小鱼儿可以举着荷叶挡雨，所以是凉伞。10.从“笑嘻嘻地游来游去”可以看出（）A.小鱼儿很开心，喜欢在荷叶下玩耍。B.小鱼儿很爱笑，游泳的时候会笑出声。C.小鱼儿喜欢说话，游的时候一直笑。11.文中“捧起一朵朵很美很美的水花”一句中的“捧”字用得好不好？为什么？12.请你用自己的话说说，课文给你描绘了一幅怎样的画面？参考答案：1.5个自然段，标序号略。2.4；小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿3.小水珠——摇篮小蜻蜓——停机坪小青蛙——歌台小鱼儿——凉伞4.圆圆（绿绿）亮晶晶透明很美很美5.示例：苹果大大的，红红的；棉花软软的，白白的。6.示例：小草从土里探出头，张望着这个美丽的世界。7.示例：小朋友说：“荷叶是我的帽子。”小朋友把荷叶戴在头顶，挡住了火辣辣的太阳；小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞，引来蜜蜂驻足观看。8.A9.B10.A11.“捧”字用得非常好。“捧”是用双手托起来的动作，这里用来写小鱼儿，把小鱼儿拟人化了，写出了小鱼儿小心翼翼、活泼可爱的样子，表现出小鱼儿对水花的喜爱，也让整个画面更灵动，充满了童趣，如果换成“溅”或者“掀”，就没有这样的生动效果了。12.课文给我们描绘了一幅夏日荷塘充满生机的画面，圆圆的碧绿荷叶浮在水面上，小水珠躺在上面滚来滚去，像在摇篮里晃荡，小蜻蜓静静地停在荷叶上像一架停在停机坪的小飞机，小青蛙蹲在荷叶上快乐地唱歌，小鱼儿躲在荷叶下自由自在地游来游去，还调皮地捧出一朵朵漂亮的水花，整个画面干净明亮，充满了夏天的活力和童真的趣味，让人看了就觉得心情舒畅，感受到大自然的美好。十、课外阅读拓展练习荷叶夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到，孩子生了一身疮，她嗫嚅着说，要采一张荷叶去煮水，给孩子擦擦，说不定会好些。话还没说完，祖母马上就说了：“不要紧，去剪一张就是了！”说着，就走进屋，拿剪刀，到缸边去选那片大荷叶，咔嚓一声剪下来，递给那女人，让她快走。过了好几天，那个女人送了一大束鲜花来，说孩子的疮好多了，真的谢谢您。那时候我还小，只是不懂，为什么祖母本来那么宝贝荷叶，一下子就给人了呢？后来我长大了，才慢慢懂得，祖母那样喜爱荷叶，更愿意把美好的东西分享给别人，那份热心肠，就像荷叶一样清爽干净。今年夏天，我又看到满湖的荷叶，圆圆绿绿的，就想起老家缸里的荷叶，想起祖母的笑。1.照样子写词语，一望无际（带“一”字的，表示范围）：_、_、_2.从文中找出描写祖母种荷花的句子，用“”画出来，说说你从中体会到了什么。3.短文为什么以“荷叶”为题，下列说法对的打√错的打×。（1）短文主要围绕荷叶写了祖母和荷花的故事，所以以荷叶为题。（）（2）荷叶是祖母品格的象征，清清爽爽，愿意分享，所以以荷叶为题。（）（3）作者只是喜欢荷叶，没有别的意思。（）4.结合本文和课文《荷叶圆圆》，说一说两篇文章里荷叶的共同点是什么？5.祖母看着荷叶，为什么像看一个新生的孙子？说明了什么？6.你觉得祖母是一个什么样的人？结合文中的内容说一说。参考答案：1.一望无际一望无际、一碧千里、一览无余、一望无垠2.描写祖母种荷花的句子：“河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。”从中可以体会到祖母非常喜爱荷花，种荷花的时候非常用心，对长出的荷叶十分珍视，把荷叶当成自己很宝贝的东西看待。3.（1）√（2）√（3）×4.两篇文章里的荷叶都是圆圆的、绿绿的，充满了夏日的生机，而且都给人们和小动物带来了帮助，《荷叶圆圆》里荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都带来了快乐和方便，这篇短文中的荷叶帮孩子治好了疮，给大家带来了美的享受，都是美好又奉献的形象，都带着夏日清爽的气息。5.因为小荷叶刚长出来的时候非常小，大家都不放在眼里，只有祖母一直精心照料它，等着它长大，就像照顾刚出生的小孙子一样，充满了疼爱和期待，说明了祖母对荷叶非常看重，非常喜爱，把荷叶当成了自己家的小宝贝一样，倾注了很多的心血和感情。6.祖母是一个热爱生活，又善良大方、热心助人的人。她自己精心种荷花，享受荷花带来的乐趣，有人夸她的荷叶，她会很高兴地请人进来喝茶欣赏，说明她热爱生活，乐于分享；自己那么宝贝刚长好的荷叶，但是听说别人的孩子生疮需要荷叶治病，想都没想就剪下来给别人，一点都不心疼，说明她善良大方，把别人的难处放在自己的喜好前面，是一个心地善良的老人。十一、拓展写话练习夏天到了，荷塘里除了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿，还会有哪些小动物会来和荷叶做朋友呢？请你仿照《荷叶圆圆》的写法，续写两段话，注意用上拟人的手法，把句子写生动。参考答案示例：小蜜蜂说：“荷叶是我的歇脚点。”小蜜蜂飞了一上午，采了好多花蜜，累了就落在荷叶中间，嗡嗡地整理着自己的小花篮，风一吹荷叶晃一晃，就像给小蜜蜂扇扇子，舒服极了。小露珠说：“荷叶是我的小床。”天刚亮的时候，小露珠从雾气里落下来，滚到荷叶中间，安安静静地躺在软软的荷叶上，把荷叶当成了透亮的小床，太阳出来了，小露珠还赖在床上不想走呢。小朋友说：“荷叶是我的小伞。”小朋友光着脚在荷塘边玩耍，太阳晒得皮肤发烫，就伸手摘了一片大大的荷叶顶在头上，荷叶圆圆的，刚好挡住火辣辣的太阳，小朋友蹦蹦跳跳地往前走，凉丝丝的风从荷叶底下吹过来，舒服得不得了。十二、判