高考新课标二卷语文试卷

高考新课标二卷语文试卷（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《人工智能与人文精神》

人工智能技术的迅猛发展，正在深刻地改变人类社会的生产方式与生活方式。从智能语音助手到自动驾驶，从智慧医疗到虚拟现实，人工智能已经渗透到各个领域，甚至开始影响人类的思想与情感。然而，在技术进步的同时，我们必须警惕其对人文精神的冲击。人工智能虽然能模拟人类思维，但缺乏真正的意识与情感，无法替代人类对美的感知、对善的追求与对生命的尊重。因此，在推动人工智能发展的过程中，我们更应重视人文精神的传承与发扬。材料二：

《数字时代的阅读困境》

在信息爆炸的今天，人们获取知识的方式发生了巨大变化。电子设备的普及使得阅读变得碎片化，深度思考的能力逐渐减弱。尤其是在青少年群体中，短视频、游戏等娱乐内容占据了大量时间，导致阅读兴趣下降。面对这一现状，许多教育工作者呼吁应加强阅读教育，培养学生的专注力与思辨能力，以应对未来社会的挑战。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为人工智能已经完全具备人类的情感与意识

B.材料二关注的是数字时代下青少年阅读能力的下降

C.两则材料均强调技术发展对人类社会的积极影响

D.材料一指出人工智能对人类生活的影响是完全负面的根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能技术提升了人们的生活效率

B.人工智能无法感知美、善与生命存在

C.碎片化阅读导致人类失去深度思考能力

D.教育工作者对短视频娱乐持完全否定态度下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过对比技术与人文的差异展开论述

B.材料二采用现象描述与问题归纳的论述方式

C.两则材料都从社会现象出发，引出观点

D.材料一提出问题，材料二给出解决方案请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能与阅读”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先指出人工智能技术的发展及其影响；②接着分析其对人文精神的冲击；③然后强调人文精神的重要性；④最后呼吁重视人文精神传承。

【解析】文中由现象引出问题，通过分析人工智能的局限性，引出人文精神的价值，并在结尾提出呼吁，结构完整，层次清晰。【参考答案要点】材料一侧重人工智能对人文精神的冲击，主要从文化传承与伦理问题的角度论述；材料二侧重数字时代下阅读困境的成因与对策，着重分析青少年阅读习惯的变化。二者的共同点在于都关注技术发展对人类行为与思维的影响。

【解析】两则材料都指向技术发展对人类社会的双重影响。材料一更强调人文精神面临的挑战，材料二关注阅读能力的弱化，但二者在关注点上各有侧重，共同构建起对现代社会问题的立体思考。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《老屋的呼唤》

老屋坐落在村东头，斑驳的墙皮下埋藏着风雨侵蚀的痕迹。瓦片上的青苔已经蔓延到屋檐，木门吱呀作响，仿佛在低声诉说一段陈旧的故事。每当暮色四合，屋外的灯光明灭不定，老屋的影子便悄悄爬上墙壁，带着岁月的重量。院子里的栀子花依旧绽放，气息幽幽。它是我童年记忆中最鲜活的色彩，仿佛每一次盛开都是对旧时光的呼唤。大人们说，花儿开得盛，房子便更显沧桑。我却觉得，正是这花香，让老屋焕发出另一种生命力。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中通过描写老屋的景况，营造出一种沧桑与怀念交织的情感氛围

B.“老屋的影子便悄悄爬上墙壁”运用拟人手法，增强了画面感

C.文中运用对比手法，突出了老屋的沉静与栀子花的生机

D.文本通过景物描写表达对现代生活的不满关于文中“栀子花依旧绽放，气息幽幽”这一句，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.“依旧”一词表达了对花儿美的延续与珍惜

B.“气息幽幽”暗示了花香的浓郁与人的情感流动

C.该句是全文的写作核心，起到总结全文的作用

D.该句充满诗意，体现出自然与人文的融合请分析文中画线部分“老屋的影子便悄悄爬上墙壁，带着岁月的重量”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.C

8.【参考答案要点】①渲染了旧时光的静谧氛围；②烘托了主人公对过去的怀念之情；③推动了情感的层层递进；④暗示了时光流转与人文情感的延续。

【解析】画线句通过“影子爬上墙壁”这一细节，营造出一种时光沉淀的意境，使情感表达更加细腻。【参考答案要点】表层看，讲述了老屋与栀子花的场景描写；中层看，反映了时间流逝、乡情难舍的普遍情感；深层看，表达了对传统生活方式的怀念与对现代文明冲击的隐忧。

【解析】文章通过对老屋与栀子花的描写，展现了人与自然的和谐，以及时光变迁中个体情感的沉淀，层层递进，主题丰富。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】选自《史记·陈涉世家》陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。戍卒之众，或为大夫，或为士卒，而能以身作则者，亦十五人。乃置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁，语曰：“公子遇我，我何罪？”复为卜者曰：“当立者乃公子。”文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A陈胜者B阳城人也C字涉

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“或为大夫”中“为”意为“是”

B.“乃置人所罾鱼腹中”中“乃”意为“于是”

C.“当立者乃公子”中“当立”意为“应当被立为王”

D.“之次所旁”中“之”是动词，意为“到”下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.陈胜与吴广是阳城和阳夏的同乡

B.文中提到陈胜、吴广能以身作则的人有15人

C.“卒买鱼烹食”引出鱼腹中隐藏的字条

D.文中“乃置人所罾鱼腹中”是陈胜的个人行为把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）乃置人所罾鱼腹中。（4分）

（2）复为卜者曰：“当立者乃公子。”（4分）文末作者评价传主“可谓信而见疑，忠而被谤矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BCA11.A12.B

13.【参考答案】（1）于是将写有字条的鱼放在别人所捕的鱼腹中。

（2）又让算命的人说：“应当被立为王的是公子。”

【解析】（1）“乃”是于是，“置”为放置，“人所罾”为别人所捕。（2）“复为”即让，“当立者”指应被立为王的人，“乃公子”点明是陈胜。【参考答案要点】①陈胜和吴广被当作普通戍卒看待；②他们的行为却引起怀疑；③他们忠诚却未能被信任。

【解析】作者通过陈胜、吴广的“以身作则”与“未被重视”的对比，突出了他们忠心被怀疑、被排斥的处境，体现出信而见疑、忠而被谤的悲剧色彩。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联描绘雨后秋夜的空山清景

B.颔联以景入情，表现出清幽静谧的意境

C.颈联突出了山居生活的宁静与和谐

D.尾联表达了对世俗生活的向往本诗颔联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.D

16.【参考答案要点】①手法上，运用对仗与拟人手法，展现自然景物的生动；②内容上，描绘出山中秋夜的静谧景象；③结构上，承接首联，起承转合；④语言上，用词简练，富有画面感。

【解析】颔联通过工整对仗，将“明月”与“清泉”并置，展现自然的宁静美好，同时赋予自然景物以人格化特征，增强语言表现力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《归园田居（其三）》中，“________________，________________”两句，表达了归隐田园的闲适之趣。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“________________”一句描写了琵琶声的急促与澎湃。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“________________，________________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）户庭无尘杂虚室有余闲

（2）大弦嘈嘈如急雨

（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（1）我国古代农耕文明的象征。（2）此句形象描绘了琵琶声的急促。（3）强调学习与思考相辅相成的重要性。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】科技发展日新月异，人类社会正在经历一场深刻的变革。从5G网络的普及到人工智能的应用，从智能穿戴设备的兴起到虚拟现实技术的推广，这些新技术不断涌现，令人目不暇接。然而，不少年轻人面对这些新技术，往往______（18题），缺乏深入理解与思考。要想真正掌握这些技术，必须______（19题），不断学习与实践。只有这样，才能让科技真正服务于人的发展，而不是让人______（20题）。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

（原文）这些新技术不断涌现，令人目不暇接。请简要分析文中画横线句子“只有这样，才能让科技真正服务于人的发展，而不是让人……”的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.目不暇接知识匮乏望而生畏

19.【修改后的句子】这些新技术不断涌现，令人应接不暇。

【解析】“目不暇接”与“应接不暇”语义重复，且与“令人”搭配不当，应改为更贴切的“应接不暇”。【参考答案要点】①运用了对比手法，突出了科技的正负两面性；②强调了人类对科技的态度，体现了批判与反思的意味；③使文章更富哲理，引发读者对科技与人关系的思考。

【解析】通过对比“服务于人的发展”与“让人……”，表达了人们对科技应有的理性认识与积极态度。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】近日公布的数据显示，我国新能源汽车销量在2025年第一季度同比增长超过30%。这不仅反映出消费者对绿色出行的积极态度，也显示了政策支持对市场发展的巨大推动作用。专家指出，随着技术的不断进步，新能源汽车的续航能力与充电效率显著提升。同时，消费者对电动车安全性的质疑也逐渐减少。此外，车企在智能化、网联化等方面的创新，使新能源汽车逐渐成为市场主流。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）新能源汽车的销量激增，____________。

（2）企业创新主要体现在____________。

（3）这表明新能源汽车正在____________。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

新能源汽车一季度销量增长30%，消费者环保意识增强，政策扶持力度加大，企技术提升推动其成为市场主流。【本大题答案及解析】

答案：21.①不仅反映出环保意识增强②智能化、网联化方面③成为市场主流

22.【压缩后的句子】2025年新能源汽车一季度销量增长30%，主要得益于环保意识增强、政策扶持与技术创新。

【解析】21题通过补写使语意连贯，逻辑严密。22题保留主要信息：销量、增长原因、发展趋势。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）在敦煌莫高窟，有一幅壁画记载了一位僧人将书卷小心卷起，藏入洞窟深处；而在当代，越来越多的年轻人选择将知识储存在云端，共享传播。同一个“知识”，却拥有不同的“存储方式”，折射出不同时代人们对智慧的态度与理解。请结合材料，以“知识的存储”为题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：知识存储方式的演变，体现不同时代对待知识的态度。

2.立意角度：

-最佳立意：科技发展改变知识存储形式，但传承与传播始终是核心。

-其他角度：知识的传承比存储更重要；古代与现代知识存储的异同；知识存储形式的多样化。偏题警示：只写知识存储技术，忽视文化传承价值；或脱离材料主旨，泛泛而谈知识的重要性。【写作构思】

1.标题建议：《知识的存储：从莫高窟到云端》

2.结构框架：

-开头：点明主题，引出古今知识存储方式的对比

-主体：分别从古代和现代的角度分析知识存储的意义与变化

-结尾：总结知识存储形式的演变，强调传承与共享的价值论据参