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2026年内蒙古自治区呼和浩特市中考语文考试真题及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是(

A.嫉妒(jí)血腥(xuè)

B.模糊(mó)灰烬(jìn)

C.沉浸(jìn)憎恶(è)

D.炽热(chì)奏效(zhòu)答案:C

解析:A项“嫉妒”应读jì;D项“奏效”应读zòu。(2)、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(

A.他总是不瘟不火,做事仔细,从不马虎。

B.这篇文章写得天花乱坠,真假难辨。

C.这次考试,他真是妙手偶得,考出了好成绩。

D.尽管我们是初次见面,但聊得十分投机,真是英雄惜英雄。答案:D

解析:“英雄惜英雄”指英雄之间互相欣赏,符合语境。A项“不瘟不火”原指戏曲表演不温不火,形容做事适度;B项“天花乱坠”形容说话有声有色,多用于贬义;C项“妙手偶得”形容技艺高超的人偶然得到的好成果,使用不当。(3)、下列句子中,没有语病的一项是(

A.我们必须防止不发生类似事故。

B.他在学校里学习,上课认真听讲,课后认真复习,成绩一直很好。

C.由于天气原因,导致航班延误。

D.经过努力,他终于克服了困难,并取得了优异的成绩。答案:D

解析:A项“防止不发生”语义重复;B项句式冗长,不够简洁;C项“由于……导致”重复赘述。D项语法正确,表达清晰。(4)、下列句子中标点符号使用正确的一项是(

A.北京的四合院,有的小巧玲珑,有的气势恢宏。

B.他写信说:“我已经回来了,明天就见你。”

C.老虎、狮子、豹子是三种不同的动物。

D.《水浒传》的作者是施耐庵,而《三国演义》的作者是罗贯中。答案:B

解析:A项“北京的四合院”应加引号或破折号示区别;C项顿号应改为逗号;D项“《水浒传》”与“《三国演义》”之间应加顿号。B项引号使用正确。(5)、下列句子中,运用修辞手法正确的一项是(

A.风像狮子一样咆哮,把树叶都吹散了。

B.她的手像金丝雀一样美丽。

C.春天来了,大地一派生机。

D.他的声音清脆如银铃,连山都听到了。答案:A

解析:A项“风像狮子一样咆哮”使用比喻,正确;B项“像金丝雀一样美丽”比喻不当;C项没有修辞手法;D项“连山都听到了”拟人,但比喻不恰当。(6)、下列诗句中,对应作者正确的一项是(

A.野火烧不尽,春风吹又生。——白居易

B.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

C.此地一为别,孤蓬万里征。——王维

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白答案:A

解析:A项出自《赋得古原草送别》;B项出自《望岳》;C项出自《送友人》;D项出自《行路难》。2、名篇名句默写(10分)

(1)、请补全下列诗句:

白日依山尽,___。

答案:黄河入海流

解析:出自王之涣《登鹳雀楼》。(2)、请填写下列名句:

山重水复疑无路,___。

答案:柳暗花明又一村

解析:出自陆游《游山西村》。(3)、请补全:

会当凌绝顶,___。

答案:一览众山小

解析:出自杜甫《望岳》。(4)、请填写:

天生我材必有用,___。

答案:千金散尽还复来

解析:出自李白《将进酒》。(5)、请补全诗句:

故园东望路漫漫,___。

答案:归雁洛阳边

解析:出自岑参《逢入京使》。3、语言综合运用(8分)

(1)、请将下列词语按要求分类。

造句:跃动、灵活、敏捷、秩序、沉静、规律

要求:找出与“活力”相关的词语并造一个句子。答案:跃动、灵活、敏捷

解析:这些词都与“活力”相关,例如:他的动作灵活敏捷,跃动着青春的活力。(2)、请仿照例子,用“即使……也……”造句。

例:即使大雨倾盆,他依然坚持跑步。答案:即使天气恶劣,她也坚持每天练习。

解析:仿写句子需注意结构对称和逻辑关系。(3)、请用下列词语写一段话:

专注、坚持、突破。答案:他在学习中始终坚持专注的态度,最终实现了自我突破。

解析:句子需要逻辑通顺,自然流畅地运用词语。(4)、请指出下面句子的表达特点:

“乌云压城,狂风怒吼,雷电交作,暴雨倾盆。”答案:排比、比喻

解析:该句使用排比结构,并用“压城”“怒吼”“交作”“倾盆”这些比喻手法描写了天气的恶劣。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

(1)、阅读下面诗句,回答问题:

“欲穷千里目,更上一层楼。”

这句诗的作者是谁?表达的思想感情是什么?答案:王之涣;表达登高望远、追求更高境界的思想感情。

解析:此句出自《登鹳雀楼》,诗句描绘登高望远的画面,表达积极向上、不断进取的情感。(2)、下面诗句中,哪句表现出对故乡的眷恋?(

A.乡音未改鬓毛衰

B.会当凌绝顶,一览众山小

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

D.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路答案:A

解析:A项“乡音未改鬓毛衰”直接表达了对故乡的思念与变化的感慨,其他选项主题不符。(3)、说出诗句“两山排闼送青来”的意思。答案:两座山推开门扉送来了青翠的景色。

解析:此句出自王安石《书湖阴先生壁》,运用拟人手法,表达自然景色的亲近与优美。(4)、下面诗句中,描写的是什么季节?“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”答案:春天

解析:“润如酥”形容春雨细腻柔和,“草色遥看近却无”是春天初生草芽的景象。(二)文言文阅读(12分)

题目内容:阅读下面文言文,回答问题。

《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”

(1)解释下列加点词语:

①无求生以害仁:________

②有杀身以成仁:________答案:①没有追求活命而损害仁义;②有献出生命来成全仁义

解析:①中“害”意为“损害”,②中“成”意为“成全”。(2)这个句子的意思是:________

答案:志士仁人不会为了活命而损害仁义,而是甘愿牺牲生命来实现仁义。

解析:该句强调仁义高于生命,是一个具有道德高度的名言。(3)本文作者是谁?

答案:孔子

解析:《论语》是孔子及其弟子的言行录,出自《论语·卫灵公》。(三)现代文阅读一:论述类文本(10分)

题目内容:阅读下面论述类文本,回答问题。

“读书使人充实,讨论使人机智,写作使人精确。”培根在《谈学习》中提出这一观点,强调了阅读、讨论和写作三种学习方式的重要性。阅读能够帮助我们获取知识,积累经验;讨论则能锻炼思维,培养表达能力;写作可以梳理思路,提升逻辑能力。这三种方式相辅相成,缺一不可。(1)简要概括本文的中心论点。

答案:读书、讨论、写作三种学习方式相辅相成,缺一不可。

解析:文章主要论述了三种学习方式的重要性及其相互关系。(2)“讨论使人机智”中“机智”指的是什么?

答案:指思维灵活,能够快速反应和理解问题。

解析:文中“讨论”强调的是思维的活跃与灵活,因此“机智”指思维能力的提升。(3)写出本文的其中一种论证方法。

答案:举例论证(或对比论证)

解析:作者列举了读书、讨论、写作三种方式并分别说明其作用,属于举例论证。(四)现代文阅读二:文学类文本(10分)

题目内容:阅读下面文学类文本,回答问题。

“黄昏时,我坐在老屋的门槛上,望着天边最后一缕阳光。那一刻,我仿佛看到时光在流逝,岁月在慢慢消逝。我不禁想起那年春天,我和爷爷一起在山间采茶,他教我辨认茶叶的品种,告诉我每片叶子都有自己的历史。”(1)文中“门槛”象征什么?

答案:时光的流逝、人生的阶段。

解析:“门槛”出现在老屋中,象征着童年与老年的过渡,也象征着时间的流转。(2)爷爷教会了“我”什么?

答案:辨认茶叶的品种,了解每片茶叶的历史。

解析:从文中“他教我辨认茶叶的品种,告诉我每片叶子都有自己的历史”可知。(3)文章表达的情感是什么?

答案:怀念、感伤、温暖

解析:作者通过回忆与爷爷一起采茶的情景,表达了对过去美好时光的怀念与对爷爷的怀念之情。三、名著阅读(10分)题目内容:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在疾病缠身时仍坚持创作,最终完成了小说的写作,请简述这一情节及其体现的主题。答案:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,用口述方式完成了《暴风雨所诞生的》的写作,体现了在逆境中坚持理想、永不放弃的精

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