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2026统编版小学语文四年级下册国测练习卷(考试时间:90分钟满分:100分)一、基础积累(34分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观(8分)wèijiègāoàoménglóngfánxīng()()()()bōlitáoqìjiànkāngyōulǜ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)(1)慰藉(jièjí)(2)屏息(bǐngpíng)(3)奢侈(chǐchí)(4)剖开(pōupō)(5)单于(chándān)(6)曝晒(pùbào)3.比一比,再组词(6分)漫()绣()炕()慢()锈()坑()辩()怒()挥()辨()努()浑()4.补充下列词语,并按要求完成练习(8分)()忧()虑()()不苟()()夺目()然()序()疲()竭()()为力(1)写出两个与“()忧()虑”结构相同的词语:________、________(2)选择上面的词语填空:面对困难,我们不能(),要坚持不懈地努力,终会找到解决办法。(3)用“()()不苟”写一句话:________________________________5.按要求完成句子练习(6分)(1)用恰当的修辞手法改写句子,使表达更生动。①三月的桃花水很美。________________________________②白桦站立在林中。________________________________(2)修改病句(用修改符号在原句上修改)①通过这次综合性学习,使我对诗歌有了更深刻的了解。②我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。(3)转述下面的话,注意人称和语气的变化。老师对小明说:“请你把作业本送到我的办公室,顺便帮我拿一支红笔。”________________________________二、积累运用(16分)1.默写古诗词、短文,注意书写工整,不写错别字(8分)(1)四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大________________,________________。________________,________________。(2)清平乐·村居[宋]辛弃疾________________,________________。________________,________________。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。________________,________________。(3)默写《繁星(一三一)》________________,________________?________________,________________?________________,________________?2.根据课文内容填空(6分)(1)《天窗》中,小小的天窗是孩子们唯一的________,它让孩子们在雨天和夜晚,通过想象看到了更广阔的世界,表达了作者对________的赞美。(2)《琥珀》一文假想了琥珀的________过程,说明了琥珀的形成需要漫长的时间和特定的条件,体现了作者丰富的________和严谨的科学态度。(3)《母鸡》一文以作者的________变化为线索,前后形成鲜明对比,从最初对母鸡的厌恶,到后来对母鸡的赞美,表达了作者对________的赞颂之情。(4)《绿》的作者是________,课文用生动的语言描写了春天到处都是绿的景象,绿是________的颜色,是生命的象征。3.按要求填空(2分)(1)《芙蓉楼送辛渐》中,表达诗人洁身自好、坚守节操的诗句是:“________________,________________。”(2)《铁杵成针》告诉我们的道理是:________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)海上日出(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.用“____”画出文中描写太阳升起过程的句子(2分)2.文中加点的“果然”一词有什么作用?(2分)________________________________3.作者是按照什么顺序描写海上日出的?从哪些词句可以看出来?(3分)________________________________4.选段主要描写了什么场景?表达了作者怎样的情感?(3分)________________________________5.结合选段内容,说说作者是如何把太阳升起的过程写具体的?(2分)________________________________(二)课外阅读(13分)乡村的黄昏乡村的黄昏是一幅美丽的画卷,充满了宁静与祥和。夕阳西下,天边的晚霞像被打翻的颜料盘,红的、橙的、粉的,一层层晕开,染红了半边天空。远处的山峦披上了一层金色的纱衣,轮廓变得柔和起来。近处的田野里,金黄的稻穗随风摆动,像一片金色的海洋,偶尔传来几声农民伯伯的欢声笑语,那是他们劳作一天后收获的喜悦。村口的老槐树下,几位老人坐在长椅上,一边摇着蒲扇,一边拉着家常,脸上满是慈祥的笑容。孩子们在树下追逐嬉戏,清脆的笑声传遍了整个村庄。几只鸡在路边悠闲地踱步,偶尔低头啄食几粒谷粒;大黄狗趴在门口,眯着眼睛,享受着这惬意的时光。炊烟袅袅升起,家家户户的屋顶上飘出淡淡的烟火气,那是妈妈们在准备晚饭的信号。饭菜的香味混合着泥土的芬芳,在空气中弥漫开来,让人感到无比的温暖与安心。乡村的黄昏,没有城市的喧嚣,只有宁静与美好,它像一首温柔的诗,让人沉醉其中,流连忘返。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上(1分)2.联系上下文,理解下列词语的意思(2分)(1)炊烟袅袅:________________________________(2)流连忘返:________________________________3.短文是按照什么顺序描写乡村黄昏的?描写了哪些景物?(3分)________________________________4.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)________________________________5.作者在文中表达了怎样的情感?(2分)________________________________6.结合短文内容,说说乡村的黄昏有什么特点?(2分)________________________________四、习作(25分)题目:我学会了________要求:1.把题目补充完整,可以是学会一项技能、一种品质,也可以是学会理解他人、珍惜美好等。2.写清楚学习的过程,包括遇到的困难、如何克服困难以及学会后的心情和收获。3.语句通顺,内容具体,有细节描写,表达真情实感。4.字数不少于400字,不出现真实姓名,书写工整,不写错别字。参考答案一、基础积累1.慰藉高傲朦胧繁星玻璃淘气健康忧虑2.(1)jiè(2)bǐng(3)chǐ(4)pōu(5)chán(6)pù3.示例:漫步绣花火炕辩论发怒挥手缓慢生锈土坑分辨努力浑浊4.无无一丝光彩井有筋力无能(1)示例:无影无踪人山人海(2)无能为力(3)示例:白求恩大夫在手术台上一丝不苟地为伤员做手术。5.(1)示例:①三月的桃花水,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天。②白桦玉立在林中,仿佛一位守护森林的卫士。(2)①通过这次综合性学习,我对诗歌有了更深刻的了解。(或:这次综合性学习,使我对诗歌有了更深刻的了解。)②我们要养成认真完成作业的好习惯。(3)老师对小明说,请他把作业本送到老师的办公室,顺便帮老师拿一支红笔。二、积累运用1.(1)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(3)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?2.(1)慰藉天窗(2)形成想象力(3)情感母性(4)艾青生命3.(1)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶(2)只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功三、阅读理解(一)课内阅读1.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。2.“果然”一词承接上文,说明太阳升起的过程正如作者所料,也表现出作者的期待与惊喜。3.作者按照时间顺序描写海上日出。从“转眼间”“过了一会儿”“到了最后”“一刹那间”等词句可以看出来。4.选段主要描写了海上日出的壮丽场景,表达了作者对大自然奇观的赞美之情和对光明的向往。5.作者通过一系列动词,如“出现”“上升”“冲破”“跳出”,生动地写出了太阳升起的动态过程;同时运用比喻和拟人手法,如“太阳好像负着重荷似的”,赋予太阳人的情态,使描写更具体形象。(二)课外阅读1.示例:乡村的黄昏2.(1)指炊烟缓缓升起的样子。(2)指留恋不止,舍不得离去。3.短文按照由远及近的顺序描写乡村黄昏。描写了晚霞、山峦、田野、老槐树、老人、孩子、鸡、大黄狗、炊烟等景物。4.文中画线句子运用了比喻的修辞手法,把晚霞比作打翻的颜料盘,生动形象地写出了晚霞色彩斑斓、绚丽多彩的特点。5.作者表
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