2025-2026学年第二学期小学信息技术三年级期末质量检测试卷及答案（浙教版）

-2026学年第二学期小学信息技术三年级期末质量检测试卷及答案（浙教版）一、填空题（每空2分，共20分）1.我们生活中常见的文字、图片、声音、视频等都属于（）资源。2.计算机要识别和存储数字资源，需要对信息进行（）。3.常见的媒体类型主要有文字、（）、（）、音频、视频等。4.对杂乱的数字资源进行整理时，可以按照文件类型、用途或（）进行分类。5.处理图像素材时，可以对图片进行裁剪、旋转、（）等简单操作。6.剪辑音频素材时，可以对音频进行截取、（）、调整音量等操作。7.在线学习时，常用的收集学习资源的途径有搜索引擎、学习网站、（）等。8.完成数字作品创作后，可以通过网络平台进行（）与交流。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.书本、作业本是数字资源，手机里的照片不是数字资源。（）2.所有的数字资源都可以随意下载、修改和传播。（）3.图像、音频、视频都属于媒体资源。（）4.对数字资源进行分类整理，能让我们查找和使用更方便。（）5.编辑视频素材时，只能添加视频，不能添加音频和文字。（）6.创作数字作品前，需要先确定主题、规划内容。（）7.在线学习工具可以帮助我们查阅资料、完成学习任务。（）8.收集到的学习资源可以直接使用，不需要筛选和整理。（）9.分享学习成果时，要遵守网络规则，文明交流。（）10.数字资源只能保存在电脑里，不能保存到云盘。（）三、选择题（每题2分，共30分）1.下列属于数字资源的是（）

A.铅笔B.电子书C.笔记本2.我们平时观看的动画片属于（）

A.文字资源B.音频资源C.视频资源3.对数字资源进行分类，不能按照以下哪种方式（）

A.颜色深浅B.文件类型C.使用场景4.下列软件中，常用来处理图像素材的是（）

A.画图软件B.记事本C.计算器5.想要录制自己的朗读声音，属于处理（）素材

A.视频B.音频C.文字6.创作数字作品的正确顺序是（）

A.收集素材→编辑制作→发布分享

B.发布分享→收集素材→编辑制作

C.编辑制作→收集素材→发布分享7.下列不属于在线学习工具的是（）

A.在线词典B.网络课程平台C.水彩笔8.查找在线学习资源时，下列做法正确的是（）

A.随便点开陌生网站

B.使用正规搜索引擎查找

C.不辨别信息直接使用9.整合学习资源时，我们不可以做的是（）

A.筛选有用信息

B.抄袭他人完整内容

C.整理成自己的学习资料10.下列不属于媒体类型的是（）

A.文字B.空气C.图片11.对视频进行剪辑，不能实现的是（）

A.删除多余片段B.拼接多个片段C.改变视频真实内容12.整理数字资源的好处是（）

A.占用更多空间B.查找更快捷C.更容易丢失13.在描述主题学习时，我们应该（）

A.表达清晰、有条理

B.随意乱说，没有重点

C.只说自己感兴趣的无关内容14.应用数字资源时，我们应当（）

A.尊重版权，合理使用

B.随意盗用他人作品

C.传播不良信息15.成果分享交流时，正确的做法是（）

A.攻击他人观点

B.文明互动，互相学习

C.只发表不看别人的内容四、连线题（每条线2分，共14分）将下列数字资源与对应的媒体类型连起来。1.作文电子稿音频资源2.歌曲文件视频资源3.风景照片文字资源4.动画片图像资源5.录制的讲解声音6.手绘插画7.微电影片段五、简答题（每题8分，共16分）1.说一说整理数字资源有哪些好处？简单说说创作一个完整数字作品，一般需要经过哪几个步骤？参考答案一、填空题1.数字2.编码3.图像、图形（顺序可互换）4.时间/主题（合理即可）5.调整大小/添加文字（合理即可）6.拼接（合理即可）7.学习平台/教育APP（合理即可）8.发布/分享二、判断题1.×2.×3.√4.√5.×2.√7.√8.×9.√10.×三、选择题1.B2.C3.A4.A5.B

6.A7.C8.B9.B10.B

11.C12.B13.A14.A15.B四、连线题1.作文电子稿——文字资源2.歌曲文件——音频资源3.风景照片——图像资源4.动画片——视频资源5.录制的讲解声音——音频资源6.手绘插画——图像资源7.微电影片段——视频资源五、简答题1.整理数字资源可以让文件摆放整齐，方便快速查找和使用；避免文件杂乱丢失；提高使用数字资源的效率；便于